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計算機組裝畢業實習報告

計算機組裝畢業實習報告

在現實生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的計算機組裝畢業實習報告,歡迎閲讀與收藏。

計算機組裝畢業實習報告

一、實習目的:

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛鍊學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、並在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

二、實習地點:

四教學樓6樓,計算機組裝與維修實驗室

三、時間:

第十四周,星期一至星期五

四、指導老師

五、實習組員:

向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

組長:向前

六、實習計劃:

七、實習過程:

20xx-12-11星期一上午地點:石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實習要求,需要1和COM2串口插針,色線對一針的原則。

(13).連接鍵盤、鼠標和顯示器:把鍵盤的接頭插入機箱後面背後位於下面的圓形鍵盤插座中,COM串口鼠標。顯示器線連接好。

(14).最後進行檢查:各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊,固定緊。

今天的知識點:

北橋芯片:它和南橋芯片一起控制主板的功能。北橋芯片負責支持和管理CPU、內存和圖形系統部件。

南橋芯片:負責支持和管理IDE設備,各種高速串、並行接口等部件。

一般離CPU近的為北橋芯片,遠一些的是南橋芯片,北橋芯片要比南橋大一些,在現在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。

ISA插槽:數據總線為16位,傳輸數率為8.33MB/S,現在的主板上已經沒有ISA的插槽的了,它已經被PCI技術取代。它在主板上一般是黑色的。

PCI插槽:數據總線為32位,傳輸數率為133MB/S,有熱插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插顯卡、聲卡、網卡等設備。

AGP插槽:它也叫圖形加速接口,AGP在系統內存與圖形直接連接一條高速數據通路來傳輸數據。它的速度遠遠高於PCI,所以AGP的顯卡比PCI的顯卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。

BIOS芯片:BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統,而BIOS芯片實際上是被固定在主板上的ROM(只讀存儲器)中的一個對計算機系統中的輸入輸出設備進行最底層、最直接的控制程序,也是連接軟件和硬件之間的橋樑。它在主板上是雙列直插式的。

BIOS電池:重要是保證BIOS芯片裏的數據在短電的情況下不丟失,同時也是給主板上的晶振供電,保證系統的時鐘運行,要不每次開機就要重新調整時間了。

操作系統:

現代的電腦都是通過操作系統來解釋人們的命令,從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程序也是基於操作系統的。

DOS:由於DOS系統並不需要十分好的硬件系統來支持,所以所有的用户都可以使用,雖然用現在的眼光看它不是出色的操作系統,但微軟軟件向下兼容的特點,決定了(光驅啟動),這樣就把系統改為光盤啟動了。

(3)按F10保存以後的提示是(Y)與否(N)選項,選Y退出設置。

(4)然後將光盤放入光驅裏,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,並顯示安裝界面,根據提示一步步進行安裝。

注意:在Windows XP拷貝完文件到硬盤,第一次重新啟動計算機前,必須把光盤從光驅中取出,否則系統仍會從光盤啟動並會循環執行安裝程序。

(5)接下來基本上點着下一步就可以往下走了!一直到正常進入XP系統界面為止!

2安裝硬件驅動程序

將主板廠商提供的`光盤放入光驅內讀碟,讓其自動運行:

(1)安裝主板驅動程序,選中主板芯片組驅動進行安裝。

(2)安裝聲卡驅動程序,選中聲卡驅動進行安裝。

(3)安裝網卡驅動程序,選中網卡驅動解壓到指定文件夾,並在設備管理器裏面進行安裝。

(4)安裝顯卡驅動程序,放入顯卡廠商提供的顯卡驅動光盤點擊進行安裝。

3安裝應用軟件

常用的應用軟件有辦公軟件(如OFFICE20xx)、解壓縮軟件(如WinRAR)、漢字輸入軟件(如極品五筆)、殺毒軟件(如瑞星殺毒軟件系列)、下載軟件(如迅雷)等,只有安裝了這一些應用軟件才能算是完成了電腦的組裝。

四、計算機故障判斷方法

計算機故障可分為硬件和非硬件故障

1.先靜後動:先分析考慮問題可能在哪,然後動手操作

2.先外後內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,後再開機箱;

3.先軟後硬:先從軟件判斷入手,然後再從硬件着手。

五、實習心得:

通過這段時間的工作實習,我已經清楚的認識了電腦組成的各個部分。並且也具備了自己能夠組裝一台電腦的能力,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對於一些常見的故障,已能夠動手排除。

對故障的操作方法:

1.先靜後動:先分析考慮問題可能在哪,然後動手操作

2.先外後內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,後再開機箱;

3.先軟後硬:先從軟件判斷入手,然後再從硬件着手。

1.內存未能插好,會發出嘟的警報聲(顯卡等也會報警)。

2. No Hard Disk Installed是未找到硬盤。

3.提示倒計時30秒,這是衝擊波病毒,在安全模式打上補丁即可。

4.藍屏,根據所提示的代碼做出處理。

六、實習總結:

20xx年5月,我結束了12年的學習生涯,從學校抱着一個鍛鍊自已的想法來到玉溪信龍電腦有限公司實習工作。轉眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收穫,我深深的感到在我今後的發展這次實習經驗給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富!

通過在學校的學習和實習使我明白:在信息時代飛速發展的今天,計算機成為人們發佈和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。只有不斷地學習汲取新信息,才能獲得事業進步的動力。

作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心態一定要放正,知道自已在什麼位置上。在公司的時候先全面發展,等過段再看看自已精於哪個方面,然後向那個方向努力發展。正式走上工作崗位後,我要積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

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