自來水廠實習報告

一、實習目的

經過兩年時間的學習，我們已經基本知道了，水資源的淨化處理方法。通過本次赴柿園水廠認識實習，本次實習的目的是基本瞭解水廠的基本工藝流程，並且知道每一個處理單元的原理和作用。瞭解各個水處理過程中的藥劑作用及其反應原理。

二、實習時間

20xx.8.31上午

三、實習地點

鄭州市柿園水廠

四、實習內容

31日清晨乘車來到柿園水廠，全體同學於早上八點半開始本次實習，首先看的是加料池，然後是沉澱池，之後是加氯池，最後是清水池和普快濾池。通過各個部分的學習，初步認識到了工藝流程各個部分的基本功能以及每一個處理單元的原理和作用。

1、 來水加藥

原水是黃河水經過沉砂池，經過沉澱，由XX泵站提水，提出的水首先經過入口進入水廠，進入水廠的同時，由水射器和加料器共同作用，通過對伯努利原理的應用，進行加料，由於流速快的水流壓強小，使藥物被吸入到水中，達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯、FL45C、聚丙烯酰胺，硫酸氯化鋁、硫酸鋁等。其主要作用是絮凝，通過絮凝劑的的聚沉作用，使微小雜質得以聚集成大顆粒，沉澱到水底，從而起到淨化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物。

2、 混凝沉澱

沉澱池運用了混凝沉澱法，再混凝劑的作用下，使廢水中的交替和細微懸浮物凝聚為絮凝提，然後予以分離去處的水處理法。膠體和細菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離，而必須使用混凝劑來破壞它們的穩定性，是其相互局紀委數百微米至數毫米的絮凝體，才能通用沉降、過濾和氣浮等常規固液分離法予以去除。混凝沉澱法可以降低原水的濁度，色度等感官指標，也可以取出多種有毒有害物質。

(1)、往復式回形廊道沉澱池的主要構造為回形廊道和沉澱池。

回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道，廊道的寬窄不一致，變化無序，此外其距離也因為是往復式的關係，距離非常長，因此給原水加藥階段提供了很長時間的反應時間，並且使藥與水充分混合，使絮凝劑有足夠多的時間和水中的顆粒物接觸反應，是大部分顆粒物聚沉，達到淨化水源的目的。

(2)、往復式回形廊道沉澱池由兩個沉澱池組成。

沉澱池為兩個最深處為5米的水池。水池中的水體流速緩慢，沉澱物通過聚沉作用進一步聚集成大顆粒通過重力沉降到達沉澱池底部。沉澱池底部的沉澱物每三個月進行一次清理。通過沉澱池的靜置沉澱，是來水的濁度由15變為1.5。

(3)、豎流折板式沉澱池

豎流折板式沉澱池由長方形的沉澱池和折板組成，來水通過沉澱和淨化，大部分顆粒物發生聚沉，水的濁度由來水的15變為1.5。豎流折板式沉澱池的日處理量為10萬噸。豎流折板式沉澱池中的沉澱物由水池中的自動清理裝置處理，無需人工進行處理。

3、 加氯

為使水中的病原體等有害物質得以清除，加氯分沉澱前加氯沉澱後加氯和過濾後加氯。加氯的作用可以改良混凝沉澱和防止藻類生長，還能氧化有機物減少礬的使用量，同時消毒副產物也是有可能產生。加氯系統由氯源提供系統，氣體計量投加系統，監測及安全保護系統三個部分共同組成。柿園水廠有8台真空加氯機，用於前加氯，後加氯。還有餘氯分析儀，用於檢測水中的餘氯，使水中的餘氯保持在國標以下，平時一般維持在0.05毫克每升。供氯系統由液化氯氣瓶和控制系統組成，液氯鋼瓶分為輕甁區和重瓶區，氯氣由四個鋼瓶提供。檢測及安全保護系統，主要有2個部分組成，第一個部分是四個氯氣檢測探頭，其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個部分生物監測，由一個裝有活魚的'魚缸組成。

4、 普快過濾

水通過顆粒狀濾料牀層時，其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中，這種通過顆粒狀介質層分離不溶性污染物的方法稱為粒狀介質過濾。柿園水廠的普快過濾池填料是兩層石英砂構成，上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂，下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂。過濾工藝過程包括過濾和反洗兩個基本階段。反洗過程包括水衝氣沖和水汽混合衝，過程為4~5分鐘，根據水質情況沖洗頻率有變化，一般為24~48小時為週期，每週期沖洗一次。沖洗完以後，即進行再次氯氣消殺，最後輸送入清水池，隨之便輸送至水網。

五、實習總結

自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍採用氯化工藝。它具有成本低、設備簡單、運行管理方便等優點。但加氯可與水中有機物發生取代反應生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質，對人體健康構成潛在的危害。紫外線消殺，是通過內置紫外燈發生中心輻射波長為253.7nm的短波紫外線對流經反應室的水體進行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問題，使被細菌污染的水質達到並超過國家飲用水相關衞生標準。其缺點是設備成本高、運行成本和技術難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點是效率低，耗電量的大。

通過柿園水廠的認識實習，不僅直觀感性的認識到了水廠的工作流程，知道了專業相關的知

識的實際中的運用，並且深刻的體會到了學習的重要性，不僅僅藥學習書本上面的知識，更要深入實踐的去認識去體驗。經過實習更激發出了我對專業的學習熱忱，短暫的實習將激勵我以後更長久的投身到專業知識的學習上來。