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實用的專業實習報告集合七篇

實用的專業實習報告集合七篇

在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的專業實習報告7篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的專業實習報告集合七篇

專業實習報告 篇1

水,乃萬物之原,所有的水工建築物都是圍繞民生大計而建造的,那些老一輩的水利專家在他們兢兢業業的辛勤工作下建造了一座座舉世聞名的水利樞紐,使我們的民族免受一次次的洪水侵害。短暫的水工認識實習很快結束了,在這次實習過程中,在專業老師的帶領下,收益匪淺,學到了許多書本上沒有的知識,現將實習報告總結如下:

一.實習地點:

xx鎮排灌站,安徽六安佛子嶺水利樞紐,橫排頭水利樞紐,淠河干渠,龍河口水利樞紐。

二.實習內容:

1.初步瞭解了水利水電工程樞紐配套建築物的總體佈置,組成及運行管理情況。

2.瞭解了不同類型水工建築物的結構型式,作用。

3.瞭解了水工建築物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。

三.實習時間安排:

5月24上午去撮鎮排灌站,下午參觀水利模型室。

5月25上午去霍山路上,下午參觀佛子嶺水利樞紐。

5月26上午參觀橫排頭水利樞紐下午參觀淠河干渠。

5月27上午參觀龍河口水利樞紐下午返校。

四.樞紐工程簡介

1.佛子嶺水利樞紐

佛子嶺水庫為新中國第一壩,位於淮河支流東淠河上游,始建於1952年元月,竣工於1954年9月,是我國第一座鋼筋混凝土連拱壩水庫,佛子嶺水庫由攔河壩、溢洪道、輸水鋼管、發電廠四部分組成。

攔河壩由鋼筋混凝土澆築而成,全長510米,頂寬1.8米。攔河壩分為東壩、連拱壩、西壩三段,東壩是重力壩,長52米;西壩下部是重力壩,上部是平板壩,長45米;中部連拱壩段長413.5米,由20個垛,21拱組成。壩頂高程128.46米,1983年加高為129.96米(不包括防浪牆1.1米),最大壩高75.9米。壩內安裝輸水鋼管9道,設在13、14、15號垛內的3道用於泄洪、灌溉,設計最大洪流量225立方米每秒。其餘6道是發電引水管道。

溢洪道在東岸山凹,露頂式,堰頂高程112.56米,頂寬63.6米,6孔,單孔寬10.6米,每孔安裝雙扉滾輪平板鋼閘門,最大泄洪量7500立方米每秒,百年一遇溢洪流量5000立方米每秒。

2.橫排頭水利樞紐

被譽為“橫排仙境”的橫排頭水利樞紐位於大別山區安徽省六安市裕安區蘇家埠鎮以南4公里處,是舉世聞名的淠史杭灌區的源頭,工程始建於1958年8月,於1965年6月全面竣工,這項工程由溢流壩(長500米,高7.75米)、土壩(長610米,高7米)、總乾渠進水閘(5孔,每孔淨寬5米,高6.6米,設計流量300立方米/秒)、分流島和船閘(閘室長120米,寬6米,高6米)六大部分構成。它們猶如結成了一把鋒利的長劍,將古老的淠河攔腰截斷。在溢流壩和土壩上面,抬高佛子嶺、磨子潭和響洪甸三大水庫發電後的尾水和區間來水,形成一個面積達125公頃的浩浩渺渺的湖泊。

3.淠史杭

淠史杭灌區是淠河、史河、杭埠河3個毗鄰灌區的總稱。位於安徽省中西部和河南省中南部,地處大別山餘脈的丘陵地帶,橫跨長江、淮河兩大流域,總面積1.31萬平方千米。灌區水源來自佛子嶺水庫、響洪甸水庫、磨子潭水庫和梅山水庫。總庫容66億立方米。該灌區於1958年開工,1959年開始灌溉農田,以後逐年續建配套,1987年乾渠以上工程完工,支渠以下工程還在進行。工程以灌溉為主,兼有發電、航運、水產養殖、城市用水的綜合利用工程,包括:淠河、史河、杭埠河三大渠首樞紐工程,7級渠道的2條總乾渠,11條幹渠,19條分乾渠,總長1384千米;1.3萬條支渠、斗渠、農渠,總長2.26萬千米;大小渠系建築物2萬多座;中小型調節水庫1066座和21萬口塘壩,有效庫容12.3億立方米;抽水站、補水站總裝機容量14.1萬千瓦。該工程實現了40萬公頃農田的自流灌溉,實灌面積達58萬公頃,並解除了淠、史河下游的洪災,減輕了淮河干流的洪災。

4.龍河口水利樞紐

龍河口水庫,1958年動工興建,1960年建成受益,1969年最後竣工,歷時十一個春秋。水庫大壩為“粘土心牆沙殼壩”,全長1000多米,底寬190.8米,壩高34米,海拔高度75.4米,總計完成土方160萬立方米,容水量8.2億立方米,如此巨大的工程是在我國三年最困難時期舒城人民用肩挑手推而築成的,是舉世聞名的淠史杭灌區的重要組成部分,安徽十大水庫之一,巍然聳立在龍河寨和栲栳山之間。

五.實習感言:

1、此次實習使我瞭解到課本上學習的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單最理想的類型。熟悉瞭解了水利樞紐的組成與總體佈置,各種水工建築物的組成和作用,水電站的典型佈置方式。

2、瞭解和掌握了水庫各部分的組成、形式及其功能,各建築物的形式選擇的特點。瞭解典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用。瞭解水利工程樞紐總體與佈置圖,瞭解水利工程建設的一般過程和工程設計。

3、學會了只有在實踐中學習,才會掌握更多的專業知識和技能。多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

4、通過這次實習,我切實感受到以前所學的知識運用欠靈活。主要是因為對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

水工認識實習告一段落了,但通過這次短暫的實習,從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收穫,將對我以後的學習有着指導性的意義。

專業實習報告 篇2

xx年的暑假,將是我學生生涯的最後一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業以後,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業大學生都不敢鬆懈的問題。

因此,懷着對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

從我的專業看,外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試着去給我聯繫了一家不錯的外貿公司,可是由於我們學院放假太遲,那邊的實習生人數已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之後再去聯繫。

於是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業。懷着對電腦行業極大的崇拜和嚮往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商户落户。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作, 在客户需要時還根據客户要求上門服務.為了保證我學到的東西能夠切實規範化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用户家中為用户解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家後還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯網帶來的巨大便利,。否則那麼多的問題期待同事們解答是不可能的。

如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所説的“技術知識是靠積累的”!

走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩週的外貿實習。對我來説,能進這樣一家外貿公司,是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悦的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,短短兩週的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之餘,諸多感慨!

相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者説是感受到任何勾心鬥角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也説起所在的單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

工作,其實並沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環節出錯而煩惱。國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,並有可能引起法律上的糾紛。

專業實習報告 篇3

一、實習目的

1、瞭解室內裝潢設計在邢台的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用,瞭解家裝材料及施工工藝。

3、嘗試把學校裏學習的室內設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

二、實習單位綜合概述

邢台市橋東區卓越建築模型製作中心,是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建築模型設計、綠化園藝工程、家居產品設計生產於一體的公司。堅持以現代、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象,致力於為消費者提供高品質的設計、施工、產品和服務。

三、實習內容及進度

首先需要了解室內設計的程序步驟:

1、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;

明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

熟悉設計有關的規範和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖説明和造價概算;

初步設計方案需經審定後,方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工説明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖説明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次瞭解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處着眼、細處着手,總體與細部深入推敲

2、從裏到外、從外到裏,局部與整體協調統一

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達並重

經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等。

四、實習體驗與心得

通過這次為時2個月的實習,我對室內設計之這個行業有了更進一步瞭解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。

(1)有全面的綜合素質:室內設計師除了專業知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閲歷,才可能創造出感動人的空間。

(2)有敏鋭的洞察力:對時尚敏鋭的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負着引導時尚的責任。

(3)細緻入微的追求:室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節,對細節的處理,關係到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色的互換。

(4)有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業主能夠很容易的理解和溝通。

(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷湧現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路,緊跟時代,在市場中佔居先機。

(6)重視概念設計,風格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個綜合結果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵,是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。

(7)對陳設品的認識修養與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,是創造現代文化特徵和品位的居住和生活環境的根本,陳設是空間環境中的一個重要部分,在優秀陳設設計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值,是人對某種文化境界的體味和追求。

(8)好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業,是服務於大眾的,不是做藝術品,

很多事由業主説了算!與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了,設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人羣的需求。

(9)重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

(10)形成自己的風格:作為一個設計師,創新是非常重要的,在設計中要提高警惕,

不要丟掉個性,要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術,設計的發展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。

五、提案改進與建議

不過在實習過程中我還是發現德州室內設計市場存在很多弊端:

1、公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質檢部門應本着對消費者認真負責的態度對工程中運用的材料進行徹底檢查。

2、還有一些恰恰相反,為了創建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成後效果會非常理想。然而,領導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業裏潛規則太多,你要完成自己的設計拿到你的設計費,你就必須遵照潛規則把材料用的國內幾乎找不到,昂貴的材料儘管往牆上貼,往地上粘,而這時候的設計師其實充其量是在堆集材料而已,不要説環保,就是日後維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重複使用很多材料和設備,為了照顧關係,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什麼好的效果的材料和設備。

3、市場上很多設計師素質不高,實踐經驗少,獨立完成工程的質量有待提高。有些沒經過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊塗。

之所以出現以上弊端也是因為德州室內設計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發展空間比較大,高素質設計師處於相對不飽和狀態,只要經過各方不懈努力相信德州室內設計市場輝煌未來不會遙遠。

六、結論

這是在校期間最後一次實習 我的大學生活也將畫上圓滿句號

因此我很珍惜這次機會在這個過程中也學到很多本領相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起着舉足輕重的作用

它將成為我人生的指南針激勵着我前進。

專業實習報告 篇4

實習的目的在於鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,使理論與實踐緊密相結合,提高教學效果,生產實踐與訓練是我們一個重要的實踐性教學環節,是我們獲得實踐知識,訓練操作技能的主要教育形式,是我們接觸成產實踐、獲得成產技術的必要途徑。

在參觀實訓中,我們要學習模具製造的各種主要加工方法及其所用的主要設備的基本結構、工作原理和操作方法,瞭解軋鋼、鑄造、焊接生產工藝流程,原料及產品,生產設備及主要技術經濟指標,獲得材料成型工藝、設備基礎知識,為進一步深入學習專業知識打好基礎,並正確使用各類工具、夾具、量具。熟悉使用各種加工方法、工藝技術和安全技術。瞭解加工工藝過程和工程術語,為以後走上工作崗位打下基礎。

培養我們調查研究,分析問題和解決問題的能力。學習工程技術人員和工人師傅在長期實踐中積累的豐富知識,學習他們為獻身於四化建設的精神和實事求是的工作作風。

(1)牢固樹立安全第一的意識,不能觸摸、操作不熟悉的設備;

(2)認真進行現成調查,尊敬實踐,與現場密切配合,爭取廠方的支持,虛心向工程技術人員和工人師傅學習;

(3)準時參加實習,不能出現遲到、不到的情況,如有意外,須向老師請假;

(4)實習過程中,能認真聽講並做好記錄,在實習完成後能總結自己的收穫;

(5)嚴格服從紀律、聽從老師安排。

中國電子科技集團公司鈑金柔性設計製造中心(以下簡稱“中心”)位於距離天安門三十二公里的燕郊經濟技術開發區信息產業園。中心佔地40畝,建築面積一萬四千平方米。中心主要由決策管理系統;營銷系統;研發設計系統;製造系統;質量保證體系;物資供應系統組成。製造系統設備主要包括:意大利薩瓦尼尼公司S4+P4鈑金柔性(FMS)生產線;包括瑞士金馬靜電噴粉系統的表特種塗裝自動生產線;意大利CEMSA無痕焊機等原裝進口生產配套設備。其具有“變批量,多品種”的生產能力,可實現異地設計,集中加工,也可根據用户需求,進行設計製造非標機箱機櫃,電控櫃等鈑金產品。中心按現代企業機制運作。應用ERP技術對企業的銷售,設計,生產,財務,供應,人力資源等方面進行科學有效的網絡化管理。

主要產品:機箱機櫃;配電櫃;鈑金產品。

S4衝剪複合中心、EM2510衝牀、AMADA折彎機、MASTEEL折彎機、數控激光切割機、數控轉塔衝壓機、電容儲能螺柱焊機、台式攻絲機、台式銑牀、華立塗裝生產線。

1)認識柔性製造系統

柔性可以表述為兩個方面。

第一是系統適應外部環境變化的能力,可用系統滿足新產品要求的程度來衡量;

第二方面是系統適應內部變化的能力,可用在有干擾(如機器出現故障)情況下。

柔性主要包括:

機器柔性:當要求生產一系列不同類型的產品時,機器隨產品變化而加工不同零件的難易程度。

工藝柔性:一是工藝流程不變時自身適應產品或原材料變化的能力;二是製造系統內為適應產品或原材料變化而改變相應工藝的難易程度。

產品柔性:一是產品更新或完全轉向後,系統能夠非常經濟和迅速地生產出新產品的能力;二是產品更新後,對老產品有用特性的繼承能力和兼容能力。

維護柔性:採用多種方式查詢、處理故障,保障生產正常進行的能力。 生產能力柔性:當生產量改變、系統也能經濟地運行的能力。對於根據訂貨而組織生產的製造系統,這一點尤為重要。

擴展柔性:當生產需要的時候,可以很容易地擴展系統結構,增加模塊,構成一個更大系統的能力。

運行柔性:利用不同的機器、材料、工藝流程來生產一系列產品的能力和同樣的產品,換用不同工序加工的能力。

FMS的特點:

① 多台數控設備;

② 自動裝卸的傳輸系統;

③ 能自動管理產品的生產過程;

④ 物料的運輸和儲存必須是自動的;

⑤ 能解決多產品工件的混合加工,而不增加額外費用;

⑥ 具有優化調度功能,實現無人或減少人的加工。

隨着社會進步和生活水平的提高,市場更加需要有特色、符合顧客個人要求樣式和功能千差萬別的產品。激烈的市場競爭迫使傳統的大規模生產方式發生改變,要求對傳統的零部件生產工藝加以改進。傳統的製造系統不能滿足市場對多品種小批量產品的需求這就使系統的柔性對系統的生存越來越重要。隨着批量生產時代正逐漸被適應市場動態變化的生產所替換,一個製造自動化系統的生存能力和競爭能力在很大程度上取決於它是否能在很短的`開發週期內,生產出較低成本、較高質量的不同品種產品的能力。柔性已佔有相當重要的位置。

2) 親身感受到激光加工的優越性參觀數控激光切割機時,我們看到了它工作的全過程,印象深刻。我們知道激光強度高、方向性好、單色性好。理論上可聚焦到與光的波長相近的小斑點上。激光通過激光器產生後由反射鏡傳遞並通過聚集鏡照射到加工物品上,使加工物品(表面)受到強大的熱能而温度急劇增加,使該點因高温而迅速的融化或者汽化,配合激光頭的運行軌跡從而達到加工的目的。

激光加工的特點:

①由於它是無接觸加工,並且高能量激光束的能量及其移動速度均可調,因此可以實現多種加工的目的;

②它可對多種金屬、非金屬加工,特別是可以加工高硬度、高脆性、及高熔點的材料;

③激光加工過程中無“刀具”磨損,無“切削力”作用於工件;

④ 激光加工過程中,激光束能量密度高,加工速度快,並且是局部加工,對非激光照射部位沒有影響或影響極小。因此,其熱影響區小,工件熱變形小,後續加工量小;

⑤它可以通過透明介質對密閉容器內的工件進行各種加工;

⑥由於激光束易於導向、聚集實現作各方向變換,極易與數控系統配合,對複雜工件進行加工,因此是一種極為靈活的加工方法。使用激光加工,生產效率高,質量可靠,經濟效益好。

3)認識了一套完整的塗裝設備

我們參觀的是由浙江華立塗裝設備有限公司生產的一整套塗裝設備,完成從預脱脂到磷化後水洗8個工作槽中液體的檢測。

塗裝是工程機械產品的表面製造工藝中的一個重要環節。防鏽、防蝕塗裝質量是產品全 面質量的重要方面之一。產品外觀質量不僅反映了產品防護、裝飾性能 , 而且也是構成產品價值的重要因素。而塗裝設備則是整個塗裝過程中至關重要餓一部分。塗裝主要設備分為塗裝前表面預處理設備、塗漆設備、塗膜乾燥和固化設備、機械化輸送設備、無塵恆温恆濕供風設備等及其它附屬設備。

專業實習報告 篇5

我在上海大眾汽車貴州銷售服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間裏,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及信息反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。

上海大眾汽車貴州銷售服務有限公司是一個擁有上海大眾定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用於維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客户休息室為客户提供舒適的環境,寬敞的維修車間,設置個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是上海大眾系列車輛運行的安全保證。上海大眾汽車貴州銷售服務有限公司是一個大型的四店,銷售服務的車型有、桑塔納、途安、帕薩特、高爾、波羅共五種車型。

一、實習目的

通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

切身瞭解貴陽汽車服務市場現狀

熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。

通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細緻地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

二、實習內容:

這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、自動循環清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。

擁有完善的維修服務流程,流程如下:

(一)、汽車保養

汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:

清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液麪高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否鬆曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,並清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和形螺栓是否牢固可靠。起動發動機後,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速:公里小時)×(小時礦物油小時合成油)換油公里數。

汽車換機油的五個步驟:

一.正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

二.選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

三.換油時要在發動機出於正常工作温度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉髮動機內的油泥和膠質。

四.更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿乾淨潤滑油,並將密封圈上塗抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

五、機油濾芯裝好後,擰緊放油螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加註一定量的新潤滑油,油尺、油麪應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等後果。

汽車保養除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發動機機油液位,發動機冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,(手動變速器潤滑油,由於結構不同不需查看)剎車油油位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,容易發生爆胎,十分危險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的説明標籤。

專業實習報告 篇6

一、實習意義

畢業實習是教學計劃中最後一個綜合性實踐教學環節,是學生在指導教師的指導下,獨立從事土木施工工作的初步嘗試。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來,能儘快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。畢業實習是綜合運用所學知識解決土木工程中的某類現實問題而進行的,以收集畢業設計所需的相關資料,進行專題調查為主要工作內容.一方面其內容廣泛,涉及交通土建實踐中諸多問題;另一方面它緊密結合實際工作,進一步鍛鍊學生參與實踐的能力,培養其認真、良好的工作習慣與工作態度,同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。為培養高級土木工程技術人才奠定更加堅實的基礎。

二、實習目的

通過在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處將近6月的實習,使我對橋樑施工員有了一個深刻的認識,也提前熟悉了一下以後即將要工作的環境,對未來的工作生活有了更感性的認識,加深了加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

三、實習時間

從20xx年X月X日-----20xx年X月X

四、實習地點

此次畢業實習,我是在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處進行實習。

五、實習工程簡介

我實習的標段為B3標段,設計範圍如下:

石柱縣下路鎮~石柱三河鄉與墊-忠-利高速相接K86+800~K103+931.529。本標段起點位於石柱縣下路鎮雙香村,路線近似東西走向,有文家樑隧道、鳳凰山隧道、馬王廟隧道及筲箕灣隧道,其中馬王廟隧道及筲箕灣隧道為控制性工程,主線有大、中橋共11座,其中涼橋大橋跨越石柱到忠縣省道,互通2處,其中石柱東互通跨越石忠高速公路並與石忠路相連接。

六、實習內容

走出學校來到工地,我就下定決心一定要好好學,全面掌握技術知識,能熟練的運用技能,做一個全能型人才。我所知道的只是學校上課學的是書面知識,是感性事物,雖然掌握了相當紮實的理論知識,但在現實社會中,僅靠理論知識是吃不開的,必須有一定的實踐能力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,相信只有理論與實際相結合才能得到理想的效果。來到工地,正是增長經驗和加強實踐的時候,我會好好把握這次機會,使自己的實踐能力得到提高。為了更好地完成學校的教學計劃,也為了更好地對自己負責,因此聯繫了與本專業對口的實習單位---中交路橋南方工程有限公司。

㈠工程概況

本標段主要結構物有:主線大橋7座,右幅總長1702.745m;主線中橋3座,長247.66m;隧道4座,右幅總長8752m,路基挖方277.5萬m3,路基填方263.6萬m3,互通2處,互通橋12座,總長2508.402m。

㈡工程簡介

我所實習的橋樑在本標段命名為石柱東互通C匝道橋,橋樑工程概況如下:

1)樁基共4根,開工日期:20xx年3月20日,竣工日期:20xx年5月31日,樁基平均長16m,同時開展工作面1工作面。

2)空心板預製共27片,預製開工日期:20xx年6月25日,竣工日期:20xx

年7月1日,按1.1片/1d。

3)樑板安裝共3跨,安裝開工日期:20xx年6月30日,竣工日期:20xx年7月8日。

㈢編寫施工資料

施工員資料的編寫、整理是施工工作的重要環節,是施工服務工作量和價值的體現。而施工日記的記錄是施工資料中較重要的組成部分,是工程實施過程中最真實的工作證據,是記錄人素質、能力和技術水平的體現。所以施工日記的內容必須保證真實、全面,充分體現參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發生的工程情況是施工人員的重要職責。

Ⅰ、施工日記要求

1、準確記錄時間、氣象

施工人員在書寫施工日記時,往往只重視時間記錄,而忽視了氣象記錄,其實氣象記錄的準確性和工程質量有直接的關係。

(1)混凝土強度、砂漿強度在不同氣温條件下的變化值有着明顯的區別,監理人員可以根據混凝土澆搗時的温度及今後幾天的氣温變化,準確計算出強度的理論計算值,從而判斷是否具備拆模條件,是否具備承載能力,承載能力有多少。

(2)在地基與基礎工程、主體工程等分部工程施工過程中,氣象的變化直接影響工程的施工質量。有些工程在單位工程結束後出現一系列的質量問題,調查人員即可根據問題部位的施工日記作出分析,有的質量問題可能就與氣象有直接的關係。比如雨季施工時,基槽遭雨水浸泡,引起土壤變化進而影響基礎工程的質量。

2、做好現場巡查,真實、準確、全面地記錄工程相關問題

(1)施工人員在書寫施工日記之前,必須做好現場督查,增加督查次數,提高督查質量,督查結束後按不同專業、不同施工部位進行分類整理,最後工整地書寫施工日記,並做記錄人的簽名工作。

(2)施工人員在做施工日記記錄時,往往只記錄工程進度,而對施工中存在的問題沒有做好記錄,或者認為問題較小,沒有必要寫在日記當中;或者認為問題已經解決,沒有必要再找麻煩。其實這就忽視了自身價值的體現。現在許多業主方並不理解施工工作在工程項目中的作用,如果我們在日常的資料中沒有記錄

施工發現的問題,沒有記錄施工工作,怎麼能讓業主方更多地瞭解施工的工作內容。所以在記錄施工日記時,要真實、準確、全面地反映與工程相關的一切問題(包括三控制、二管理、一協調)。

(3) 施工人員在做施工日記記錄時,往往只記錄工程進度、存在問題。沒有記錄問題是怎樣解決的。應該説.發現問題是施工人員經驗和觀察力的表現,解決問題是施工人員能力和水平的體現。在施工工作中.並不只是發現問題,更重要的是怎樣科學合理地解決問題。所以施工日記要記錄好發現的問題、解決的方法以及整改的過程和程度。

3、關心安全文明施工管理,做好安全檢查記錄

施工合同中,大多包括安全內容。有時安全維護直接影響操作工人的情緒,進而影響工程質量,所以施工人員要多關心、多提醒。做好檢查記錄,從而保證施工工作的正常開展。

4、書寫工整、規範用語、內容嚴謹

工程施工日記每天充分展現了記錄人對各項活動、問題及其相關影響的表達。文字如處理不當,比如錯別字多,塗改明顯,語句不通,不符邏輯,或用詞不當、用語不規範、採用日常俗語等等都會產生不良後果。語言表達能力不足的施工人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規範,提高技術素質,積累經驗,掌握寫作要領.嚴肅認真地記錄好施工日記。

5、書寫好施工日記後。要及時交總工審查,以便及時溝通和了解,從而促進施工工作正常有序地開展。

Ⅱ、施工日記的檢查機制

1、項目總工程師需在施工工作開展前,就施工日記的填寫向每一個參與工程施工的專業人員作詳細的交底,明確具體的填寫內容和填寫要求。

2、項目總工程師應對施工日記的填寫質量負責。

3、項目總工程師檢查施工日記的時間間隔不大於15天,對不符合要求的施工日記進行標識,責令返工;對符合要求的施工日記進行籤認。

4、公司工程管理部在巡迴檢查中,對施工日記記載情況進行監督檢查,對不合格的施工日記及時簽發不合格通知,項目施工機構應按要求及時整改。

5、施工工程結束後,由質檢工程師將施工日記進行審查並分類彙總,經項目總

工程師審核同意後與公司要求的其它歸檔監理資料一道在規定的期限內交公司工程管理部驗收歸檔。對不符合要求的施工日記工程管理部應責令項目施工機構限期整改。

Ⅲ、施工日記的內容

1、日期、氣象(天氣、風力、温度、雨量等)。

施工日誌中往往只記錄時間,面忽視了氣象記錄的準確性和工程質量有直接關係,因為在澆注混凝土時、混凝土養護、早期強度、拆摸強度等施工活動均與氣温、風力、雨量有着密切的關係,同時大雨會影響深基坑施工等等,所以必須把氣象情況記錄清楚詳細。

2、施工情況概述。

工程進度、施工人員分佈、操作部位、形象進度情況、合理化建議等情況均應作記錄。

3、隱蔽工程施工、檢驗情況。

4、工程質量情況。

施工質量存在的問題及如何解決、整改(處理各類事故人員名單)。施工日誌記錄的質量問題,要記錄整改情況、整改驗收是否符合要求、參加驗收的人員情況,前因後果都要記錄清楚,以便追溯。

5、各種見證檢驗、平行檢驗、文件驗證、試驗情況。

6、砂漿、混凝土試塊的製作、測試情況。

7、當天協調的問題,是否有結果。

8、工地材料、設備進場及檢驗情況(對不符合要求的要明確記錄)。

9、工地例會記錄(簡況)。

10、工地一般情況的簡單記錄。

11、審閲記錄。

施工日誌寫好後,總工程師應該及時抽查、審閲,做到心中有數,以便更好的組織施工人員進行施工工作。

實習總結:

實習是從學校到社會的環境改變,身邊接觸的人也完全變了角色,老師變成了老闆,同學變成了同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉變中,唯一能做的就是適應,同時不斷的學習,不斷的提高自己鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。雖然實習的時間並不長,但卻學到了很多在學校裏學不到的關於做人和做事的道理,讓我更好的瞭解到了自己的不足,也深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中的匱乏,真真切切的領悟到了學無止境的道理。讓我更早的為自己做好職業規劃,向成功邁進了一大步。

致謝:

感謝學校和用人單位給我這次實習的機會,讓我在畢業前夕能有機會深入實踐,讓我懂得實踐出真知。感謝老師們在大學四年間對我的培養和教育,如今我即將走出校門,我會繼續努力,不辜負老師們的教導。感謝我所在試驗室主任的親切關懷和悉心指導,他精益求精的工作作風,吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵着我。同時也感謝他對我犯錯誤時對我的包容,這種包容對我來説是一種激勵,我會不斷努力,不斷進步。

專業實習報告 篇7

兩年的實習生活就要結束了,回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事們求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的專業技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到實習單位領導及同事們的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對煤礦井下生產有了更深的認識。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

這次實習雖然時間只有兩年,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進尺裏都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂,有時為了井下生產連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,才有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習,讓我對礦工這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優秀的礦工。

下面我就吧實習情況做以總結報告:

一、實習單位簡介:

平煤集團公司現有生產礦井14座,20xx年原煤產量2669萬噸;選煤廠3座,精煤生產能力500萬噸/年。公司資產總額114.7億元,年銷售收入76億元,先後榮獲全國重合同守信用企業、煤炭行業質量信得過單位、全國“五一”勞動獎等榮譽,在20xx年中國企業500強中排名第222位。企業設有國家級技術中心、國家級礦山救護中心、國家A級勞動安全衞生評價。

平煤集團以“以煤為主、相關多元化”為發展戰略,走新型工業化道路,將逐步建成煤炭主業突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續發展能力強,在全國有重要影響的特大型能源企業,成為國內重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地,步入全國企業百強行列。

二、生產知識-——採煤機

參考採煤機課本15頁:抄習題及答案——2,什麼是綜合機械化採煤?它有什麼特點?和3、5、7題及答案。

三、生產知識——綜掘機械

所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發現,原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這裏的規則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這裏沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳説中的高深莫測;這裏樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這裏才是知識的真正的源泉。我想,平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。大概正是基於此,學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我,雖然尚不具備紮實的煤礦專業知識,對各種問題的看法更多的侷限於感性認識的階段,但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗着與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今後一步步走進社會打下了基礎!

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