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學校的介紹信匯編9篇

學校的介紹信匯編9篇

在我們平凡的日常裏,我們很多時候都不得不用到介紹信,介紹信是證明自己身份,讓對方予以配合工作的一種文書。相信很多朋友都對寫介紹信感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學校的介紹信9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校的介紹信匯編9篇

學校的介紹信 篇1

煙台五洲豐農業科技有限公司單位:

茲有我校20xx級****專業學生***去貴單位***部門實習,實習期為20xx年**月**日至20xx年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規章制度的要求,對學生教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

致辭

敬禮!

  ******學校全稱或學校部門

年月日

學校的介紹信 篇2

xx單位負責同志:

您好!

宜xx,請接洽。

實習是我校教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

學校的介紹信 篇3

尊敬的xxxxxx老師:

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生xxxxxx,這位品學兼優的好學生。

xxxxxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫製作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得台下師生的陣陣掌聲。

xxxxxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級裏,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對於一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模範帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動,由於在活動中表現出色,她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

xxxxxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落後,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放鬆學習,保持了優秀的學業成績

xxxxxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂於助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之,xxxxxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

  xx

  x年x月x日

學校的介紹信 篇4

____負責同志:您好!

_____同學是我院英語專業應屆畢業生,今去貴單位聯繫畢業實習事宜,請接洽。

畢業實習是我院競聘報告教學工作的重要環節,是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定,謝謝貴單位的合作。

學校的介紹信 篇5

xx負責同志:

茲介紹xx大學xx專業20xx級xx同學前往貴單位進行畢業實習。時間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

  聯繫電話:xx

  郵政編碼:xx

  xx大學xx學院

  20xx年x月x日

學校的介紹信 篇6

__________:

首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

我校是經國家教育部批准設立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院

等科學院院士,香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長,學校現有在校全日制本專科學生15000餘人,現有32個本科專業,5個專科專業,涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學

、醫學、法學、教育學等8大學科門類,多學科交叉滲透的優勢有利於人才的培養。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神,現

介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動,實踐內容有:

1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態環保實踐活動。

2、開展農村法律援助、免費醫療衞生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。

3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發生的積極變化,對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業對鄉鎮企業進行專業調查和勞動鍛鍊等。

6、調查企事業單位今後1—2年內對大學畢業生的需求數量及對大學生畢業生的素質要求。

7、社區志願服務活動和社區團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑑定工作。

此致

敬禮!

  xx學院大學生社會實踐工作領導小組

學校的介紹信 篇7

我很榮幸地向您推薦我們學校學生xx,這位品學兼優的好學生。

xx是一名自信的學生。他興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫製作,在高中階段,他參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使他在學習和活動中充滿自信,他總是以飽滿的.熱情參與學校和班級各項活動,在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中,他優異的表現既展示了他樂觀自信的性格,也展示了他全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了他的身影,他精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得台下師生的陣陣掌聲。

xx是一名自律的學生。他關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級裏,作為班級的信息委員,他長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,他總是第一時間幫老師們連上電腦,每節下課按時切斷電源,在他負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對於一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;他對自己嚴格要求,在各項活動中起到模範帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動,由於在活動中表現出色,他被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

xx是一名自強的學生。在學習上他不甘落後,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,他在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中他仍然不放鬆學習,保持了優秀的學業成績

xx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂於助人的他總是對他人充滿感激,他總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,他善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之,xx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望他能在貴校得到他應得的賞識,他以往的突出表現讓我相信,他不會讓貴校失望的。

  xx

  20xx年x月x日

學校的介紹信 篇8

人事檔案調入介紹信 住房和城鄉建設部人力資源開發中心:因工作需要,同志已調入我 單位工作,並簽訂了《勞動合同》。該同志身份證號碼 是: ,人事檔案現存放單位為 。請辦理相關手續。

(單位公章)

  年月日

學校的介紹信 篇9

敬(敬愛)的學校領導,你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀於***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,我也要向着我的理想,我的目標而努力、前進。

再次感謝您閲讀我的自薦書!我期待着貴校的反饋!

  xxx

  xx年x月x日

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