競選班長的競選稿模板集錦7篇

在學習、工作生活中，能夠利用到競選稿的場合越來越多，好的競選稿可以引導羣眾和評委，使他們能更好地理解競選演講的內容。來參考自己需要的競選稿吧！下面是小編收集整理的競選班長的競選稿7篇，歡迎大家分享。

競選班長的競選稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好!

今天，我很榮幸站在這裏演講，因為我想競選班長這一職務。

爸爸説：“不想當將軍的士兵不是一個好兵。” 所以我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰自己的實力，努力的超越自己。

如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師，管好班裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，為班裏做更多的好事。比如老師不在的時候，我會做好班級的各項工作，提醒大家認真早讀，遵守紀律，打掃衞生;同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他，共同戰勝困難。

班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。請大家投我一票吧!無論我有沒有當選，我都將一如既往地關心大家，幫助大家，謝謝!

競選班長的競選稿 篇2

親愛的老師同學們：

這次，班裏要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。

我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。首先，我覺得班長必須具備品學兼優的條件。我從一年級開始就做班幹部。一直以來，學校穩定，從不出現完不成作業的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個為人正直的人，從不貪污、獎懲分明，還很樂於助人。這使我有很好的人際關係，這一點也可以幫助我更好的管理班級。還有競選班長必備一點，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開始上學就體現出來了，在家裏，我能把作業安排妥當，自己每天都是在計劃中度過的，時間從不空度，因為我具備這些競選條件，所以我説自己有這個實力來做好班長。如果我競選成功，我將把這個班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學們對我有什麼不滿意的地方或者是意見，同學們可以針對這些事制定一個不滿意案，把對我做的不好的地方或意見都寫在裏面，我一定吸取同學們的意見。請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。

請大家相信我，投出你神聖的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的！

競選班長的競選稿 篇3

尊敬的殷老師：

您好！我是XX，我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一， 我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，説明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二， 我在小學4—6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10—20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫着提高班級成績；幫着老師改判作業，統計分數，使用家校互動平台通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通， 責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裏拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

競選班長的競選稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好。我是XXX，是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這裏，和那麼多願意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。

班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、願意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優秀班幹部”，有班級管理經歷和基礎，並且我也很樂意為同學服務。因此，我自信我能夠勝任班長這一職務。

如果我成功當選班長，我將做到以下幾點:

1、努力學習，團結同學，尊敬老師，遵守紀律，在同學中起模範帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。

2、當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務，及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議，幫助9班建立和諧的師生關係。

3、廣泛徵求同學們的意見，發揮大家的聰明才智，努力組織好班集體活動，豐富我們的課餘時光，為我們初中三年的生活留下美好的回憶。

如果這次我沒有成功當選班長，我也決不氣餒，這説明我還有很多的缺點和不足，我要在今後認真地加以改正。並在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票，謝謝大家。

競選班長的競選稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想着成為美麗的白雪公主，把温暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰的講台上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。

我的夢想就在這裏——我深愛的班級，我深愛的同學！世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優美的音樂、温馨的話語……而我，用什麼方式來表達我對班級和同學的熱愛呢？捧出才幹和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現我的夢想的最好方式！

小學時擔任班長的經歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋樑，是老師的助手，是同學的.表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，並不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，並帶領同學把老師的要求和意願變為自覺的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂於付出，善於助人，勤於奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。

現在，我終於懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗；而拼搏，也會因夢想而精彩！我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹！

一位名人説過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要説的是，給我一次機會，我會帶領同學讓初中生活更精彩！

謝謝大家！

競選班長的競選稿 篇6

競選值日班長演講稿

大家好！今天我要競選值日班長。

如果我是值日班長，我一定會在我管理的那一天早早到校，帶領同學們一起讀生字卡片,詞林採擷上的詞語。午休，我會管理好同學們。

如果我競選成功，我會認真地對待這份工作。我會認真對待老師交給我的每一項任務,做好老師的小幫手。

如果我落選了，我也不會灰心，因為這説明我還有許多缺點，我將繼續努力,繼續加油！

請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

競選班長的競選稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我是來競選班長的。我之所以競選班長，出於以下幾點考慮：一、可以幫助老師和同學們做一些事情，儘量地為老師減負，為同學們創造一個美好的學習環境。二、在當班長的過程中，我可以更好地鍛鍊自己的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的，這些能力的培養，對我以後走進社會會有幫助。

我參加班長的競選，有兩大優勢：一是我的學習成績比較穩定，不用花大量的時間去完成作業，有充分的時間來處理班上的一些事情，並不會誤了學習。這正許多家長擔心的一點。當然，這個優勢很多人都有，而且比我的成績好的也大有人在，所以，我還有第二個優勢——經驗。我有近十個學期當班長的工作經驗，具有一定的管理能力和組織能力，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經驗，可以快速地去完成老師交給我的任務。

如果這次我競選成功的話，我會幫老師完成一些小事，例如，班上的清潔衞生，課堂紀律，我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克服困難，組織同學們做衞生，管理同學們，使課堂紀律變得更好，讓老師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會做一名老師的小助手，同學們的好朋友，與同學們多交流，多幫助同學，但絕不包庇每一個做錯了事的同學！

當今社會上流傳着一句話：有困難找警察。 0 班的同學們，你們有困難就找我熊殷翔吧！

謝謝大家！