有關小論文作文合集九篇

現如今，大家肯定對論文都不陌生吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小論文作文9篇，希望對大家有所幫助。

小論文作文 篇1

小朋友們，你們知道我們每天吃的食物乾淨嗎？不知道的話，別急，聽我慢慢道來。

1.米粉：米粉是大家經常吃的早餐，也是我們非常喜愛的食品。可大家知道米粉的加工過程嗎？自從從電視上看到有些黑心的米粉製造商人用漂白劑和髒兮兮的溝水製作米粉。我就再也不敢吃米粉了，如果真的想吃米粉的話，最好還是買品牌米粉，不要隨便去外面吃！那樣，會生病的。

2．菜大家吃的菜乾淨嗎？有的菜打了農藥，電視裏經常有報道説：又有多少人中毒了！嚴重的甚至還被毒死了！現在的人們連吃東西都是提心吊膽的，不敢吃這，不敢吃那。因為中毒的太多了啊！人們還敢隨便買東西吃嗎？

3，小吃外面大街上，什麼好吃的東西都有，賣豆腐腦的、賣羊肉串的、賣火腿腸的、賣零食、小吃的等等到處都是。大家也非常愛吃，可大家知道嗎？那很不衞生！特別是刮涼粉，蚊蠅在上面亂飛，到處傳播疾病。天啦！我們生存的究竟是個什麼樣的環境啊！讓我們大家都一起來珍惜別人，也珍惜自己的生命吧！

小論文作文 篇2

數學俗稱“開發腦子的工具”，它無處不在，比方説在學習上，在生活中…~~——題記一次，爸爸媽媽外出買衣服，我一個人在家，這可了壞了我這個“滑頭”。我躡手躡腳的走到電腦旁，開啟電腦，本想在“網”裏“暢遊”一番，可我這個聰明老爸早就知道我這招，便在電腦上設了密碼！唉！怎麼辦呢？只能碰碰運氣是一下啦。可我左試右試，每次都不行。正想關電腦時，突然看到屏幕上有一個“提示”，我一看是一道算式“20xx÷20xx分之20xx等於多少”我蒙了，可為了打電腦，只能拿起演算紙，動起腦筋：如果把它化成假分數，那就太麻煩了……。突然，我想起奧數老師曾説過：“一個分數除法算式中，除數是帶分數時是不能拆開的，但可以化成假分數，在化成假分數時如果數字大，分子可以不算出來，用兩個數相乘的算式表示！”那不就成了，直接：=20xx÷20xx分之20xx×20xx+2015=20xx÷20xx分之20xx×20xx=2015×20xx×20xx分之6=20xx分之20xx啊！終於算出來了！在我伸懶腰時，腦子裏又有一個“亮點”，也可以反過來用20xx又20xx分之20xx：=1÷（20xx又20xx分之20xx÷20xx）=1÷（20xx÷20xx+2015分之20xx÷20xx）=1÷1又20xx分之1=20xx分之20xx哈！我用兩種方法算了出來，正想把正確答案輸上去，可門去卻開了！唉…可這一次雖沒有玩的着電腦，但卻也讓我在無意中鍛鍊了自己，也想告訴大家：世上無難事，只怕有心人。只要自己沉下心來，靜靜思考，不放過任何一個線索，每一道難題也會迎刃而解。不要説自己智商差，不要畏懼難題，只要仔細讀題，認真思考，你也可以是100分！

小論文作文 篇3

所以，吉普車的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時

搶修車的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時。

經過計算這道題，讓我明白了只要堅持就會取得成功。我以後一定好好學習不放棄。

小論文作文 篇4

去年秋天，同學給我送了三隻倉鼠。

我把他們分開來提高，但讓我懷疑，為什麼倉鼠不允許同一個籠子？是的，當學生送我倉鼠，特別是警告，倉鼠不能是同一個籠子。

強烈的好奇心，我做了一個實驗。

一隻雄性倉鼠，兩隻雌性倉鼠。我把很多碎片放在箱子裏，主要是避免造成不可逆轉的傷害。

首先，我將是一個雌倉鼠 - 各種銀狐倉鼠，放在另一個角落的另一個倉鼠 - 布丁倉鼠。 他們越過碎片，最後是對抗。在那一刻，布丁朝着銀狐衝過去，銀狐被扔了，兩隻倉鼠扭曲，發出吱吱聲 - 尖叫聲。

我把他們分開，就會把銀狐嚇到籠子裏，開始第二個實驗。

我會觀看整個戰鬥的公共倉鼠 - 各種三線倉鼠，拿出來。同樣，進入盒子，他們很快就會相遇。然而，這比第一個實驗更好 多少次諧波 - 兩個倉鼠在箱子裏追逐追逐，布丁甚至羞澀的毛皮，看起來很和諧。但不是一會兒，三條線突然轉身，咬了布丁一條，布丁害怕不斷地發出了尖鋭的尖鋭的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分開了他們。 似乎即使性別不同，與籠倉鼠也很難增加。

後來我發現，當其他倉鼠進入盒子，布丁會顯得緊張 - 匆忙，似乎陌生人的氣味聞起來。當前面相遇時，布丁會發出警告尖叫聲。

動物有保護他們的領土的感覺，然後，布丁是盒子作為一個老鼠的領土，如果入侵者入侵，它會採取理所當然和警告。

但是 如果入侵不是入侵者，而是夢想的情人，這是另一回事。

小論文作文 篇5

我外婆家住在蕭山圍墾，家裏有個養雞場。每次到她家去，餐桌上總少不了雞與蛋。

去年的一天，我去外婆家，只見那裏的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌餵了一隻鬧瘟疫的雞。時隔不久，我們發現這隻雞變得有精神了，也有了食慾。經檢查，這隻雞的病基本消除。查找這隻雞病癒的原因，大家認為大概是仙人掌起了作用。這時，我想起老師曾經説過，在中國醫學中，非常多植物都可入藥，能治療一些疾病。

為了搞清楚真正原因，我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞户也在試着用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

那麼，仙人掌與雞瘟到底有什麼關係呢？我們經過查閲資料與走訪專家，最後瞭解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的剋星。至此，我們明白了仙人掌為什麼可以治雞瘟，同時也驚歎仙人掌的神奇功效。

為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了一個實驗。

我們先取雞場內同時患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗淨後，用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最後，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然後餵雞，對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

實驗結果表明，第四組取得了最佳效果，也就是説雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌製成藥品用於雞瘟疫的防治與治療，一定會有非常好的效果，而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便於種植，還可以節省大量人力、財力資源，推廣普及快，具有極佳的`市場前景。

小論文作文 篇6

今天，我無意間發現裏一個有趣的測試，這是一個由印第安人發明的水晶球心理測試。

我打開頁面，看了看規則，是這樣的：隨便從10—99之間選一個數字，把十位數和個位數相加，再把原數減去相加的數，最後記住得出數字的圖案，點一下水晶球，就會出現那個你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數字，數字旁有一種圖案）。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。

我看好後，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63。我又看了看63旁的圖案，便點了點水晶球，發現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字，算了算，水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇啊！

我心想：水晶球為什麼知道我記下的圖案啊？

於是，我做了一個很笨的小實驗：從10——99的數字都算一遍。結果發現得出來的數都是9的倍數：9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案，都是一樣的。我説：”哦，所以水晶球會知道我記下的圖案啊！哈哈哈！“

我發現數學其實無處不在。只要我們善於發現，善於觀察，善於思考，數學的海洋將任我們翱翔！

小論文作文 篇7

在動物世界裏有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛為什麼是紅色的？魚睡覺為什麼睜着眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色非常神奇，因此我對它進行了研究。

變色龍一般身長25—30釐米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以非常好地把自己偽裝起來，就彷彿穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便於採取突然襲擊。

這是為什麼呢？我上網查了一下，原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經與激素控制。當環境中的光線。温度。濕度等發生變化時，或是受到驚嚇時，神經系統立即會做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產生不同的組合，似我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

變色龍能隨環境變化改變體色，長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成為“擬態”。

知道了這個道理，我一點也不足為奇了。

小論文作文 篇8

做實驗是我最喜歡的娛樂方式，我經常會到書店去看一些關於做實驗的書籍，然後回家憑着記憶做實驗。

我先端來一盆清水，又拿來一根火柴與一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上塗了一層厚厚的“萬能膠”，然後，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什麼反應。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘。“奇蹟”果然出現了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了。可是，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環了七八次，火柴再也不動了。

什麼力量驅使火柴“舞蹈”呢？我腦子裏充滿了疑惑，怎麼琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師——電腦幫了我。原來，當“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸後，就會產生一種物質。這種物質越聚越多，會使火柴直立起來。這種物質揮發時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面產生出來的物質揮發完了，火柴也就不動了。再這一段時間，產生出來的這種物質又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠與磷的反應結束。

此時此刻，我才恍然大悟：啊！火柴棍能跳舞，原來是這麼回事啊！

小論文作文 篇9

星期天，全家人在一起討論清明節回老家掃墓的事。談着談着，我心裏忽然冒出了一個疑問：這裏離老家有多遠呢？”我問媽媽，媽媽笑了，説：你説呢？你上了這麼多年學，一定會有辦法知道的，對吧？”

我想了想，靈光一閃，對了，可以用我們最近學的比例尺的知識來算。我立即拿來地圖，找到了泰州市，卻怎麼也找不到老家所在地顧高鎮。怎麼辦呢？我冥思苦想，突然靈機一動：我可以先找到離老家顧高鎮最近的鄉鎮黃橋鎮，量出地圖上泰州到黃橋的距離，再減去一些，就是地圖上泰州到老家的大約的距離了！説幹就幹，我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離，它是0。6cm。因為老家比黃橋離泰州更近些，我便把0.6cm減去了0.1cm，變成了0.5cm。因為這份地圖的比例尺是1：6000000，我便用0。5×6000000=3000000cm，3000000cm=30km。

我立即向媽媽報出了我的答案：大約30千米，本以為會得到媽媽的表揚，可誰知媽媽卻疑惑地説：好像沒這麼近吧？”聽了媽媽的話，我也疑惑不解：怎麼會這樣？”我又來到地圖前，重新量起來。量着量着，我突然發現了其中的奧祕：我量的是地圖上兩點間的直線距離，而實際的道路不是直線的，是繞來繞去的，所以實際路程一定比依據地圖計算出來的遠。

我把我的發現告訴了媽媽，媽媽也恍然大悟：對！就是這樣！你真聰明！”