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職教動漫學生知識產權保護意識培養論文

職教動漫學生知識產權保護意識培養論文

卡通動漫產業的高速發展給相關創作人員和企業帶來了不菲的經濟效益。有經濟效益的產業肯定會受到投資者的關注,動漫產業當然也不例外,動漫產業被國際社會公認為“21世紀知識經濟的核心產業”。在巨大利益的誘惑下,就有一部分人開始採用一些不正當手段為自己謀求利益,而這些不正當手段往往都是以侵害他人知識產權為基礎的,職業教育該如何培養學生知識產權保護意識呢?

職教動漫學生知識產權保護意識培養論文

一、職業教育動漫專業知識產權保護之不足

1.知識產權保護意識不強。我國許多動漫企業面臨着一個非常尷尬的局面,面對猖狂的盜版商,無法順利進行維權,只能選擇無奈地接受。據權威機構統計:面對知識產權的侵害,只有不到55%的企業運用了法律手段保護動漫知識產權。為什麼很多動漫企業面對盜版,卻選擇了忍氣吞聲呢?一個很重要的原因是動漫企業對現代企業管理制度不熟悉,缺乏知識產權保護的意識,這個問題的出現很大一部分原因應該歸結到學校教育,動漫從業人員應該在學校就養成這種意識,並掌握知識產權保護相關的知識。2.職業教育對知識產權保護法律法規教學力度不夠。對於以文化創意為核心的動漫產業來説,知識產權就如同生存的空氣。我國早在1980年就成為世界知識產權保護組織的成員國,我國也擁有《著作權法》《商標法》《專利法》。但職業教育過程中學校關注更多的是專業教學,忽略了知識產權保護法律法規的教育,導致這些法規沒有被動漫從業人員普遍瞭解,許多企業在面對不法分子的侵權行為時根本不知道如何進行維權,法律武器變成了擺設,在具體的執行中不盡如人意。動漫文創產業,由於其自身特點,知識產權侵權取證的難度很大,再加上侵權的不法分子越來越靈活,運用各種手段,很難被找到直接的證據,如果不瞭解相關法規,根本無法維權,許多動漫企業看不到維權的希望,也就只能放棄。3.知識產權保護課程體系不健全。職業學校知識產權保護課程體系不成熟也是導致學生知識產權保護意識不強的一個重要原因。在歐美、日韓等動漫產業非常成熟的`國家,他們學校內部就有一套非常完善的知識產權保護課程體系,通過這種全面的培養,學生一但發現侵權行為,就會馬上聯繫專業組織幫助他們進行維權。而在國內,職業學校基本沒有這麼完善的體系,國內學校知識產權保護的教學工作是比較分散的,體系也不夠完善。

二、職業教育動漫產業知識產權保護改進策略

1.職業學校應加大知識產權保護教學力度。加大宣傳維權意識,一是法律法規的宣傳,很多動漫企業對知識產權保護的法律法規完全不瞭解,職業學校有必要和行業聯合舉辦相關的培訓,讓學生熟悉相關的法律法規。二是要加強維權方法的宣傳,職業學校應該加大知識產權教學力度,讓學生養成創作設計階段就考慮知識產權保護的方案和可行性。將專業的知識產權人員或專業機構引入學校,為學生開設培訓專題講座,拓寬學生知識產權保護方面的眼界。引導學生學會建立起一個能夠良性循環的產業鏈條,一旦遇到侵權行為,就能迅速扼制、打擊盜版行為,使企業處於主動地位。

2.培養學生利用現有法律建立知識產權保護體系。知識產權保護法律法規是企業維權的武器。健全的法律法規,完善的體系才能從根本上保護動漫企業的切身利益。動漫產業有其自身的特點,需要專門設立相關的法律,針對動漫產業的具體特點進行防範,如面對取證難,我們培養學生在設計階段就注入相關標識元素,做好侵權預防。體系的完善非常重要,但有法律不能很好地利用也是空談,要熟悉法規,靈活運用,建立完善的體系,明確相關部門的職責,並且鼓勵學生聯繫社會機構參與知識產權的保護。

3.加深學生對動漫產業體系的瞭解。學生的成熟不僅是技術的成熟,更重要的是對整個行業的瞭解和熟悉。動漫產業的產業鏈非常多樣,動漫形象、劇本創作、書籍漫畫、動漫電影、動漫遊戲改編、各種衍生產品、主題遊樂園等,各個環節都會涉及知識產權,要加深學生對各方面的瞭解,熟悉每個方面的特點,掌握如何預防侵權,面對侵權如何維權,包括如何運用行業協會,如何利用商會,如何聯合其他動漫企業等途徑,當學生對整個維權系統非常瞭解後,他們就會知道該如何預防侵權行為,如何去保護好自己的合法權益。

三、結語

我國動漫產業屬於朝陽產業,發展潛力非常巨大,作為文化創意產業,知識產權保護至關重要,而這種保護要從學生抓起,職業學校在這方面責無旁貸。相信不久的將來,我國的動漫產業也可以和歐美、日韓等國家相提並論了。

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