【精品】競選學生會部長競選稿三篇

現如今，很多情況下我們需要用到競選稿，競選稿是競選某個崗位時發表的競選演説，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎麼勝任崗位工作等等。那要怎麼寫好競選稿呢？以下是小編為大家整理的競選學生會部長競選稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選學生會部長競選稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我來自物流工程2班的心理委員---韋兆勛，我競選的是心理部部長。

我競選心理部部長的目的和所有參加競選的同學的目的是一致的，那就是----服務同學，鍛鍊自我。另外一點就是，我想真正學到一點東西。

我們都知道，在這次四川汶川大地震中，很多人都想成為一名志願者到災區參加抗震救災，但我們能如願的加入到那隊伍中去嗎?不能!因為我們沒有一些抗震救災的必備常識，更沒有這方面的經驗。而在千千萬萬的志願者中，有相當一部分人是心理諮詢師或心理專家。我們也知道，在災後重建這漫長的過程中，受災羣眾心靈的重建是最困難的，因此，我覺得有必要學習一些東西。

我想我競選的優勢有三：

一、踏實。不管做什麼事情，一旦下定決心，我就會認認真真地、踏踏實實地去完成。

二、負責。我深深的知道，責任重於泰山。對工作負責，就是對同學們負責，更是對自己負責。

三、耐心。當同學們遇到困難或問題是，他們往往都會感到特別的煩躁，而此時如果給他講一些道理也許是必要的，但更多時候他們需要的不是一些小孩子都知道的道理，他們需要的僅僅是一個可以傾訴的對象，而我有的是耐心，我願意充當你傾訴的對象，我願意用心認真的傾聽你的心理話，盡我所能來幫助你。

在這一年中，我們心理部在李部長的英明領導下，取得了不錯的成績，但是，我們心理部畢竟還是一個年輕的部門，還有很多方面有待提高和改善。

如果我競選成功，我將會加強協調幹事的工作。我們都看到，我們心理部07級幹事中的大部分工作都是由心理委員來完成的，其他幹事都覺得無事可做，於是紛紛退出了心理部，所以，這個問題需要解決。

如果我競選成功，我將會增加心理部內外的活動，增強幹事間的團結協作意識，同時加強與其他部門的合作，做到相互瞭解，建立友誼的效果。

如果我競選成功，我將會不斷的向老師學習，不斷的向學長們學習，以此來填補自己的不足，這樣才更有利於更好的完成工作。

最後，我想再重複我競選心理委員時説過的一句話：我叫韋兆勛，“勛”是由“成員”的“員”和“力量”的“力”組成的，意思是，我是這個大家庭中的一員，我願意用我有限的力量來為大家服務.請相信我!

謝謝大家!

競選學生會部長競選稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自1xx班的xxx，很高興今天能夠參加學生會的競選，我要競選的職務是：組織部長。

在我看來，參加學生會的`競選並不是為了追逐一個頭銜，一份榮耀，而是為了主動承擔起一份責任，一份為學院的各項工作繼續貢獻自己力量的責任。因此，我認為，一名組織部長不僅要有較強的組織能力，更應該有責任心以及奉獻精神。

在過去的一年裏，在班裏擔任團支書，在學生會作為組織部的一名幹事，在組織部的日常工作中學到了很多，積累了很多有用的工作經驗，我認為，我已經具備了一個優秀的組織部長應該具有的組織能力，以及飽滿的工作熱情，有助於組織部的工作創造性的開展。

希望大家可以支持我，相信我，投出你們寶貴的一票，讓我能有機會在以後的工作中，以自己的能力向你們證明，我是能夠勝任組織部長的最佳人選！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選學生會部長競選稿 篇3

尊敬的各位老師，大家好！

我是初二18班的xx，今天我競選的職位是學習部長。在這裏我先做一個簡單的自我介紹。

我畢業於xx附屬小學，在校期間，先後擔任小隊長、中隊委、大隊委，主要負責校圖書館、廣播站和每週的升旗儀式。五年級時還作為大隊委的正式代表出席北京市少代會。課外時學習過鋼琴、豎笛、國際象棋，並在(中國少年報)和其它媒體發表過詩歌、散文等文學作品，還創辦了年級的文學社。從一年級到六年級，我經常協助老師組織班會、競賽等活動，並曾多次擔任編劇、導演、主演、主辨，為班級在校、區的主題活動贏得了榮譽。但是，最令我自豪的，卻是一句來自大隊輔導員的讚譽——“關鍵時刻還看韓家修！”因為無論上任以來的第一次升旗儀式，還是畢業前的最後一次，乃至圖書館、廣播站，這些凡是由我負責的工作從來都不曾出錯，老師的評價説明了我的責任心和工作能力。

學習部長當前的主要任務是組織閲讀活動，這正是我的強項。雖然生長在電腦時代，大家已普遍疏遠紙書，但我卻因家庭氛圍，自幼喜愛閲讀，7歲便通讀(中國少年兒童百科全書)。閲讀已經像吃飯、睡覺一樣，成為我每日生活的必須。良好的閲讀習慣使我主課、副科均衡發展，並憑藉自己的能力成為北京團市委唯一官方學生通訊社——學通社的成員。

目前，我在考試成績上與其他兩位候選同學還有一定的差距。我除了要求自己向兩位以及所有排在前列的同學學習，全面提高各科成績以外，還將保持課外閲讀的習慣，常與同學們交流、共勉。因為我深知，當今社會需要的是學歷、能力、素質都高的複合型人才。讀萬卷書，行萬里路，既有傳統文化的根基，又具國際化視野，才能真正代表牛山一中實驗學校學子的風範。

各位老師，作為一名初中生，我十分嚮往學生會。初一就曾向班主任老師提議組建學生會。在我看來，加入學生會，既可以用一己之力協助老師、服務同學，又可以歷練自我，提高個人素養。何樂而不為？！加之小學期間長期擔任少先隊的各種職務，對管理事務較為熟悉，我相信自己有能力勝任學習部長這項工作。

如果我榮幸地得到老師、同學們的信任，當選為學習部長，我一方面將在得到老師批准後，開展初一就策劃好的系列讀書活動：以班級為單位，圍繞讀書方法、讀書取捨以及讀書筆記等，通過板報、辯論比賽等形式，甚至在條件允許時以多媒體實況轉播等，倡導大家“每天早晨背一句名句，每個月份讀一部名著”，與同學們一同體會閲讀的樂趣，開闊知識面，提高精神素養。同時，憑藉我作為學通社成員的工作便利，加強我校學生會與學通社的溝通與聯絡，宣傳我校組織的各類活動。另外，我還將時時鞭策自己，加強自我管束，提高學習成績，使自我的行為與學生會幹部相符合。

懇請老師、同學們信任、支持！

謝謝！