【熱門】管理實習報告模板彙編八篇

在日常生活和工作中，越來越多的事務都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的管理實習報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理實習報告 篇1

實習是每一個畢業生必經的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯繫於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實習目的：

選擇身邊的企業單位為對象，聯繫課上所學理論，採用實地考察跟蹤其物流全過程的方法，對墊江物流業發展現狀進行初步瞭解。培養實際調研能力，嘗試檢驗所學知識，並從實際中進一步學習瞭解物流的內涵與外延。

實習方式：

採用實地調研的方式，具體採用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工，每人負責不同側面的內容，協同合作，調查後集體討論分析，並總結出實習報告。

實習時間：

20xx年xx月x日—xx月x日

實習地點：

重慶市墊江縣

實習步驟：

一、前期準備工作

1、11月2日下午2：00在中色物流公司報道。

2、11月3日上午10：00在中色物流公司，聽取物流管理的意見，並擬定實習方式、調查對象。

3、11月4日下午通過登錄網站、查閲報紙、雜誌等方式尋找調查對象，並爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

二、開展實習活動

1、11月6日，走訪墊江縣物流行業。

2、11月7日，參觀、調查申通物流公司。

3、11月9日，走訪墊江縣圓通物流部門。

三、後期總結工作

11月11日—12日收集並整理資料，對物流情況分析並定稿。

實習內容：

（一）實習準備工作

11月4日下午2：00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項後。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署，確定了實習方式、調查對象，並擬定實習計劃。

（二）走訪調查物流部門

11月5日下午我開始尋找調查對象，通過登錄網站、查閲報紙、雜誌等方式尋找專業物流公司，在墊江物流網上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協助時，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很乾脆：沒時間接待;有的單位老總出差，沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意，可是就沒了答覆;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼，可是總也打不進去。總之，他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人，經過不斷地詢問，我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯繫，並順利爭取到走訪該物流的機會。

（三）實地調查情況

11月6日上午8：45分，我來到了墊江申通物流部門，這是我本次實習的第一站。當我講明瞭這次走訪的目的後，便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨着市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富，產品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增，越來越受到人們的關注。墊江縣政府認識到作為新的經濟增長點的現代物流業必然成為墊江經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機，縣內外商賈雲集，紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。並投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短几年時間墊江經濟發生了翻天覆地的變化。墊江物流業也正是在這樣的環境下應運而生。

政府對物流業發展的高度重視，對該協會成立給予了大力支持，同時五家從事物流行業的公司是該協會的發起單位。縣領導對墊江的物流現狀進行了分析，他指出墊江縣的物流業還處在一個低層次的發展階段，與其他地區相比相對滯後，目前物流業發展停留在倉儲和運輸兩大方面。但是其發展速度極快。隨着一些民營企業的興起，政府調控下的招商引資，市內從事物流業的公司企業大體可分為三大類：國有企業、中外合資企業。縣領導還提出：在國家“xxx”規劃和國家計劃與發展委員會文件中瞭解到，重慶將投資發展物流業，其中墊江縣就佔了一個較重的地位，可見政策的傾斜和對墊江縣物流業發展的高度重視。因此，墊江物流業的市場之廣，發展潛力之大，就業前景之闊。

管理實習報告 篇2

一、實訓時間：20xx年6月29日-7月2日

二、實訓地點：第四實訓樓B112

三、參加人員：物流131班 06 陳燕婷

四、實訓目的：

1.通過模擬供應鏈運作，讓實訓用户體會供應鏈上下游企業之間的關係及其各自的功能；

2.掌握物流、信息流、資金流的內容與流向；

3.構建起對供應鏈框架和運作流程的基本認識，進一步體會各種供應鏈運作模式；

4.瞭解供應鏈中的推動式/拉動式生產、VMI管理、供應鏈信息指令、BOM管理、電子採購、電子支付等一系列管理和業務思想。

五、實訓任務：

模擬從供應鏈管理系統初始化到支持整個供應鏈物流業務活動的過程中，企業信息系統操作人員所進行的操作。（由於我們組在整個供應鏈運作和管理中，我擔任製造商角色，所以這裏僅列出製造商管理系統學習任務要求 ）

製造商管理系統學習任務要求

1、能夠進行製造商的客户管理、供應商管理、物流公司、物料管理、倉庫管理、部門管理、員工管理、車間管理、BOM管理等相關信息的錄入和維護。

2、能夠完成採購訂單錄入、採購訂單處理、採購訂單查詢、收貨單錄入、收貨單處理及收貨單查詢等操作。

3、能夠錄入、處理、查詢生產訂單；能夠進行MRP的計算，完成生產、領料及採購建議；能夠完成生產作業的錄入、處理和查詢操作。

4、能夠進行倉儲單據的錄入和查詢，並完成出庫、入庫等操作。

5、能夠進行銷售訂單及發貨單的錄入、處理和查詢操作。

6、能夠對出庫貨物生成應收賬單，對入庫貨物生成應付賬單。

六、實訓過程

1、推動式供應鏈

（1）製造商採購作業流程

生產訂單處理→生產作業計劃（MRP）→採購訂單錄入處理

（2）製造商收貨、生產作業流程

製造商收貨錄入→採購入庫作業→原材料領料出庫→產成品製造、入庫

（3）零售商採購作業流程

製造商銷售作業處理→發貨單錄入處理→銷售出庫作業

2、拉動式供應鏈

（1）製造商採購作業流程

製造商訂單錄入→生產訂單管理→MRP操作→採購訂單管理

（2）製造商收貨、生產作業流程

製造商收貨作業→製造商原料入庫→原材料領料出庫→製造商產成品生產、入庫→製造商產成品入庫→製造商發貨處理→製造商銷售出庫

七、實訓結果

在實訓過程中，根據老師的指導、結合實訓案例以及系統的操作步驟，基本上了解並能比較熟練地操作這個系統。在推動式和拉動式兩種類型的供應鏈管理系統運作中，我擔任的角色是製造商，在完成本職位的工作基礎上，能積極協助其他角色，比較順利地完成所屬角色的各項任務，並保證整個作業流程能快速有序地進行，最後完成本組作業，達到實訓目的。

管理實習報告 篇3

學號：

姓名：xxx

班級：xx

實習工廠：某城市某某開發區某某部門

實習時間XX年7月11日到XX年7月28日

指導教師XXX

實習目的一：獲得與專業有關知識技能，接受實習單位文化薰陶，瞭解政府和事業單位管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加紮實，專業技能

更加過硬，更加善於理論聯繫實際。並通過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

二：培養良好的職業道德和正確的就業觀，強化勞動觀念和紀律觀念。鍛鍊艱苦奮鬥的精神，踏踏實實的工作態度和團結協作的能力，培養勞動意識和職業素質。學習如何處理人際關係，如何待人接物，開闊視野，增長見識，在實踐中瞭解社會，為走向社會打下堅實的基礎。

三：在實習中探索個人職業目標和定位。通過實習瞭解職場各類崗位的職責、工作內容。在此過程中一邊埋頭苦幹，一邊積極思考，考察個人興趣所在，能力所長，以及將來希望達到的職業目標為個人職業目標和職業定位設計打好基礎。

四：在實習中考察單位，熟悉職場“生態環境”。積極融入單位，多和同事接觸交流，感受單位文化。同時考察自己是否適應和喜歡此工作?是否勝任?然後結合這種親身經歷去確定未來的職業發展方向。

實習單位簡介

西安經濟技術開發區簡介

該開發區以提高吸收外資質量為主，以發展現代製造業為主，以優化出口結構為主，致力於發展高新技術產業，致力於發展高附加值服務業，促進開發區向多功能綜合性產業區發展，致力與打造西安經濟社會發展的第一階梯和橋頭堡。開發區由中心區、出口加工區、涇渭工業園、草灘生態產業園等四大功能園區組成。開發區成立以來經過一系列建設區內供水、供電、供熱、通訊、天然氣及污水處理等配套基礎設施條件基本可以滿足各類投資項目的需求。

開發區目前已有各類企業1800多家，其中有可口可樂、西門子、三菱等17家世界500強企業,以及台灣康師傅等多家國內知名企業。開發區作為西安市的重要經濟增長點，正面臨着前所未有的歷史機遇。

開發區管委會簡介

開發區管委會是市人民政府的派出機構，受市人民政府委託電子商務資料庫對開發區實行統一領導和管理。其主要職責是：執行國家、省、市的有關法律、法規及政策;制定和實施開發區區域總體規劃、詳細規劃;開發區內基礎設施建設與管理;招商引資及項目審批;土地徵用及土地使用權出讓金、土地有償使用費的收取和返還;國有資產監督管理;區內企業生產經營的管理、監督、協調及服務;區內的社會事務管理。

西安經開區管委會秉承“投資商是上帝、納税人是衣食父母”、“以企業為本”的服務理念，培育“親商、安商、富商”的觀念，建設服務型政府，全面、徹底地改善並提升區內的投資環境，營造西部最佳投資地。

為拓展發展空間，整合區域資源，樹立品牌形象，做大做強產業集羣，開發區管委會辦公地址已遷至西安城市北擴的“前線地帶”———張家堡廣場附近。這裏將成為未來西安北部產業、生態、人文新城的中央商務區。

崗位簡介

到經開區管委會實習時我有幸被分配到某某部門，老師們都精明能幹，兢兢業業，敬業愛崗，任勞任怨。

在那些日子裏我積極投入工作，虛心向他們請教各種問題，學到了很多東西，也對市政市容中心的崗位職能有了充分的瞭解。

某某部門主要有以下六項職能：

一：貫徹執行國家、省和市委、市人民政府有關市政基礎設施維護、環境衞生管理、市容環境綜合整治的方針、政策和法律、法規、規章;組織起草相關的地方性法規、規章。

二：研究制定市政、環衞、市容環境綜合整治發展戰略、中長期規劃和年度計劃，並組織實施。

三：負責市政基礎設施維護、市容和環境衞生行業的管理;研究提出建立市政和市容環境衞生行業管理體系的政策、意見;擬定相關標準和技術規範，並監督實施;負責保潔業、車輛清洗業的資質審批。

四：負責市政、環衞方面政府投資或非經營性建設項目的可行性研究、申報立項和竣工驗收工作;組織市政設施養護維修項目的招投標工作。

五：組織、指導和監督市容環境綜合整治工作;負責城市張掛、張貼宣傳品的審批和户外廣告的審核;統籌、協調和管理城市夜景燈飾照明工作。

六：組織、指導和監督環境衞生管理工作;負責對城市廢棄物終端處置的監督管理;負責垃圾、糞便的無害化處理和綜合利用的管理工作。

管理實習報告 篇4

自進入公司以來，我擔任網絡管理員一職，雖然看上去只是網絡管理，但實際上還包括辦公樓上的辦公設備的日常管理與維護，同事負責展廳的日常接待與看管工作。總體上分為以下幾個方面：

一、網絡方面

負責全公司的網絡連接暢通，保證各部門的日常辦公正常進行。建設並維護公司的網站，經常檢查漏洞並修復，保障網站的安全，同時最大限度地進行網站宣傳，擴大公司的知名度。

二、辦公設備的維護

熟悉掌握各種辦公設備的工作原理和維護方法，包括電腦、電話、打印機、複印機、傳真機等各種設備。熟練掌握各種辦公軟件，包括金蝶在內的多種財務軟件。

三、展廳工作

做好展廳各種展品的維護與保養工作，接待上級領導及同行業人士的參觀，並利用多媒體宣講公司的輝煌成績及發展前景。維護好各車間的監控設備，監督各車間的安全生產。

通過一段時間的實習，不僅對公司的現狀和發展有了一定的掌握，並且通過理論聯繫實際的工作方法，儘可能的將在校所學發揮到極致，為保障公司的正常工作運行提供服務。在見習過程中，練就了熟練的技能，對專業知識有了更深層次的拓展和運用。相信憑藉自己的刻苦努力和不斷鑽研，在這一領域，我會有更加長遠的發展。

管理實習報告 篇5

通過本次實訓，使我們瞭解了企業管理決策的基本思想及流程，並充分理解管理過程中團隊精神的體現、哲學思維的運用、個性能力的滲透、誠信原則的堅持和職業定位的思考等，全面提高我們發現問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資採集、設備投資與改造、財務核算與管理等企業管理決策內容的全面認識。

一.六年分析

在第一年中我們沒有很好掌握實訓的規則.但是.是與老師帶領做的我們從中沒有體會到一個企業什麼是重要的.我們應該如何運用現金 如何來做廣告的宣傳以及其他一些問題，這使我們在以後的經營中遇到了很多的阻礙

第二年.是有我們自己來經營的沒有了老師的帶領.在我們自己來組織企業經營中我們沒有意識到市場對與我們來時是有多的在重要.雖然之前我們學到過市場是企業的命脈，但是到實踐中我們沒有很好的意識我這一點，使我們沒有抓住市場的先機.這一失誤的決策使我們在以後我經營中遇到了產品賣不出去的情況.這使我們的流動資金大量的減少.在廣告宣傳上我們也沒計劃好.這是我們沒有及時我搶到一些我們看好的訂單.在與於我的錯誤決定使我們的2條的生產線停產2個季度無形中加大了現金的消耗

第三年.這一年我們剛剛認識到市場對於我們來時是有多麼的重要.但是我們這一年還是隻有一個市場，這一次有使我們減少了很多的銷售機會.但是.這一年我的生產能力有了很大的提高.這使我們的成品庫存大大的增加了.這一回我們意識到了.我們現在就是要把我們的產品抓緊賣出去.把“死錢”變成“活錢”在上一年我們已經在p2上開始研發了.這一年我們在後兩個季度我們已經開始生產p2了.這為我們下一年的訂單增加了一項 但是這一年我們的現金量已經很大的減少了

第四年.這年是我們唯一盈利的一年盈利額為2百萬.但是在這一年的第3季度我們應收賬款不能及時的到賬，這使我們的現金額為1百萬.這些錢不夠換下一季度的借款這使我們公司的面臨的倒閉.本來我們打算我們先高價賣出我們的產品然後我們在高價買回.但是在我們的6家企業中都沒有足夠的現金來給我們.所以我們只好想股東追加了2千萬的現金來維持企業的運行

第五年.這一年與於我們前4年大量的擠壓產品使我們在廣告上花了大量的現金.但是我們於與打的廣告較為分散使我們沒有得到我們理想的訂單量這是我們又一次的沒有盈利

第六年.這是我們最後一年.我們於與之前的大量庫存，這一年我們沒有生產任何的產品

但是於與要還銀行的借款這使我們的盈利又一次的為負數不管這六年我們的盈利情況.但是我們通過這模擬六年中多多少少對企業如何經營、決策、判斷等有了認識.對各種業務也都有了很深的理解和體會，在這一輪的經營中，我們對生產線進行很多的更新，市場的開拓也只是侷限於區域市場和國內市場，放棄了對亞洲市場和國際市場開拓，雖然公司沒有實現了盈利，但是從長遠來説這是合理的，因為如果一直這樣發展下去，我們的競爭力會喪失，公司在市場上的經濟實力也不能和其他公司相比，結果只能導致經營的中斷和企業的破產。

二.實訓中存在的問題

(1)財務

沒有很好的計劃現金的支配.與分析，沒有進行一項一項的記錄這是我們在現金方面存在的問題

(2)廣告

我們沒有做好市場的分析把大量的廣告費用分散的投入的各個市場 個個產品中 沒有得到較好的利用

三.心得

而且還學到了很多的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了自己的`實踐經歷，為我踏入社會奠定了良好的基礎。這次實訓，得到的最寶貴的東西就是了解到什麼叫團隊精神，在實訓中既要注重發揮個人才能，又要發揚團隊精神。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中無往不勝，才能在未來的發展中站穩腳跟。

在這次實訓中我明白一個成功的ceo 應該具有 冷靜的分析能力 果斷的決策能力以及同事關係人際關係等方面。

管理實習報告 篇6

工商管理實習是為了培養學生理論聯繫實際的能力和分析問題與解決問題的能力。

為了響應學校動員我們實習的號召，也為了使我們學生有機會將課堂理論教學與實際相聯繫，更好地理解和掌握這些知識，並逐步培養我們的管理能力和素養。根據管理學院的實習計劃和安排，我和學院的幾位同學於20xx年的暑假期間一起到金蝶軟件(中國)有限公司深圳總部進行了為期21天的專業實習。在這21天的實習過程中，我得到了一次較為全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

1.實習目的

實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得各專業的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面;使得學生較為全面地瞭解企業經營管理，學習企業成功的管理經驗;培養學生將理論聯繫實際，深入接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業知識分析和解決現實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識，端正工作態度，學習工作方法，鍛鍊管理技能，為今後順利踏上工作崗位打下基礎;並且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業論文選題興趣。

2.實習單位基本情況

金蝶國際軟件集團有限公司是香港聯交所主板上市公司(股票代碼：0268)、中國軟件產業領導廠商、亞太地區企業管理軟件及中間件軟件龍頭企業、全球領先的在線管理及電子商務服務商。金蝶以引領管理模式進步、推動電子商務發展、幫助顧客成功為使命，為全球範圍內超過60萬家企業和政府組織成功提供了管理諮詢和信息化服務。金蝶連續5年被IDC評為中國中小企業ERP市場佔有率第一名、連續3年被《福布斯亞洲》評為亞洲最佳中小企業、20xx年被Gartner評為在全世界範圍內有能力提供下一代SOA服務的19家主要廠商之一、20xx年金蝶榮獲深圳質量領域最高榮譽深圳市市長質量獎。20xx年，IBM等入股金蝶國際，成為集團戰略性股東，金蝶與IBM組成全球戰略聯盟，共同在SOA、市場銷售、諮詢與應用服務、SaaS多個方面進行合作。

3.實習經歷

實習期間，我和其他七位同學安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下，策劃並舉行“金蝶首屆大學生創業大賽總決賽”以及其他相關活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個項目，根據公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

實習的第一天，我們在瞭解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權責，我和人力資源管理的一位同學成了搭檔，專門負責這次大賽的物料準備，會場佈置以及宣傳事宜，包括聯絡設計公司、物資供應商，數據處理，向上級彙報工作，跟蹤設計人員進程等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯繫。在跟公司的不同部門接觸過程中，大體清楚了不同部門不同的工作性質和範疇，也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯繫的過程中，更讓我領會到作為一個公司管理專業的實習生體會到工作經驗的重要性和必要性，同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧，豐富了我的專業知識。

在我們8個人的團隊小組同心協力，互相幫助，並且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天的大賽活動，這三天的工作對我來説是整個實習期間最為重要的，也是最能體現一個人的綜合素質的所在。由於人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順利進行的前提下，被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的製作等等。儘管不容易，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。

雖然我們整個團隊盡心盡力，認真負責，努力按要求去工作，但在這麼重要的時刻還是出現了不少的紕漏以及產生了不可避免的人為錯誤。比如説，我和搭檔負責的大賽場地用的大型巨幅鐵架幕布出現了嚴重的錯別字，把金蝶公司的“蝶”字設計成了“碟”，此“碟”非彼“蝶”，這是一個幾乎不可原諒的錯誤。儘管設計公司也有責任，但是最重要最主要的還是我們作為負責人在審核的時候不夠認真仔細所致，雖然後來經過多方的努力和部分晝夜的趕工重新設計了幕布，但是因此而給公司帶來的資金的損失是無法補回來的。如果，在錯誤發生之前，我能夠和搭檔一起前往製作公司共同審核，或者能經過多重審核，就不會也不應該出現這樣的錯誤。

總的來説，這次大賽還是取得了相當的成功的，從公司領導到參賽師生的反饋的信息來看，儘管我們在工作的過程中出現了一些問題，但是在縱觀來看我們都是相當出色的完成了工作。如果從公司員工的角度來看，用他們的話説就是金蝶軟件公司的首屆大學生創業大賽取得了完滿的成功。這是對我們工作的肯定，作為個人的首次實習就能參與這麼大型的活動，是我的幸運，也將定會成為我日後工作的重要經歷。

主要收穫：

經歷這次實習，我對金蝶公司也有了新的認識和了解。根據我在實習過程中所經歷，所知道的，我覺得公司可能存在在着以下的一些問題。

首先，公司對高校培訓教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見一斑。其次，公司的團隊協作方面還有待加強，由於是培訓教育事業部負責這次大賽的，在需要其他部門合作的情況下，在我們接觸到的部門當中有一部分是是未能提供我們所需要的協作的。

對於這兩個問題，看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業績，但是從中可以看出一間企業的內部管理以及企業的文化以及在細節上的重視程度。不妨從金蝶的競爭對手用友的一些情況來看，比較兩者，就會有所發現。金蝶在高校業務這方面是落在用友之後的，為了解決這些問題，我嘗試提出幾點個人的建議。

首先，金蝶公司在以後的高校活動這方面要給予足夠的重視，特別是像這次大賽活動的一些大型活動，要將其提升到公司的年內的重要市場活動之一，無論是在技術上，還是在資金上都應該提供更強有力的支持，而且要學會創新，不要跟着競爭對手的步伐走，要有所創新，走在對手之前，先發制人，使高校業務成為公司的業績的一個重要指標。其次，公司必須建立起強大的企業文化，協調公司各部門之間的合作。只有建立起適合本企業特點的企業文化，從文化的高度和層面來突出企業價值觀，以此規範員工的服務水平、服務態度和服務意識。這樣才能促進企業的正常運行、高速發展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。對我而言，社會和單位才是最好的大學，我發現自己在課本上學到的理論知識如果不與公司工作實踐相結合就顯得太有限，太淺薄。在公司裏每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業技能，還有職業精神和社會經驗。回想當初剛要實習的時候，我抱着終於可以告別學生的單調生活，進入自己夢寐以求的充滿活力的社會大舞台的心情，進入金蝶公司實習，在這不到一個月實習裏發現自己學到的東西始終是不夠，這也讓我深刻地認識到學生的本職是學習而不是上課，從課堂到企業，學習是用無止境的，從這個角度説，我願意永遠當一個學生。這次實習的時間雖然很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的，我認識到了自身的不足，很多地方還有待加強改進，例如有時會在細小的工作點上缺乏注意，導致與期望不大相符的行動結果等一些問題，這些都促使我認真思考以及深刻的反省，認識不足，然後敦促自己努力改正，不斷完善自我。

其它方面：

畢業論文選題興趣綜述

本人擬以“某企業公司戰略的制定與選擇”為研究方向，通過實地考察和了解深圳地區的一間大型公司，比如我實習的公司金蝶軟件有限公司，結合本專業所學到的有關戰略研究方面的知識，通過研究分析，對該公司的戰略的制定與選擇作出定論，並且與該公司實際的戰略執行情況相比較，得出論文結論或成果意義。

管理實習報告 篇7

工程名：xxxx體育公園乒乓球館、游泳館

甲方：xxxx置業公司

乙方：安徽三建xx分公司

監理：xx中興監理工程公司

工期：20xx年5月16日開工，於20xx年5月1日交付使用。

工程及結構體系簡介：本工程位於xx湖裏區馬峯山，為體育場建築。建築物總長129m，游泳館跨度28.4m，乒乓球館跨度36m，在2～14-2～15及1～12-1～13軸線內設置抗震縫將建築物分為兩個結構單元。1~1-1~11為乒乓球館，為三層框排架結構，屋面採用有黏結預應力樑，現澆屋面板，在樑端處樑與柱頂、支承樑頂之間均設橡膠隔震支座。2~1-1~12為游泳館，為框架結構，游泳館主體部分採用預應力變截面門式剛架，輔助部分為三層框架，此結構單位抗震等級為二級。

基礎採用人工挖孔樁和柱下獨立基礎。持力層為中風化花崗巖層。

此工程±0.000相應於黃海高程40.25m。

採用中國建築科學研究院KPM工程開發的SATWE和PREC程序進行結構計算分析，採用美國CSI公司開發的ETABS程序進行結構動力分析。

地基土情況：擬建場地地質情況複雜，但無活動面等隱患，自上而下為填土層，和中風化花崗巖。場地對混凝土結構、混凝土結構中的鋼筋和鋼結構不具有腐蝕性。地下水較淺，採用直接抽水排水。

預應力施工：由安徽三建預應力分公司承包，採用後張法，預埋波紋管的施工方法。錨具測試交由專業科研所進行試驗。

邊坡支護施工：打錨杆加固，由於山體爆破，導致上部乒乓球館場地山體結構面發生變化，故放棄預定的鑽孔施工，改用旋孔施工。

實習期間施工進度及施工情況：至實習結束，下部游泳館基礎施工已經完成，游泳館下部排水溝及游泳池外防水也已完成。游泳池和游泳館其他結構之間的施工縫完成。游泳館其餘部分的基礎場地清理持續進行中，但因為今年夏天反常的天氣，五月份陰雨綿綿大雨不斷，七月份颱風不斷，八月份天氣酷熱，使得工期一直延誤，施工進度緩慢。在實習結束時，確定預應力方案，預應力材料進場，並開始預應力波紋管的製作。下部游泳館開始架立柱筋。

總的來説，生產實習就是接觸實際施工情況，看眼界，接觸施工過程中具體的工法，施工管理等。在跟工程人員接觸的過程中，瞭解工地的真實生活，品味工地上的熱火朝天。我在實習過程中一直受到工程師和施工員的幫助，該工地的技術總負責人許華壽許工性情平和，對我這個只讀過書的學生是有問必答，有時候還親自下現場講解給我聽。

在跟各種施工員的接觸中，終於瞭解到了什麼叫做“數業有專攻”。施工員在自己從事的領域內的經驗和專業精神是工程師無法匹及的，而工程師除了要有各工種的專業知識外，更是要守好自己的管理和監督領域。作為工程的總技術負責人，凡是親歷親為是不現實的，也不要求對於各個工種要有多強的駕御能力。“我們工程師做的事，就是看懂圖紙，把設計師表達在圖紙上的東西，變成實實在在的東西。”這是許工對我説過的話。

在實習之前總是擔心自己知識儲備不夠多，到時候在實習時一問三不知那是很尷尬的。實習中要學的東西是很多，可以今天試試綁鋼筋，明天當個泥水匠，工地上那麼多工種，一個月時間是體驗不完的。

體驗是一回事，而實習又是另一回事。體驗是實習的一部分，但實習不僅僅是體驗，更重要的聆聽和提問。有時候我會坐在裏房裏一下午，聽許工他們討論某個做法是否合適，或是應該如何安排施工材料的進場順序和堆放問題，諸如此類等等。如果覺得不明白，那個地方為什麼那麼做，這個地方又該怎麼做，就直接去問許工，這樣的效果會比曬一下午太陽好很多。

好了，現在進行分項報告。

一、基礎（承台）

該項目的基礎形式是柱下獨立基礎與人工挖孔樁結合的形式，具體地下地基情況具體使用，樁身用螺旋筋纏箍，樁側有水泥護壁，是相當普遍的基礎形式，不過由於該項目場地位於山腰上，在開挖前必須進行大量的場地平整工作，平整到什麼程度可以動工在實際操作中還是根據技術人員的判斷，圖紙上的設計在這種情況下服從現場實際狀況的情況比較多。

而該項目基礎施工過程中，尚未遇見過的“新事物”則是錨杆基礎。這些錨杆基礎的做法，形式和樁基差不多，錨杆像樁一樣被打進場地，外面用C30的細石混凝土做保護，上部還要施工錨杆基礎承台。這個錨杆基礎是用於游泳池場地的抗漂移，由於游泳池底下還有排水溝，所以需要用這些錨杆基礎來加固泳池，防止游泳池橫向移動變形。

又由於游泳池下部設有排水溝，基礎承台的製作也略有不同。

首先這些承台在放進鋼筋籠後並不是全澆注上混凝土，而是為了達到防水的目的，有分層做法，然後在施工完成好的承台上做游泳池的內防水工程，具體的防水做法是（由下到上）：地基土夯實/手擺石地基（水泥砂漿灌縫，200~800厚）/C15混凝土基層（100mm厚6@ 200雙向）/20厚1：3水泥砂漿找平/基層處理劑/20厚聚氨脂防水塗膜/聚脂胎隔離層/細石混凝土（40厚6@ 200雙向）/裝飾面層。而承台做法是邊緣砌築灰土磚，並以之為摸板，期間以水泥砂漿灌縫。

二、預應力結構

該項目為大跨度的體育場館結構建築，游泳館主體部分採用預應力變截面門式剛架，乒乓球館採用有黏結預應力樑，採用預埋波紋管後張法施工。這次接觸預應力圖紙的繪製，讓我對預應力工程有了較為深刻的認識，瞭解到了預應力的施工做法，以及相關的施工要求。

和混凝土，鋼筋等建築材料的使用一樣，預應力材料在正式施工前也要進行相應的實驗，以保證施工質量，而且對於預應力材料的審核更為嚴格，特別是針對錨具。甲方要求嚴格的錨具實驗及相關數據，便使得施工單位在正式施工前就遇到了沒有一家有資質的單位能給錨具做實驗的尷尬，後來以寄往外地解決燃眉之急。

後張法施工可以採用分段張拉的方式，錨具放置的位置在圖紙上的反映，影響預應力鋼絞線的排布。在繪製圖紙時，我經常沒有注意到鋼絞線末端的錨具，在繪製錨固端斷面時，發現波紋管數量有了變化，才想起了錨具的存在。

而波紋管和非預應力鋼筋是分佈位置也是預應力施工的一個重點，波紋管既要延伸到應該具體的位置，又要不能與其他鋼筋發生衝突，擠兑了其他非預應力筋的位置，特別是埋設預應力鋼絞線柱子的頂端和樑的交接處，這項衝突有為明顯，在繪製這張圖紙時，望着滿滿當當的預應力鋼絞線和插在中間的波紋管，我是頭暈腦漲，並且柱子的預應力力鋼絞線在上部樑的部分要繞開波紋管位置，有一定的彎曲角度，而下部埋在柱子裏的，要根據具體股數，在柱斷面平均分配，這一張A4圖紙反反覆覆畫了兩個小時，最後總算順利完工。

而預應力樑橫向方向和柱的交接，則是處處留有細緻的錨固長度。游泳館的預應力變截面門式剛架，柱子和基礎承台的連接有一段按照施工經驗做法和規範預留的錨固長度，柱與橫樑之間的錨固長度又不同，而波紋管變化的斷面，又是不同的錨固長度。

且波紋管等預應力材料的製作，選擇和製作都是總工親自監督調試，重視程度可見一斑。

三、關於施工管理

該項目5月6日開工，經過了5月一月連綿陰雨，7月台風接踵而來，8月酷暑難當，工期已經耽誤了很多。甲方對施工方在追趕工期方面很不滿，認為乙方的工作沒有充分展開，磨合期太長。針對這一情況，除了天氣原因外，主要原因是施工方在工作銜接上沒有到位。游泳池基礎基本完成後，接着應該是防水施工。而防水材料卻遲遲沒有確認，而防水材料需要進行十天的檢驗。

在防水材料後又是重頭戲預應力工程。在預應力工程中，設計院雖撒手不管，施工方抱怨歸抱怨，但還是應該積極的調動起來，進行預應力施工方案的確定。

在甲方的督促下，施工方總工放下手頭的活，帶着預應力方案去深圳與設計院溝通。雖是停工一天，但預應力方案的確認對於後期工作而言，是相當重要的。所以，在預應力方案定來後，現場工作面大大增加，施工方通過增派施工員技術員，增加工人人數和批次來延長工作時間，追趕工期。

關於工期的問題，施工方制訂了一系列方案。其一是先行施工上部乒乓球館，原因是由於下部爆破施工，造成上部山體不穩定，先進行上部施工一則保證施工安全，

二則增加一個工作段，

三則上部場地較平整，可以馬上施工。其二是關於錨杆支護。打錨杆支護的工作是垂直面上的，其餘都是水平面上的工作，先進行錨杆支護工作可以有效縮短工期。

管理實習報告 篇8

來到青龍實習，是對自身的一種鍛鍊和挑戰，每當遇到困難時，總會想起高岑岑的光輝事蹟，因為高岑岑的精神始終激勵着我……

高岑岑,20xx年畢業於河北師範大學公共管理學院行政管理專業。現在是貴州省畢節市七星關區亮巖鎮金華小學的一名支教老師。

20xx年7月的一天晚上，剛剛從河北師範大學畢業的高岑岑和來自河北的其他志願者“戰友們”一起踏上了開往貴州的火車，在畢節市亮巖鎮金華小學當了一名老師。

“山，到處都是山，永遠也逃離不了的山。”這是高岑岑對貴州的第一印象。在家鄉河北，她從未暈過車，而在從畢節市到亮巖鎮的盤山路上暈得一塌糊塗。

“讀初中的時候，偶然知道了‘大學生西部計劃’，大山裏的孩子因為志願者的到來而人生變得不同。那時候，就有了到西部去的念頭。”高岑岑説，因為這個念頭，後來她選擇讀師範大學。

剛到亮巖鎮，住宿還沒來得及安排好，“我們就睡在教室裏，課桌拼一拼，鋪上被子就是牀了。”高岑岑笑着説。

在金華小學，高岑岑教二年級的數學、音體美和四年級、六年級的英語。而她和同伴來之前，學校因為條件所限還沒有開設英語課。

高岑岑頭一次面對四五十名學生教學。但從第一堂課開始，她就定下一個目標：讓孩子們覺得學習是一件快樂的事，並且決不放棄任何一個學生。

班上有一個叫陸梅的小女孩不太合羣，上課也不認真聽講，數學成績最好時只有36分。孩子們下課玩，陸梅往往在一邊站着，於是高岑岑拉着陸梅的手説：“我們也去玩吧。”，陸梅往後退，高老師的手暗暗用力，陸梅就“妥協”了，後來陸梅玩得很開心。

上課的時候，高岑岑會經常提問陸梅，回答正確就馬上表揚，慢慢地，陸梅喜歡上課了。隨後的幾次考試中，她數學成績逐步變為58分、82分、96分。

不到一年時間，高岑岑班上的數學成績從一半人不及格到一半學生80分以上，四年級、六年級的學生從英語零基礎，已經可以識讀很多單詞和句子，還對學英語有了濃厚興趣。

高岑岑在一次次家訪中感受着西部的生活。不少農民生活還很難，有的房子年久失修，陰暗潮濕，沒有一件像樣的傢俱。“儘管我的力量十分微弱，但我會盡力幫助孩子們擺脱這種境況。”高岑岑説。

從城市來到農村，高岑岑並不覺得自己失去了什麼，相反，在西部，在大山裏，在孩子的世界，她收穫了更多的幸福和快樂。

高岑岑説，她永遠不會忘記打開房門的一剎那，孩子們一擁而上，爭着搶着送給她山上採來的野花的情景;不會忘記生日那天孩子們齊聲祝福“高老師，生日快樂”的場面;不會忘記一個叫向珣的學生離開金華小學去福建讀書時，哭着給她送來雞蛋的情形;不會忘記晚上走了很遠的山路來給她送菜的孩子……説起和孩子們在一起的故事，高岑岑的眼裏就噙滿淚水。

高岑岑經常會接到朋友和同學鼓勵的電話或短信，也有朋友覺得她在西部支教太苦了。“説心裏話，我從來沒有覺得苦，看到孩子純真的笑臉，他們點滴的進步和對我的依賴，我所做的一切都是值得的。我能給予他們的知識有限，但孩子們給予我的卻是受用一生的財富。”高岑岑説。

在西部支教這條路上，高岑岑並不孤獨。20xx年起，團中央、教育部等共同組織實施了大學生志願服務西部計劃，10年來，已經有近2萬名大學生和研究生支教團志願者來到貴州大山裏，在最基層的教育、農業、醫療、扶貧崗位上服務。

“每一朵花靜靜開了，值不值得，都過去了，這世界重來一次，我的人生也會一樣。”這是高岑岑最喜歡的歌詞。

在青龍實習的日子裏，高岑岑精神無時不刻不在激勵着我，高岑岑就像一顆螺絲釘，無論擰在哪裏都要發光。我們要學習高岑岑無私奉獻，艱苦奮鬥的精神。

雖然實習艱苦，但是每當看到孩子們學到知識時滿足而快樂的笑容，就會覺得很欣慰，做一名教師，絕對要對得起自己的良心。

作為一名定崗實習教師，高岑岑是我心中的榜樣，如果將來我真的成為一名人民教師，更要學習她的這種立足崗位，忠於職守勤勉敬業，而且一定要做好本職工作。

已經過了三個月的定崗實習生活，不但鍛鍊了自己的能力，也更加懂得怎樣用心，用良心去工作，用良心去對待每一名學生。在以後的學習或工作中，我也會向高岑岑一樣，像一顆螺絲釘，無論擰在哪裏，都要發出我閃耀的光芒!