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實用的班主任綜合評語摘錄49句

實用的班主任綜合評語摘錄49句

方圓:每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。認清自己,不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。以下是小編為大家收集的班主任綜合評語49句,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的班主任綜合評語摘錄49句

1、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

2、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

3、“胸中有丘壑。"你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽羣書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試着使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!

4、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯着。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。

5、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。

6、你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的慾望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好幹,你一定行!

7、曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終於長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今後的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。

8、你是個活潑,開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好,大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好!

9、你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脱衣服,還主動地為班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

10、你是一個聰明、勤勞的男孩,在班級勞動中總能看到你忙碌的身影,在別人處於困境時,你也總能向別人伸出援助之手,你有很強的班級榮譽感,時時處處為班級着想。但是在學習上你缺乏恆心和毅力,沒有讓你的聰明才智發揮它的作用,所以你的成績也一直得不到較大的進步。老師希望你在下階段的學習中改掉一些不良習慣,為了自己的目標而努力奮鬥。

11、你聰明樂觀,愛説愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

12、你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裏不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

13、這學期你能為我班的男生爭得一點"席位",看得出你付出的努力得到了同學們的認可,現在你又成了班級電腦的開啟小能手,老師謝謝你,相信你的才幹會讓你更出色的。

14、進入六年級後,你的個頭超過了老師和媽媽,似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了,也忘記了雙手和大腦的作用,好好珍惜在學校的大好學習時光吧,不要辜負了家人的期望。

15、你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期中考試你以優異的成績令人刮目相看,你品質端正,尊重老師、團結同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不苟,精益求精,尤其是看你的作業是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔班級的衞生委員這一職責,工作努力,盡職盡責,同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,但你學習勤奮努力,希望你永遠保持!爭取"衝"到年級前10名!

16、江文:該生學習態度端正,勤奮刻苦,上課聽講認真,回答問題積極主動,每天能夠比其他同學提前到班,很好的完成老師佈置的各項任務。此外,尊敬師長,團結同學,參加班集體活動也很積極,希望能繼續努力,認識自身不足,朝着更高的目標前進,加油!

17、進入高年級以來,你比以前更努力了,也許你沒有看到自己明顯的進步,那是因為別人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸,加油啊!孩子。

18、你是一個有公益性和上進心的孩子,無論是班級還是大隊部佈置的工作你都能積極主動地去做,你的努力得到了大家的稱讚,希望你在學習上再努力一把,多思考,勤筆錄只有這樣你才能成為同學們學習的榜樣。隨着你個頭的長高你的學習勁頭也越來越大了,每當老師看到你那雙渴求知識的目光會忍不住多教會你們一些知識和技能,你是一位辦事讓老師放心,處事讓同學開心的可愛女孩,祝福你,孩子。

19、你有較強的上進心和不服輸的精神,老師很欣賞你,同學很佩服你,不過無論做什麼只是想的美還是遠遠不夠的。在仰望天空時,我們一定要腳踏實地慢慢地去練習走穩每一步。

20、作為班長,你從來沒有號令羣雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是"其身正,不令而行"。作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更加佩服你,老師會更加信任你!

21、你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,文明禮貌,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,上課喜歡開小差做小動作説話,有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!

22、田雪嬌:對待學習,你有一顆執着、積極向上的心;對待自己的分內職責,你有一絲不苟的態度,這都是一些非常優秀的品質,可能學習暫時不如意,但不要放棄,相信努力就是最優秀的,只要你持之以恆地堅持下去,一定會取得進步的。新學年,老師希望你多找、多問學習方法,真正將知識學到手並且會用,也希望你能充分利用這個難得的假期。相信新學年,你一定會有激怒和提升的,相信自己,努力!

23、張子昭:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峯的人,絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!

24、薛淳清:從你身上,我看到了什麼叫堅持就是勝利;從你身上我看到了什麼叫付出就有回報;從你身上,我看到了什麼叫優秀源自勤奮。你便是一個真正優秀者的表現,你用行動詮釋着什麼叫努力,用成績見證着什麼叫進步。新年,你要一如既往,相信你會更優秀。老師也希望你能多關心班級、多和同學交流,爭取在各個方面都做最優秀的自己,老師相信你!加油!

25、王思睿:你是一個自律性很強的女孩,無論在課堂上還是班內的衞生職責或學校的要求你都能嚴格遵守。這些是你最大的優點,也是你應進步和提高的前提。新年,老師希望你能儘可能地拋開生活中的不如意,將經歷更多地專注在學習上。儘管基礎比較弱,但多喝同學交流,加上自律的態度,加上我們的小組互助,你會進步的。你一定要相信自己,和同學們在相互交流中,在不斷鍛鍊中逐步提升,相信自己。老師還記得你曾經在QQ上給老師下的.決心啊!

26、趙彥哲:你是一個不愛言語,羞澀內秀的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衞生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太不善於展示自己了,課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你説錯了,同學們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇於去表達自己,練練膽子,老師關注着你的進步,同學們期待着你的精彩表現。

27、蔣婷:你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的優秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中,願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

28、辜雯:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有"創造性"的發言!

29、珊珊:你在校尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,而且在整個學期中,你能積極回答問題了。老師希望你繼續努力,相信你會更棒的!加油!

30、江心雨:你是個機靈活潑的小女孩,見到同伴之間有不公平的事會打抱不平。不過老師希望你以後在課堂上能認真聽課,積極開動小腦筋,做個更出色的好孩子,好嗎?

31、孫璐璐:你知道嗎?一學期的時間讓你進步很多。現在的你遊戲時能快樂的和小夥伴一起玩耍,上課時也能看到你高舉的小手。老師相信你還會有更出色的表現,對嗎?新的學期可得加油哦!

32、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。 (期望型)

33、該生尊敬師長,團結同學,樂於助人,學習態度端正,聽課認真。身為班級學習委員,不僅自己學習刻苦,而且能帶領大家在學習上前進,為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力,克服自身不足,腳踏實地,敢於吃苦,力爭取得更好的成績!加油!

34、該生為人正直,樂於助人,學習態度端正,聽講專心,能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長,團結同學,總是積極參加班集體各項集體活動,並表現出很好的藝術才藝。希望能繼續努力,發揮自身優勢,樹立更高目標,力爭取得更好的成績!加油!

35、你是個自理能力很強的孩子,但是在學習中少一點倔強,多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會有很大的收穫的,加油啊!

36、你踏實的學風,讓老師感到欣慰,希望你課外要增加閲讀量,努力提高寫作。

37、學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習,你會更出色。

38、你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

39、你是個活潑、能幹、大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

40、你是個聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

41、你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什麼課你總是高高地舉起右手,洪亮地回答問題,總是那麼自信。但隨着學習內容的不斷豐富,你自身的知識積累似乎有些捉襟見肘了吧,希望你繼續努力,不斷對自己提出更高的要求,努力克服自身的隨意性,做一個懂事、踏實的男子漢。

42、熱情、有主見,思維靈活,善於觀察。瞭解自己的優缺點,揚長避短。勤于思考,對於自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與,對自己不喜歡的事情,能夠直言不諱。

43、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,為人真誠熱情,在我們班的人緣也比較好,只是有時比較貪玩,愛説些小話,這多少左右了你的進步,願你在今後的學習中,克服這些小毛病,爭取大的的進步,加油

44、乖巧可愛的你,平時儘管話語不多,課堂上卻能專心聽講,認真完成作業,常常受到老師們和同學的肯定與讚賞,如果課堂上你能再積極些,多和苗苗交流學習方法,你會有更大的進步,加油。

45、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情並茂的朗誦,最喜歡聽任課老師誇你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知慾,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,你一定會更加完美。

46、你的誠實善良像温暖的陽光照耀着我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業,老師相信你會更出色。在你的外表下,藏着一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

47、你總是用你的默默努力在感動着大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功!

48、該生自覺遵守學生守則,熱愛運動,尊敬師長,積極幫助同學,與同學和睦相處,加強自身素質修養,關心集體,樂於助人勞動積極肯幹。自覺鍛鍊身體,經常參加各種班級和學校組織的活動,例如拔河比賽、文藝匯演、運動會等。該生品德兼優,性格活潑開朗,熱愛生活,有較強的交際能力,重視團員合作以及組員之間的交流,也參加校際各種有益活動,該生已是一名優秀團員。該生在學校熱愛祖國,團結同學,是老師同學的好學生和朋友。學習積極向上,努力勤奮好學,再家是好孩子,幫爸爸媽媽做家務。

49、你是個憨憨的小男孩,脾氣挺好,和同學們相處融洽,對老師也很有禮貌。課堂上,你能動腦筋舉手發言,作業也從不讓老師操心。還記得因為不會繫鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級、學校的活動,多表現自己,讓老師更瞭解你!

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