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關於大學生新聞實習報告

關於大學生新聞實習報告

在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的關於大學生新聞實習報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於大學生新聞實習報告

關於大學生新聞實習報告1

20xx年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。

彼時正值xxx地區(包括xx所轄縣市即京山、鍾祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項採訪任務,就是跟隨記者下鄉瞭解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是x京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由於xx至京山路途遙遠且多為山路、坑窪不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,噁心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的採訪和拍照。

作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的瞭解情況,及時報道。我們先後走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,瞭解基本的受災情況和生產自救情況。由於第一次進行單獨採訪,我在對一養雞農户進行受災情況採訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中並不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細緻入微,做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國範圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關於"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害後,在xx引起新一輪的議題。

於是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和麪對物價上漲,政府以及各相關部門採取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,並鼓勵我進行積極的專業探索。

在列好大致的提綱後,我開始了採訪,大量蒐集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對於出門跑新聞,着實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之後,我已經汗流浹背雙腿痠軟。

當時就想放棄採訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市裏發佈的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

在採訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由於超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以採訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衞要求我等待,並向我索要記者證。但由於所在的xx日報並沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,並拋出冷言説學生哪有資格採訪。當時就知道等待採訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

於是在等待的空隙,開始跟門衞聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,於是我趁機把採訪的要求用婉轉的方式提出來,他終於答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在後來的採訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。後來對物價、工商等單位的採訪還算順利,第一輪採訪圓滿結束。

信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的深度報道並非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我説,要列好提綱,認真分析材料和採訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。

結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,並交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉着冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

俗話説:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習瞭解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有着吃苦耐勞、專心敬業的精神。

總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以後的學習和工作起到很大的幫助作用。

關於大學生新聞實習報告2

兩個月時間,我在《xx報》社實習,這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

一、實習目的

通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

本次實習對我完成畢業實習報告起到很重要的作用。

二、實習時間

20xx年x月x日—x月x日。早上9點上班到12點,下午2點上班到6點。

三、實習地點

xx省xx市xx路xxx廈x樓

四、實習單位

《xxx報》社。

關於《xxx報》,由xxx市歸國華僑聯合會主管、xxx報社主辦,是一份週報,每週三出稿,週四見報,所以,相比日報,就不會那麼忙碌與緊張。對於我這個初學者來説也蠻好的,至少不會有太大的壓力。報社裏現在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報,但也很不錯了,而且正在向大報靠近。而我實習的部門就是採編部。

五、實習主要內容

"天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。"從學校到社會大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。

實習過程中有件事對我觸動挺大的。當我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發上,一個同事就問我:"你學什麼專業的?"答曰新聞學。"你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?"看着他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多餘的,我決定用實際行動證明給他看看。

為了證明自己的能力,我總是不失時機地展現自己,工作中領導安排給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務,我都認認真真的完成,從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問

"在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力"。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時,只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裏勤動腦、動手、好學多問。

我學過《新聞採訪教程》,裏面有個引用"事先有研究、有準備,是採訪深入、效率高的關鍵"。在實際採訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段瞭解採訪對象。因為接到通知很突然,對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網上查了一些相關信息,還好在開幕前趕到了現場。現場諮詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,瞭解了不少事情。那次採訪很成功,有了採訪的側重點,避免了無謂的話題。

後來漸漸多了自己採訪的機會,每次的採訪回來,都會有不同的問題出現,幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進,哪些地方可以做得更好。例如説,剛開始採訪時,問的問題關聯性不夠強,不夠針對,有時問問題又過於絕對,被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題後沒有跟進。這些問題,在課堂上老師都有強調過要避免的,聽的時候好像很容易,但是到了自己真正操作的時候,經常都是遇到一些自己不熟悉的題目和採訪對象,手忙腳亂,心裏緊張得被訪對象回答什麼都記不清楚,也無法説按照他們的回答繼續跟進問下去。

後來自己總結的時候,也認為,在實習的過程中,保持平穩的心態也是很重要的,不能遇到什麼自己不熟悉的採訪對象時,就慌慌張張的。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的"瞭如指掌"。況且是週報,無論什麼新聞都不能依照日報的樣式那麼簡單,而是應該深入調查研究,寫出深度,寫得深刻。

六、實習感總結和體會

1、實習工作的總結

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大座標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這兩個月的實習,我參與了不同的活動,記者採訪、寫稿、參與策劃等,對領域內的各個崗位都有所瞭解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。

我曾經覺得新聞專業沒有什麼好學的,尤其疏忽理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是採訪,還是採訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業知識的瞭解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

2、實習工作的體會

在整個的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些採訪工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步瞭解了自己,有了自己的一個理想定位,一個今後的計劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應,讓自己發光。

記者這個行業就像是參加一個馬拉松比賽,很艱苦,獎品再豐厚也只能到了終點才能拿。起跑的快慢並不重要,在於的是你去跑的這個過程,但是在這個過程中,不會有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。

人生也就是一場馬拉松,怎麼跑,都在於自己。要送給自己一個怎麼樣的人生,完全都是靠自己。

關於大學生新聞實習報告3

通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該説這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能説學到所有的技術和能力。老師説得對,大二的實習機會最重要的不是説要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什麼,也因此會有更加明確的方向。

實習感悟

一、心態的蜕變和新的姿態

對於我來説,我並不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我的收穫是心態的蜕變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。坦白地説,剛進實習單位的時候,當我被介紹給各個部門的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上,我迷茫的是我該做些什麼,每天準備些什麼。當我看到帶有隔檔的辦公室裏常見的那種安靜時,我懷疑我該怎麼繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶着這份經歷和感受在兩年後踏上這個舞台。

我接觸了電台的很多、,還有dj主持人,在和他們交流的點點滴滴中,我收穫很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,但是那是感性的,而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現在我開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這裏的一個女主人,但是我要付出的遠沒有以前想的那麼簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什麼。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

二、對理論知識新的認識

我雖然是新聞專業的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什麼用的,甚至覺得學不到什麼東西,一切只是為了考試去的。但是實習之後,我發現理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那麼可能連自己現在在幹什麼都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在指導我們如何去做和採訪活動的操作上。只有瞭解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。這是新聞專業的實習生較其他專業的實習生的一個優勢,也是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優勢。

三、勿以事小而不為

我記得剛進單位的時候,晨曦老師交給我個任務,就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節目的內容不僅僅播的新聞,還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不願意,我認為自己不是“廉價勞動力”,這些“粗活”不值得我去做。但是後來我發現如此“簡單”的活做起來也不是那麼容易,猶如大海撈針,哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發現老師找的新聞有四個特點:

1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。

2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩定且都是要聞。

3、對受眾羣關心的`房產、股市等動態報道不少。

4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻藴涵着大道理:找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得的受眾。於是我開始順着老師的思路去找新聞。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“x小異”。最後,老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養。而且在這個找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴充,真是受益匪淺。所以我覺得不管什麼事情,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因。

四、“準備的時候要充分,操作的時候把要自己放在底線上”

其實這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節目的製作過程中,我有好幾次因為過於緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節目後,晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣,在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我,要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,那又怎麼樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣,但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用,它也適用於我們的學校生活。從廣義上講,大學的四年是一個積累沉澱的過程,相當於進入社會前的準備工作,需要充分。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,不能太緊張,要有底線意識,而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五、外出採訪給我的點滴感受

實習前期,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛鍊機會,電台給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,其他時間基本上都在外面,使我有了很多“見世面”的機會。

1、對行內知識要懂,對行外知識要明

因為我是在交通頻道實習,大部分時間和交通方面的人打交道。而我發現對於交通方面的知識十分的缺乏,以致於在很多方面顯得棘手,採訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是後來在實習期間收穫的,這是個教訓。我覺得以後應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業有關的東西有所瞭解。而且對行外的知識也要了解幾分,因為很多東西是相通的。

2、自信、開朗、真摯

這是我參加採訪活動時給自己總結出來的要求。

在我選擇這個專業的時候,我就聽別人説過,這個職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以後我真正體會這一點。“人不熟,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪裏有事哪裏就會主動打電話找你,這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在採訪的時候經常會臉紅,這是一種不自信的表現,這樣容易讓採訪對象產生緊張,影響採訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛鍊。

3、訪前準備即臨時準備不可少

我已經學過《新聞採訪教程》,裏面有個引用“事先有研究、有準備,是採訪深入、效率高的關鍵”。在實際採訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師,在出訪前必定會通過各種手段瞭解採訪對象。舉個例子:8月6號,市一個聯合國維和戰士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然,對他在利比里亞的情況不是很瞭解的老師立即下載了很多關於他一些資料,瞭解了他在利比里亞的事蹟和生活。我們那次的採訪很成功,因為我們在瞭解他的資料以後,就有了採訪的側重點,避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“瞭如指掌”。

六、跟學習編稿的體會

跟周老師學習編稿的時間並不長,但是也發現了自己的不足。我寫的被採用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨立寫的新聞稿被採用的只有一篇。從我個人觀點看,我們學生在不斷的觀察和學習中,發現一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》,知道消息的寫法,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報社那麼高。然而當我出去採訪回來要自己獨立寫稿的時候,就有點不知道從哪裏下手,哪些方面是該寫進去的重點,哪些方面又是可以捨去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養。

七、反思與打算

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大座標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這個月的實習,我參與了不同的活動,採訪、播音、參與策劃、編稿等,對領域內的各個崗位都有所瞭解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什麼好學的,尤其疏忽理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是採訪,還是採訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業知識的瞭解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步瞭解了自己,有了自己的一個理想定位,一個回校後現實的計劃打算。

1、努力學好專業知識,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

2、課業外大量擴充知識面,提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養。

3、樹立信心,抓住機會鍛鍊自己的膽量。

4、努力學好英語,儘快通過等級考試。

5、注意動手能力的培養,嘗試寫一些新聞稿子,多思考,多練習。

6、學好標準的普通話,參加等級考試。

7、學會吃苦,不完全依靠親人的力量。

實習結束了,我會帶着這份成果和收穫回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力。

關於大學生新聞實習報告4

新聞083班:趙xx

實習時間:20xx年11月——20xx年6月

實習地點:x電視台

實習部門:x電視台新聞部

x工商學院傳媒藝術分院

一、實習目的

畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生前的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

畢業實習報告,這個在我畢業之前將要交上的最後一份答卷,可以説三年的大學學習與生活,通過學校的教導,老師的傳授讓我成長了許多,懂得了許多。三年的時間真的很快,一轉眼就到了即將畢業的時候,面臨畢業我感覺自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業崗位、具體工作可以説是還很陌生。

新的環境需要我去適應,新的工作需要我來了解,我也要把我所學習的知識應用到實際工作中去,在實際工作中更加了解自己所學專業的用途,達到學有所用;同時也要在實際工作中發現和解決自己的不足,並且通過實習來彌補學習中沒有遇見過的問題,能夠讓自己的到一個很好的提升。

通過實習瞭解新聞工作的真實性,真正掌握採、寫、編於一體的新聞模式,瞭解新聞的實效性,真實性,通過接觸不同的新聞事件,採訪任務鍛鍊自己的實際能力,真正把書本上的東西應用到實踐當中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

二、實習單位簡介

x電視台成立於1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每週生產一兩檔時間不固定的自辦節目。20年間,x電視台得到迅猛

發展,不斷壯大,特別是近年來,x電視台進入了快速發展的新階段。目前全台已擁有員工178人,內設13個部室,節目由一套發展到三套,自辦欄目從一個每週僅一、兩檔的新聞類欄目,發展到每天擁有11個涵蓋新聞、社教、文藝、經濟、服務等類別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發展到全天候播出;由只有無線傳播發展到無線、有線並舉;自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時;節目播出方式過去只能依靠錄播,如今可以在室內外進行現場直播;陳舊落後的模擬設備被先進的數字化設備所代替,原始的線性編輯設備塵封於角落,方便快捷的非線編輯設備登堂入室;互聯網成為編播工作好幫手,所有自辦節目稿件編審均在局域網中實現,並且x電視台網站已經開通,作為電視媒體的延伸和補充,網站為中文用户提供x最新發展資訊、網上視頻節目、影視娛樂資訊等內容;過去,無論嚴冬酷暑,記者去採訪常常打一輛人力三輪車,如今,所有部室均已配備至少一輛採訪用車;今年七月,x電視台實現了硬盤播出,從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的瓶頸問題。

在硬盤建設日新月異發展變化的同時,x電視台的新聞宣傳工作也不斷躍上新台階。多年來,x電視台圍繞黨委政府中心工作,服務大局,不僅圓滿完成宣傳任務,而且取得驕人成績。在98年抗洪搶險報道中,因表現突出,由x市委市政府記集體二等功一次,1997年—20xx年,連續5年實現省台上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專門召開慶功表彰大會,x電視台再次榮記集體二等功;

20xx年以來,在全省廣播電視系統創新立業活動中,x電視台連續三年被評為先進電視台;近5年來,每年都有30多件作品獲省級以上獎勵,各業務部室均有省級一等獎以上獎勵入賬,社教、新聞等部室先後有作品獲國家三等獎。

近幾年來,x電視台先後有近百人次受到省市獎勵,包括省廣電系統創新立業優秀台長、優秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;x市十大傑出青年;x市十大女傑;x市三八紅旗手;x市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱號。

三、實習過程和內容:

從20xx年11月份學校安排的實習周開始,我便來到的x電視台新聞部實習,之前學習新聞專業就是希望有機會能進入電視台工作,台裏領導聽我説是學習新聞專業的學生,直接就把我安排到了新聞部,來到新聞部之前台裏領導就交代我説,新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門。因為新聞部主要就是負責每天19點35分播出的《x新聞聯播》節目,節目是日播形式,而且節目的製作流程很複雜。

我所實習的新聞部有29位同事,大家分別負責不同的新聞製作程序。剛剛開始工作的時候我還以為29個人很多呢,所以每天的工作量應該不是很大,但是我的想法錯了,每天早上8點,辦公室的電話就會準時響起,這是部門主任安排記者做好採訪準備工作的電話,放下電話記者就會檢查自己的錄像設備,準備採

訪問題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開始了。

上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡單的“打雜”工作開始了我的實習過程,可能有些時候會認為“打雜”不應該是一名大學生應該做的,但是在打雜的過程中我卻很快熟悉了部門裏的各項工作,從文字的錄入我瞭解了電視新聞的寫作形式,從打印稿件我瞭解了部門工作的部署,從幫助同事們工作我瞭解了每個人的性格特點,其實很多人不願意從打雜工作做起,但是我覺得打雜工作可以讓我很快的成為一個團體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。

因為我是一名實習生,所以主任給我安排了一位同事專門帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺到了新聞是靠腳“走”出來的。

20xx年11月11日x迎來了入冬以來的第一場雪,此次降雪量大,降雪時間較長,路面積雪很厚,給市民的出行和交通運輸帶來很大不便,為了能儘快儘早的完成清雪任務,及時反應各部門的清雪情況,x電視台分別對x市交警大隊、城管部門、公路管理處進行了採訪與報道,我就參與了這其中的報道。

20xx年11月12日八點整新聞部各組人員趕赴採訪現場,我負責採訪報道x市公路管理處負責清理的洮白公路、洮南至通榆公路

關於大學生新聞實習報告5

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實説話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1、實地採訪只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報道的第一步。

2、訪後寫作新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從羣眾中來,到羣眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3、編輯整理當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話説:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

4、印刷出版在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。

真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”“才”“學”、、,認識到了記者和編輯的關係。

通過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

關於大學生新聞實習報告6

在很多人印象當中,實習,無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格,暑期結束後把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校,實習時間長則四個月,短則一兩個星期,到實習單位人頭還沒熟就回來了。可是,在越顯競爭激烈的現實環境中,實習生已經變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時才發現一切並非想象中那麼容易矇混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。

時間像流水,在不經意中的蹉跎和忙碌中,我的實習生活已經畫上了句號。我不敢説這個句號是完美的,只能説我收穫了很多。習慣了自由的學生生活,曾在開始的時候,對那麼長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規規範範。但是,現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候,有為受到領導批評時而生悶氣的時候。我們每個人都在成長,但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習這段日子裏,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的認識。

實習生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人説,做實習生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思考,我把它看作收穫應繳的學費,成功前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什麼是職業精神。比如,在學校我們總是習慣於考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到較好,因為每一個環節都是環環相扣的,“我們做不好必定會影響到下一步”,實習老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師佈置的新聞作業,我寫完了就直接交出去,而在實習中,因為一點差錯就會直接關聯到整個電視台的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面佈置了一項看上去很辛苦很難完成任務,如果是在學校,我們的第一反應肯定是抱怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續好幾天加班到很晚,也一定會盡力完成。

實踐然後知不足。我發現自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學生時代的時候,並沒有有意識地去發展自己在這些方面的素質能力,等到實踐的時候,才發覺問題一個接一個的出現。曾經是那麼的自以為是,在遭遇了這些事情後,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。

幾個月的實習也讓我明白了很多為人處事的道理。實習是一段獨特的經歷,當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我們的人生態度的衡量。在這場考驗中,我相信從x音樂學院國際演藝學院文藝新聞班走出去的實習生肯定是經受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到較好,但我們肯定是拼盡全力的。先做人後做事,這是一個社會生存的潛規則,在這次實習的過程中是一樣的。在與實習老師,其他的記者,編輯以及電視台領導交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關係的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯繫的。當我以前學習這樣的抽象理論的時候,感覺是那麼的陌生,而在實踐的時候,切實體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標準。

這樣一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。每天朝九晚八的工作生活,鍛鍊了我的意志,改變了我的不良習慣;我們要積極適應這樣的生活、這樣的環境,唯有適應我們才會有收穫,我們才會有進步,我們才會更加成熟。對於未來,我想現在不能説我已經完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎麼走。在平坦的大道上邁出下一步並不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長。較後我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學,未來的路上一路順風,早日實現自己的夢想!

關於大學生新聞實習報告7

一、實習目的

重點參與xxx有限責任公司影視包後期的製作。瞭解了影視的性質,為畢業設計做了個定位,為更好的做出這個畢業設計去學習了promire等軟件,解決了畢業設計的技術問題。實習期間我參與了宣傳片剪輯的製作,這使得我離影視後期這個行業邁出了更大的一步,因此我更堅定了自己做影視後期這個行業的決心。

二、實習單位及崗位情況介紹

本人20xx年x月x日到x月x日在xxx文化傳媒有限責任公司實習,通過實習對影視後期的製作這方面市場的總體競爭環境有了更加具體的認識。通過面試我進入了xxx文化有限責任公司成為了一名實習生。剛開始我就主動要求,接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰經驗,來彌補在大學期間所欠缺的。xxx文化傳媒有限責任公司,是專業從事影視製作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計製作與發佈、大型文化活動策劃組織的新興文化創意企業,而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去,是我的設計理念與實踐所追求的。

三、實習內容及過程

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老員工求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習構思、採訪技巧、剪片操作等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的電視製作技能。

在實習過程中,我也發現電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進廣播電視而進行的多年的努力,取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時候,人們對有些時事政策是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;並且不知道怎樣運用電視平台來維護自己的合法權益,以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動態發展,我們不得不感歎她對我們社會的進步和生活水平的提高做了很大的貢獻。

“千里之行,始於足下”,這20天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對以後的學習,將來走上工作崗位也有着很大幫助。

向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老員工的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習傳媒的最終目的是要面向羣眾,服務大眾,為豐富百姓生活,為我們的政治政策服務的。

其培養的是具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的複合型人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質傳媒人的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。新聞傳播學教育本身的實踐性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的新聞傳播學院應當與電視台、報紙雜誌等各種部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對新聞傳播學的興趣,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質傳媒人。

四、實習心得與體會

一個月的實習生活把我拉回了現實。感謝公司對我實習期間的關照,讓我學到的遠遠超出了一個月的價值!在實習期間開始真正接觸和了解這個行業。當真正瞭解欄目包裝的時候,我突然覺得有點力不從心,因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程,要創造高的收視率,要提高廣告收益,需要對其它欄目的市場調查,需要對電視觀眾進行分析,以及創造適合自己頻道發展的思路。在做設計的過程當中,我感受到了以前從未感受到的挫折,在遇到許問技術難點的時候不知如何解決,這讓我覺得彷徨不安,此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少,還好在同事的幫助下,將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。因此,無論是技術上的還是生活上的,我也收穫了許多。

關於大學生新聞實習報告8

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。

一、實習目的

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實説話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實習內容

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面

1、實地採訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報道的第一步。

2、訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從羣眾中來,到羣眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3、編輯整理

當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話説:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三、實習收穫

在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”,認識到了和編輯的關係。

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