論圖書館人才培養的論文

【摘要】本文闡述圖書館員應具備的三個素質：一是專業素質;圖書館工作人員不但要有淵博的知識,而且要有較強的實踐操作人力。二是職業道德素質;館員要熱愛本職工作，全心全意為讀者服務。三是業務技術素質:圖書館工作很大程度上體現為技術操作過程,館員的技能狀況直接影響着圖書館的服務質量。作者提出當前解決圖書館人才不足應採取的措施和辦法。

　論文關鍵詞：圖書館,人才,培養

1、 大力提高圖書館員素質

對目前圖書館員素質，行業內外的評價都認為不太高，這種差距主要表現為圖書館對從業人員素質的高要求與實際從事圖書館工作的低素質之間的矛盾。從表面上來看，圖書館作為文化系統的事業單位，職工普遍比較重視提高自己的學歷而忽視專業水準和業務技能，就目前而言，據不完全統計，多數圖書館的職工中具有大專以上學歷的達到75%以上，但其中絕大多數屬於成人高等教育學歷，而成人教育畢業生與全日制畢業生的知識素養不屬一個層次。何況多數是為了提高自身的學歷，而不是專業對口。

1． 1、圖書館員的專業素質

圖書館員不但要有較強的實踐操作能力，還要有深厚的圖書館學理論素養，圖書館的發展趨勢需要“複合型人才，而不是隻適應某崗位工作之一技之長的“工匠型”人才。

就目前而言，在圖書館有一種普遍的理論和實踐脱節的現象。圖書館學專業畢業生只具有書本上的知識，需要經過一個相當長的階段才能掌握各個工作崗位的工作技能，所學的知識有待通過實踐驗證，那些從圖書館實踐中培養起來的館員，則長於實踐，拙於理論，缺乏把握圖書館事業發展全局的能力。如何培養一大批專業理論和實踐工作能力俱長，既有專業知識、又有計算機知識及英語知識的複合型人才，是圖書館學教育及在職培訓必須面對的一個長期性問題。

1． 2、圖書館員的職業道德素質

職業道德：現代社會中人們在從事各行各業工作時都有其職業道德規範來制約。醫有醫德，商有商德。作為圖書館中的人員應當熱愛自己的本職工作，這一點在世界範圍是共同的，全心全意為讀者服務、用户服務是從事圖書館工作的人們最基本的職業道德規範。時代雖然變遷，但這種職業道德並未變化，只是增加了更多新的內函。圖書館職業道德是圖書館員在從事文獻的收集、整理、存儲和傳播活動中形成的道德規範和行為準則。它要求圖書館員要有：A、全心全意為讀者服務的精神；B、熟練的業務技術；C、嚴謹的工作作風；D、精準的情報意識；E、資源共享的協作精神；F、愛書惜書的優良品質。它要求每一個圖書館員對圖書館事業要有正確的認識和堅實的信念，充分體現圖書館員的事業心、責任感、工作態度和作風上的高度熱情。

目前在圖書館工作中，圖書館員的工作表現卻存在着與要求之間的較大反差：a、因圖書館地位低，而怨天憂人；b、服務讀者，“看人上菜”；c、因循守舊，缺乏創新意識；d、業務技術生疏，等等。

這種理論與實際的不協調在多數中、小型（縣、市）圖書館中都有或多或少存在。

1． 3、圖書館員的技能素質

技能素質是指從業人員開發和應用與其工作有關的方法和技能的能力。圖書館工作很大程度上體現為技術操作過程，每個崗位都有技術革新要求，圖書館工作人員的技能狀況直接影響着圖書館的服務質量。現代社會中文獻知識的廣博性以及社會文獻信息需求的多樣性、複雜性要求信息服務人員應當具備廣博的知識，這樣才能解決讀者提出的各種各樣的問題，迅速而準確地為讀者提供各種文獻信息。如採訪工作要求採訪人員能選購讀者最需要的書刊，編目人員要求圖書分編科學準確等等。這就需要館員長期的工作經驗，有淵博的相關知識，有刻苦學習鑽研的精神，才能在技術上達到一個較高的層次。但目前圖書館中普遍存在的狀況是由於缺乏激勵機制，館員工作技能檔次中等層次多，基本滿足崗位要求，開拓創新能力的高層次館員較少。

2、圖書館人才良性流動的選擇

圖書館在理論上的地位重要性與現實中較低的社會經濟地位矛盾的體現，這種狀況在短期內很難出現大的改觀，比較可行的措施，只能是人盡其才，物盡其用，針對不同類型的人才，採取不同的策略來對待。

2． 1、用好現有人才

有人説：優質的人力資源是一種“人材”，而只有對組織的目標實現有用，對組織有所作為和貢獻的人力資源，才是“人才”。人力資源管理的一個重要內容就是要把“人材”轉變為“人才”。吸引人才其實是一個開始，如何有效地使用人才是關鍵。在如何使用人才的.問題上，不少圖書館都存在着明顯的不足，總有一種“進了我的門，就是我的人”的想法。其實，為你所有的人都不為你所用，“身在曹營心在漢”，這樣的人對圖書館又有多大的作用呢？因此，科學合理地“用才”，才是發揮人才作用、把人力資源轉化為組織優勢的關鍵。

圖書館現有的職工隊伍現在和將來都是圖書館發展的基本依靠力量，圖書館取得的所有成績都是全體職工努力工作的結果，圖書館未來的發展，也要靠現有的職工隊伍來實現 。在人才的選育使用上，圖書館現有職工隊伍雖然整體上素質稍低，但其中並不乏有藏龍卧虎之士，關鍵是發現和使用。一個人在某崗位上可能永遠是一條“蟲”，但換一個工作崗位可能就會變成一條“龍”。在圖書館裏，一個知人善任的伯樂型領導永遠都不會失望，關鍵是能用人之長，避人之短，不能等被埋沒於塵埃中的明珠被別人檢走了才後悔，也不是外來的和尚就一定能念好徑。

2．2、穩定關鍵人才

任何一個社會組織成員都有核心、非核心之分。在圖書館中，那些居於知識、技能密集型崗位，工用經驗積累豐富，非知識素質和知識素質好，有羣體向上凝聚力，對完成團體工作任務影響較大的館員均屬於圖書館的關鍵人才，他們是圖書館的骨幹力量，也是決定着圖書館未來發展的關鍵，但這些人同時也往往是最易流出的人才。如果説傳統的人事管理制度和分配製度使圖書館無力對他們的貢獻和工作以適當方式進行認可的話，那麼隨着人事制度改革的深入並獲得更多的可支配資源後，圖書館就應該採取一定的措施，使酬當其勞，保證圖書館發展的骨幹隊伍的穩定。

2．3、引進急需人才

圖書館的人才引進首先必須從工作分析與職務設計開始。只有在進行科學合理地工作分析和職務分析的基礎上，我們才能夠確切地知道本單位缺少哪此人才，需要引進哪些人才、培養哪些人才。當然，圖書館需要什麼樣的人才、希望引進什麼樣的人才是一回事，能不能引進到所需要的人才是另外一回事。作為一種資源，人才本身是稀缺的，在資源總量既定的前提下，其它部門和行業吸引的人才多了，流給圖書館的人才就少了。其他部門和行業的吸引力大了，圖書館就有可能無法得到足夠的人才，甚至連已經擁有的人才也會被人家吸引走。

隨着圖書館資源建設和服務的多樣化和社會化的發展，技術手段發生了革命性的進步，圖書館出現了許多新的崗位，這些崗位因其知識技能要求高，僅僅靠館內無法解決，如自動化技術管理和開發，數字化資源管理等崗位，都需要引進高學歷圖書館專業人才，更是直接影響和決定圖書館未來發展關鍵，這些人才都需要圖書館通過各種方式從高學歷畢業生中和社會其它行業部門中引進。

2．4、培養未來人才

在市場化的社會中，文獻資源服務行業也不可避免地要加入到對資源和服務市場爭奪的競爭中去，網絡和通訊技術的發展使圖書館逐漸成了信息網絡的一個結點，在網絡化的信息服務市場上，圖書館將面臨着越來越激烈的競爭，因此，圖書館的可持續發展能力不但決定着圖書館的未來前途，也影響着圖書館現實生存能力。圖書館必須制訂出一套切實可行的人才培養計劃，加強在職培訓、鼓勵學歷深造，鼓勵業餘自學，着手培育高尖水平的“複合型”人才，適應圖書館長遠發展需要，開始人才儲備。

圖書館提高職工隊伍素質與穩定隊伍並不是一對不可調和的矛盾，這需要從思想教育角度入手，端正職工的自我價值意識觀念，並通過用人制度改革，為工作人員安心職業崗位創造條件。從管理和制度上為優秀人才的成長和工作創造一個好的環境，在館內形成優勝劣汰、人盡其才、才盡其用、公平、公開、公正的競爭機制，並以開放的心態看待人員的正常流動，這樣才能使圖書館職工隊伍建設走上健康發展的軌道，使圖書館順利地實現可持續發展之目標。

未來的競爭是人才的競爭 。人才同樣成為圖書館事業發展和競爭的主要內容。只有從現在起就重視人才、招攬人才、重用人才，按照科學管理的要求進行人力資源的開發利用，才能在複雜多變的社會、經濟環境中生存，才能在新的形勢下發揮圖書館應有的社會職能，體現圖書館應有的社會價值，圖書館事業才能得到長足的發展。

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