大學班幹部競選稿7篇

隨着社會不斷地進步，我們很多時候都不得不用到競選稿，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的大學班幹部競選稿，歡迎閲讀與收藏。

大學班幹部競選稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

大學班幹部競選稿2

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是ｘｘ委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任ｘｘ委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆ｘｘ委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2.關心集體，積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！謝謝！

大學班幹部競選稿3

尊敬的輔導員，親愛的同學們，

大家好，很榮幸能夠站在這裏參加本次的學生幹部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們！！讓我來介紹一下我自己。

我叫ｘｘｘ，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能着我亦能。”我對學生工作有一定的經驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發揮自己的潛能。

現實的生活是充滿機遇和挑戰的，我立志做個強者，那麼要成為強者，就要不斷在變化的環境中充實和改變自己，使自己不斷髮展成為有用於社會的人才，我相信通過大學四年的鍛鍊我可以變得羽翼更加豐滿。

作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃，做到事事有準備。我也會協調團委內外關係，以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的團內活動，以豐富同學夢的課餘生活。

希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。

真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧！！我就是你們明智的選擇！

大學班幹部競選稿4

今天，很榮幸走上講台和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。

我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發現大學裏的班委不像高中裏的班委一樣，大學裏更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。

我為什麼要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：

第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底藴深的環境中。

第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學裏當任何一個班委都不是很輕鬆的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。

我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的 “官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關係、多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規裏要嚴於律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班裏的內務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以説是前途無量。

我覺得一個班集體想要有一個良好的班風，就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家裏吧！

大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。 謝謝！！！！

大學班幹部競選稿5

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠站在這個講台上參與班委競選。大一一年的相處，相信大家對我有所瞭解了，我是一個文靜、責任心強，做事一絲不苟，能夠團結同學，助人為樂的人。在上講台參與競選時，我心裏想：我競選班長到底是為了什麼；假如我成為班長，我能帶給大傢什麼？現在我告訴大家答案：本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，我參與競選。小馬在總統競選時説：“我參與競選不僅僅是獲得一個職位，而是與你們一起改變這個國家。”我想説：我競選不僅僅在於獲得這個職位，而是與大家一起將我們的班級建設得更好。我能給大家帶來的沒有最好，只有更好！

之所以競選班長原因有以下幾個：第一，我認為班長這一職位在班主任和同學之間起着橋樑作用，能為班級幹實事；第二，我更是為了鍛鍊自己的'能力，為自己的未來道路打下良好的基礎，以便於日後走向社會。

一個人如果連自信都沒有，那麼他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功！，我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！我相信自己的能力。我一直認為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當選，我將做到以下幾點：

第一，我將協助班長更好地開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。第二，積極與同學交流，幫助同學解決實際難題。

第三，在適當的時候，根據大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進行户外野炊、實踐考察等一系列活動，豐富大學生活。

俗話説：馬只有跑上千裏，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知

其是否為棟樑。我勇敢的站在這裏競選，這對於我來説是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧！謝謝！

大學班幹部競選稿6

各位同學：

大家好！

我今天競選的是團支書這個職務，雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演説也就以一個數學的形式來進行。首先，我給大家出一個證明題，已知有n篇n大於2：位同學競選本班的團支書，求證：何怡璇是你們最好的選擇。

我的論證一是：何怡璇擁有豐富的工作經驗和團隊知識從初中，高中我一直擔任着：團支書，組織委員，勞動委員，校團委幹部等統籌規劃的職務。

在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今後的工作中，它將作為一面鏡子見證着我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恆的財富———激情，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因為我盡力了。

論證二：何怡璇擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。

六年以來，在我的心裏，班幹部最重要的就是要有責任心身為班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意為同學服務成為了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：何怡璇站在一位優秀團支書的肩膀上並且擁有一許多非常好的支持者。

在進入大學的一個月裏，團支書**同學在工作上盡職盡現，班裏的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來説是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講台的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何—勇信是你們最好的選擇。

當然今天的論證也有備註，如果大家通過我上面的解説依然不能得到明確的答案。那麼請將你們手中神聖的一票投給別人吧，因為你們的信任永遠只屬於最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。

大學班幹部競選稿7

親愛的同學們：

大家好，我是ｘｘｘ，今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班幹；多年班乾的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班幹才是好班幹。

當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同於高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習瞭解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話説，藝不壓身。當我們通過閲讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來衝擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都匯聚於此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

在最後，我想説，我信奉一句話：“少説話，多做事。”説誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想説的太多，而想做的更多

希望大家支持我。