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家教社會實踐報告1000字

家教社會實踐報告1000字

實踐報告是進行實踐後的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。提供了家教社會實踐報告,歡迎參考!

家教社會實踐報告1000字

家教社會實踐報告1

實踐單位:一名初三學生家庭

實踐時間:20xx年7月16日至20xx年8月17日共33天

又是一年暑假,作為一名大學生,我積極響應黨中央的號召,深入基層,在實踐中增長才幹、奉獻社會。七月份中旬,剛剛到家,我便按捺不住熱情,通過中介,找到了一份家教兼職,以使我的暑假過得充實而有意義。現將我的暑期家教實踐做如下報告:

實踐對象:一名即將升入高一的初中畢業生

 實踐目的:該生學習成績比較差,缺乏數學學習能力,對英語語法缺乏理解。通過指導她複習初中三年的數學和英語語法,夯實她初中的數學和英語基礎,提高她對數學和語法的領悟能力,教授她正確的學習方法

實踐過程:俗話説“不打無準備之仗”,在家教前我事先做了一些準備工作。我是第一次做家教,沒有任何的家教經驗,所以內心還是有一點小緊張,害怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績一直也很不錯,所以暗示自己要有信心。首先,我和學生的家長進行了一番交流,瞭解到該生數學特別差,150分的數學試卷有時只能考到20幾分,並且小女孩比較不愛説話。然後,我去書店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數學和英語語法知識,看着那些深諳於心的知識,我對這份家教自信不少。在上網的時候,我還特地去相關網站瞭解了一些前輩的家教經驗和注意事項,收穫不少。

家教的第一天我按約定時間準時來到了學生家,女孩已經準備好了課本、紙張和筆。這是一個看上去比較文靜認真的女孩,按道理應該不是由於懶惰的原因而導致成績差。我們開始了第一天的教學。按照她父母的交代,我按初中六本數學書的順序一一教授,打牢基矗

第一章是有理數的運算,我覺得這應該是最基礎最簡單的知識,因此打算先直接讓她做練習鞏固一下,然後我就直接進入第二章知識的講解。可是練習結果讓我大跌眼鏡,一些題空白,勉強做出來的題目結果也是錯的。我終於知道這個女孩小學數學就沒有學好,簡單的加減

乘除都不熟練,分數的約分通分根本就不會。我頓時感覺壓力很大,開始懷疑靠我這一個月的補習她又能進步多少?我迅速讓自己冷靜下來,不能打擊小孩的自信,不能讓她看出我的失望。我鼓勵她説,還沒開始講,這只是熱身,我講解後做題的效果會好很多。於是,我開始細緻地按照書本並且結合自己的理解給她講解,並且做一些示範,教給她我的做題技巧。她忽閃着一雙大眼睛,聽得很入神。待再次做練習時,果然正確率變高了。利用中間休息的時間,我和她聊了一會兒,欣慰的感受到這是一個對待學習比較認真,態度也很端正的女生,但可能就是課堂反應比別人慢,跟不上老師的教學進度,數學學習上的確比別人笨拙,導致成績差,自己學習沒有信心。我告訴她學習是要講究方法的,而且千萬不能放棄努力,比別人缺少天賦,那就用勤奮來補足。

家教社會實踐報告2

我所學的專業是化學教育類,將來很有可能是要走上教育工作崗位,當一名中學化學教師的。但是我並沒有學習當幼師所需要的知識,為了挑戰一下自己,我決定到幼兒園去。

現在家鄉興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查,最後把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因:首先,教委幼兒園的教師的職業素質相對較高,得到了許多家長的一致好評,把自己的孩子送到這裏,家長們都覺得放心;其次,這裏的教學設備較齊全,教育教學環境好,有促於孩子們更健康的成長,這也是吸引家長的重要原因。

來到幼兒園後,我找到了幼兒園的校長,向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,起初,校長並沒有要接受我的意思,只是説有空的時候可以考慮一下,我見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經驗,只是一個人不能只滿足於現狀,要尋找更多的機會鍛鍊自己各個方面的能力。經過一翻努力,校長終於答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

回來後,總結這幾天家教的'經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在於自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發展,使小孩對自己產生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他,比如在數學方面。後來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣。在後來的幾次中,我也不斷的總結經驗,並向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。

雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們志願者們每天都堅持準時到社區進行義務家教。儘管如此,但我們還是無怨無悔,因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!

雖然義務家教並未給我帶來一絲物質上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處於困境的人得到幫助,才能更快地脱困。義務家教給我帶來的是無限的精神收穫。

轉眼間,暑期實踐活動就過去了。驀然回首,發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。雖然暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短几天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜

。參加暑期實踐活動,有助於我們在校大學生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過,但給我的啟示不是那麼一點點,而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經驗是我一生中的寶貴財富,我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識,而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實踐那麼簡單。

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