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守則伴我行廣播稿

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十二月份廣播稿

守則伴我行廣播稿

主題:守則伴我行

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:(英文問好)大家早晨好!今天是十二月四日,星期四!**廣播站又和大家見面了!

甲:我是播音員(趙 )。

乙:我是播音員(李 )。

甲:當燦爛的晨曦暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環. 留住一絲清風,播撒出希望的明天.

乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行.

甲: 秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜

乙:落霞與孤騖wu齊飛,秋水共長天一色

合: 冬天,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有秋天果實累累的果樹,但有冬天紛紛揚揚的雪花,給人們帶來豐收的喜悦!

甲:好了,同學們,我先把這期的節目跟大家彙報一下:首先是《佳文共賞》。其次是《星星火炬》。

甲:一篇美麗動聽的文章;

能把我們帶往蔚藍色的大海,

也能讓我們馳騁遼闊的草原,

請你靜靜地聆聽……”

乙:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的

《我“飛“了》。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這裏交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大 家。

乙:今天《星星火炬》的內容是《小學生禮儀常規》

一、尊敬老師:對老師尊敬有禮,校內校外第一次見到老師,熱情招呼:老師好。

二、尊敬家長:對家長熱情有禮,離家回家見到父母,熱情招呼,爸爸、媽媽:再見;你們好,我回來了。

三、關心同學。對同學團結友愛,主動關心有困難的,決不大欺小,見面相互問好。

四、迎送來賓。對來賓熱情歡迎,主動招呼:你好,有什麼需要我為你服務嗎?

五、課堂禮貌。上課下課,規範禮貌,整齊招呼:老師好,老師休息,或再見。

六、學會報告。進辦公室,首先報告,經允許後進入,決不隨意翻弄辦公用品。

七、學會致謝。對老師的.指點,同學的幫助,表示謝意説:謝謝老師,謝謝你。

八、學會鼓掌。參加集會,觀看演出,聽完講演,一定要熱情鼓掌,表示謝意禮貌。

九、學會使用禮貌十字語:你好、請、對不起、謝謝!再見

甲:我們的節目也已經接近尾聲了。

乙:是啊!也該是我們和大家説再見的時候了。

合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!我們廣播站新開通了一個欄目《校園小故事》同學們可以寫些校園裏看見的好人好事,影響校園風氣的事情,或新鮮的事情,工整的寫在紙上,投進音樂教室的紙箱裏。歡迎大家踴躍投稿。下週四同一時間再見!再見!

標籤: 廣播稿 伴我行
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