花卉實習報告彙編六篇

隨着個人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編幫大家整理的花卉實習報告6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

花卉實習報告 篇1

學生姓名： 王轉紅

指導教師：

教 學 班：

20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這裏是一家培育温室花卉的公司，佔地面積500O，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測温室温度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞温室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及温室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充温室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。

花卉實習報告 篇2

20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這裏是一家培育温室花卉的公司，佔地面積500㎡，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測温室温度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞温室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及温室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充温室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收穫和心得體會，現將其分類敍述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特徵，生長髮育規律，生長髮育與環境條件的關係，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。 花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類 花卉的分類有利於鑑別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種： (1)按生活類型 (2)按觀賞應用特點 (3)按花卉的生態習性 (4)按花卉的原產地氣候特徵

3、環境條件對花卉生長髮育的影響 花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長髮育的環境條件主要有：温度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施為了滿足花卉的生長髮育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施，如加温、降温、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖， 採用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土，採用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用(土，厚約1/3; (3) 用木條將土面壓平實; (4) 用浸盆法將土壤浸濕，多餘水分滲出厚，即可播種; (5) 細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播後覆土; (6) 蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，並置於室內陰處; (7) 注意維持盆土濕潤，幼苗出土後逐漸移。

3、實習體會：

為期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習總結

實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

最後，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間裏認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來並且找到迷失的出口。

花卉實習報告 篇3

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術，瞭解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增強了我們開展花卉生產與應用的能力。

二、實習內容

帶着問題參觀學習

1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1)識別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2)記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類；

3)記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

(一)本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不只對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。

(二)在本系部温室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收穫和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。瞭解了它們的應用特點、環境和方式，並記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的温室環境和佈局有了初步瞭解，對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了瞭解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的瞭解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性認識。

四、作業

1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。説明：可以根據自己的意願增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

花卉實習報告 篇4

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與工作實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉工作與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術，瞭解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術。增強了我們開展花卉工作與應用的能力。

二、實習內容

帶着問題參觀學習

1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1）辨別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2）記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類；

3）記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

（一）本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。

（二）在本系部温室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收穫和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。瞭解了它們的應用特點、環境和方式，並記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的温室環境和佈局有了初步瞭解，對盆花產品的辨別、種植和營銷情況進行了瞭解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的工作、應用有了一個整體的瞭解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地工作有了感性認識。

四、作業

1、花卉工作的.常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、辨別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。説明：可以根據自己的意願增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

花卉實習報告 篇5

一 實習目的：

通過此次實習，我們可以掌握各種花卉的分類識別和其形態特徵的識別。並且掌握他們的生活習性和生長所適應的環境。通過這周的實習，還可以增加我們對此門課程的興趣，以便為更好的發展此專業做一個好的鋪墊。

二 實習時間：20xx.9.24―9.28 （五天）

三 實習地點： 1.邯鄲市園林花卉公司

2.龍湖公園

3.石家莊市空中花園

4．石家莊市世紀公園

5.石家莊市植物園

6.石家莊市人民廣場

四 實習內容：

第一站：邯鄲市園林花卉公司

在日光温室裏面認識各種温室花卉，以及在温室外所認識的露地花卉。在老師的的講述下，我們概括的認識了所見花卉的科屬和典型的形態特徵。

在下午的講課中，老師講述了花壇的設計和特點，掌握並瞭解各種花壇的特點和設計風格，並且學會花壇的設計，以便為以後的城市道路建設規劃打基礎。

第二站：龍湖公園

邯鄲龍湖公園建於二零零六年，位於邯鄲市主城區東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱的滏陽河，南面人民路，北傍叢台路，佔地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區域日暈廣場主體工程完工。日暈廣場的總面積為15396平方米，為正圓形立體設計，圓周外邊略高，廣場中心區域為一直徑9米的圓形中空花架，可供遊人進入賞花。之所以取名為日暈廣場，一是該廣場形似日暈，二是與龍湖對面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。

以下為實習中所認識的植物：

1. 龍柏樹：是一種常綠小喬木，由於樹型優美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。

2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。

3.色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。

4.生，奇數羽狀複葉，。耐寒

5. 片革質。喜温暖濕潤的氣候，抗寒力不強。

6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質根。性強健，耐寒，華北可露地越冬。

7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花

8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著名觀葉樹種。 樹皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹杆光滑無毛。單葉互生。

9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹種。

10. 連翹：落葉灌木，枝細長並開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡豔，滿枝金黃，豔麗可愛，是早春優良觀花灌木。

11. 一串蘭：脣形科，多年生草本。花期長，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜温暖、濕潤和陽光充足的環境。

12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對生。

以上是在龍湖公園所認識的花卉。

第三站：石家莊市空中花園

石家莊空中花園採用大型鋼結構和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注重遊人的遊賞舒適性和便利性，又為植物的生長開闊了空間，使園內植物豐茂、景色天成，而各區之間動靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。

石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、

麪包樹、老闆樹等約計50多種其中很多植物具有悠久的生長曆史、而且具備很強的觀賞性和很大的藥用價值，並具有很好的淨化空氣作用。

以下為實習中所瞭解到的植物：

1. 芭蕉：為多年生草本植物。葉子很大，長橢圓形，花白色，果實跟香蕉很相似。

2. 老闆樹：名革葉榕，為常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機盎然，大概是花商借“老闆樹”之名，寓含“生意興隆”，討個口彩，故起此名

3. 香龍血樹：別名巴西鐵樹、巴西千年木、金邊香龍血樹，為百合科龍血樹屬常綠喬木，株形整齊，莖幹挺拔，葉簇生於莖頂。 第四站：石家莊市世紀公園

第四站：石家莊市世紀花園

世紀公園位於市區東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閒娛樂綜合性公園。以東西方文化的結合，人與自然、人與環境的結合，形成具有時代氣息的園林風格，它不僅具有優美的景觀環境，同時又能滿足不同層次人羣的需要，是一所風格獨特的精品園。

以下是實習中所見到的植物：

1. 南洋杉：屬常綠喬木，主幹直立整樹呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無剌，外觀端駐。為觀葉植物上品，多為盆栽

2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。

3.片卵形、三角狀卵形或披針形。

4. 丁香：為木犀科，花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易在園林。花兩性，呈頂生或側生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。是著名的庭園花木。

5.有分佈。

6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝杆多刺。奇數羽狀複葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生。花單生數朵聚生，紫紅色，有芳香。

7. 棣棠花：別名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無香味，果實黑褐色，花語是高貴。

第五站：石家莊市植物園

設有熱帶温室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、

牡丹園、植樹紀念園、樹木引種實驗區包括實驗地、苗圃區、引種馴化區，建成植物園總佔地33.33公頃。

以下是實習中所瞭解的一些植物：

1. 蘇鐵：因為樹幹如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質的肥料，所以得名鐵樹。屬常綠植物。莖幹都比較粗壯，植株高度可以達到8米。花期在7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內側，雌花則在莖的頂部。喜強烈的陽光、温暖濕潤的環境。

2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金

3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無孔，長大後成廣卵形、羽狀深裂，11月開花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散佈許多長圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節似竹幹，故名“龜背竹”。 我國北方均作室內盆栽。

4. 有光澤，厚革質，先端尖，全緣。

花卉實習報告 篇6

一、實習目的

（1）通過實踐，提高和掌握實踐技能和實操能力，懂得應用、驗證、鞏固、充實所學理論知識，加強理論與實踐的結合；

（2）進一步明確園藝專業思想，在理論與實際的結合中，瞭解生產，將所學習的理論應用於生產；

（3）在實操中，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習內容 1龍船花水培

1.1目的：水培一般用於草本植物卻很難用於木本植物的無性繁殖，多年沒人突破，又基於木本植物可以用扦插繁殖，因而本實驗嘗試先把龍船花扦插於珍珠巖基質中誘導其生根，再用於水培，在一定程度上可以證明木本植物可以水培。

1.2材料生根粉、高錳酸鉀、龍船花枝條、100mL的紙杯、珍珠巖、有刻度燒杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3實驗的準備

（1）龍船花的扦插苗的準備

選取半木質化的柔嫩沒病蟲害長勢一致的枝條，剪取長度約為15cm的扦插苗（大概留3到五節），剪掉基部2/3的葉子，只保留頂部一兩片葉子，基部修剪成斜度為45°斜口，頂部留芽。每個處理30枝，共180枝

（2）生根粉的溶液的配製生根粉濃度分別為25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，裝在合適的容器（約2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染

（3）珍珠巖基質的清洗用清水清洗珍珠巖，取其浮起來的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠巖裝進100mL的一次性杯子中，分組，每組30杯，共6組

（4）配製1‰的高錳酸鉀溶液用合適的器皿配製3L的1‰的高錳酸鉀溶液，用於統一消毒

1.3實驗步驟

①把剪好的扦插苗的基部大概1/3處全部統一時間泡浸在1‰的高錳酸鉀溶液溶液中，30min後取出，用無菌水清洗3-5遍，把總的扦插苗分隨機為六部分編號從低濃度到高濃度分別為ABCDEF，每組分各30枝

②把各組的扦插苗分別泡浸對應生根粉濃度的溶液，深度大概也是1/3,30min後取出，晾乾備用

③把處理後的扦插苗插進準備好的裝有珍珠巖的杯子中，深度約2/3，壓緊，按編號扦插好，並嚴格分組擺放

④往杯子裏澆水，水位約為1/3即可，防止澆水過多使珍珠巖浮起來，若有則要把多餘的水分倒掉

⑤把弄好的扦插苗放置於陰涼沒有太陽直射的地方，每天定時澆一次水，觀察並統計其生根情況

1.4結果預測與分析

雖然木本植物不能直接用於水培，但是這種先扦插後水培的設計在理論上應該是成立的，因為扦插本身就是對植物的一種誘導生根，據研究，初生根會根據環境的因素而根本其生長的習性，本來不適應水生的龍船花等木本植物，只要在用珍珠巖進行半扦插半水培的培植方式，就可以誘導其擁有在水裏生長的能力，從而達到水培的目的。即使實驗誤差較多，可能致使大多數不成功，只要有成功的就可以説明，這種理論是成功的，只是誘導的方式要改善。

2姜花的雜交育種

2.1目的

花卉新品種越來成為花卉市場競爭的重要元素，新品種上市的時間更是其決定因素，本實驗以姜科花卉為例對園藝植物種質資源的進行雜交，同時導入10質體DNA於姜花，促使其不受季節開花，提早開花。

2.2材料與方法

（1）花粉的採集

選擇晴朗的天氣，早上約9：00-10：00，選擇開不同顏色的花區域有明顯隔離的姜花，花朵的開放處於半開的狀態。父本（白色）用鑷子剝取一方的姜花花粉，動作要輕不要損傷花粉，收集在乾淨的培養皿中。母本（紅色）徹底去除原有的花粉，柱頭有花粉的母本花朵不能用，交換授粉。

（2）授粉

利用雜交授粉原理，用鑷子將花粉塗抹在另一朵花的柱頭上，掛上標籤且註明時間。保證花粉已經粘在柱頭上，不會脱落，少量即可。選擇雜交的時間要特別注意，不能選擇陰雨天氣進行，要不然雨水會很快將授好粉的花朵沖刷，大大降低人工授粉的成功率。

（3）導入ＤＮＡ

5小時後，用注射器吸取大約10?質體DNA注射入柱頭，注射DNA溶液時注入柱頭的深度不宜太深，以免傷害柱頭的授粉能力，並在標籤上註明時間和藥品的名稱。注射DNA時，拿注射器的動作要規範，要不手很容易顫抖，對不準柱頭。因DNA材料比較難得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪費

（4） 標註

實驗的過程要掛兩次標籤，第一次是在授粉之後，第二次是在注射DNA之後，特別注意的，要註明DNA的編號，否則後期就很難判別注入的是什麼基因。

（5） 統計

1個月後收集成熟的種子，播種於沙牀，統計發芽率。以後觀察姜花開花的時間和花色。 2.3結果預測及分析

有對花朵進行實驗但是沒有收集到種子的花朵，很可能是授粉沒做好，導致花朵並沒有授粉，最後無法結果產生種子。將收集的種子播種，後期對植株進行觀察，沒有對注入的DNA表達的植株，有兩種可能，一種可能是注射DNA時，操作不規範，沒有成功注射進花朵的子房裏面，第二種可能是注射進子房的DNA因排斥或某些原因，無法與外來的DNA成功融合，所以無法表達注射進去的基因。當然也有可能是後天栽培的環境導致基因的表達，但是這個可能性是比較小的，可以忽略不計。

3、黃皮的疏花疏果

3.1目的

黃皮開花期長，陸續坐果，導致果實大小與成熟期不一致，給生產上帶來許多麻煩，要分批採摘，費工時多，質量也不能確保，多黃皮的生產有着不良的影響，因而在適當的時期對黃皮進行疏花疏果顯得非常重要。

3.2疏花疏果的必要性

黃皮每個花穗一般有60～100朵花，多的可達150～200朵，而只有5%的花形成產量，所以必須疏除過多的花，減少養分無為消耗。我區白沙黃皮屬大果形品種，為了生產優質商品果, 需要疏除相當部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用

（1）促進根系生長

黃皮地上部的生長促進了地下部根系的培育, 通過對比, 經疏花疏果處理，不僅根系數量要增多數倍，分佈範圍要擴大一倍以上，且根系扎得深。

（2） 促進穩產高產

通過疏花處理可明顯提高發枝量, 增強樹勢, 運用疏花技術，有計劃地培養相應比例的營養枝和結果，促進了黃皮穩產、高產，縮小了大小年距。

（3） 經濟效益顯著增加

經處理，能明顯提高黃皮產量，改善質量, 增加收入。

3.4疏花疏果的方法

3.4.1疏花穗

黃皮疏花實質上就是開花前的修剪, 主要是剪除過多花穗, 集中養分, 培養大穗。疏花應根據不同地區、不同品種、不同樹勢進行。

( 1)疏穗時間

黃皮花期一般需2～3個月, 有時在同一花穗上整個開花過程達 45d 。 疏穗時間以花穗支軸已分離、花蕾未充分發育為最佳適期，這時疏穗能節省養分。 湖南省以 10～ 11月份為宜。

( 2)疏穗對象

一般宜疏去長結果母枝上的花穗, 選留頂生的短結果母枝的花穗, 因這種花穗開花早、果大、早熟、品質好。 但有凍害地區宜選留不同開花期的花穗, 避免凍害減產。 為了擴大樹冠, 對幼齡樹樹冠外圍枝上的花穗一般應疏除。 為促進樹冠內膛旺, 需摘除內膛枝上的花穗。

( 3)疏穗強度

疏穗強度應根據樹齡、樹勢、品種等因素確定。 樹勢較弱的或分枝較多的品種宜多疏，反之則少疏；樹冠頂部多疏, 中部少疏。一般是疏去總花量的 1/3～1/2。無凍害地區留花量適中, 有凍害地區可適當多留10% ～20%花量。

3.4.2疏果

疏果後可促使果實膨大，着色均勻，成熟期儘量一致，提高商品價值。

(1)疏果時間。

疏果以3月下旬至4月下旬為宜。疏果時應在果實優劣能區分, 又未進入迅速膨大期時進行。有凍害的地區應在凍害發生後進行。

(2)疏果對象。

首先摘除畸形果、凍害果、病蟲果、機械損傷果, 然後再疏除小果和過多、過密果，選留髮育健全的大果。疏果時要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。

(3)疏果強度。

一般葉片多的強枝、強穗多留，弱枝少留或不留；樹冠下部、內膛和壯旺枝多留，反之少留；有凍害的地區或年份可適當多留。

4觀葉植物的觀賞價值評價

4.1目的：

觀賞價值評價是合理選配觀賞植物的基礎，本實驗以天南星科為例進行觀賞價值評價，為專科、專屬花卉種質資源的全面收集和系統研究提供依據。

4.2數據的收集

統計鍾村農場收集的天南星科花卉資源的種類，按照下表對每一種（品種）的形態特徵、