五月份廣播稿

在廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的五月份廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五月份廣播稿1

甲：親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了

乙：本期的紅領巾廣播由我們主持.我是主持人（ ）

甲：我是（ ）

合:本期紅領巾廣播的主題是&牽手文明禮儀&

乙: 中華民族悠悠50XX年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以&禮儀大國&、&禮儀之邦&的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

甲: 是啊!當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：&這個人素質高，有風度&；&這個人有教養，談吐文雅&；&這個人太差勁，連句客氣話都不會説&；&這個人俗不可耐，滿嘴髒話&；&這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨&……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎麼與人交往，立足社會呢？

乙: 所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：&少成若天性，習慣成自然。&有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀？現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登&大雅之堂&的人的嗎？也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學説話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現並不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規範》，有的地區，例如北京，還專門制訂了《中小學生文明禮儀規範》。這裏，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

甲:先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如&對不起，打擾您一下&、&請問&等，年輕人問路應選適當稱呼，如&老爺爺&、&阿姨&、&叔叔&等，然後再問路；聽完回答之後，一定要説：&謝謝您！&如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應説：&很抱歉，請再問問別人。&到商店購物，不可以&上帝&自居，要用禮貌語言，忌諱用&喂&、&咳&等字眼，購物之後也應説&謝謝&。在影劇院裏，不能大聲喧譁，不能亂扔紙屑、果皮；儘量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上衞生環境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。

五月份廣播稿2

合：尊敬的老師、同學們：

紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們為大家主持， 我是 鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭當陽光好少年”。 單：伴隨着明媚的春光，我們又滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的夏天，對我們每一個同學來説，這也意味着一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

鄧：俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”同學們，你打算播下什麼樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收穫。為了讓自己的夢想能成為現實，在這裏，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

單：“陽光好少年”應當具備“四個有”——

一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關心父母的疾苦，不怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨着自己的成長；

鄧：二是有文明規範的行為習慣——就是要養成良好的衞生和行為習慣，能自覺説文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

單:三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入

學習，做學習的主人；

鄧：四是有樂羣健康的身心素質——“樂羣”就是要能與他人和睦相處，團結協作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國，樂於為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛鍊身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

單：願每位同學向着“陽光好少年”的目標，努力奮鬥，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！ 甲：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我時時沐浴在陽光裏，

唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在説什麼：

冬天裏沒有陽光。

不！我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，

哪裏有陽光，

哪裏就有我的身影，

哪裏就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，

傾聽着小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪裏傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳。”

秋天到了，

陽光怎麼都不見了！

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎？

冬天已經來臨，

朋友，告訴你：

現在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我温暖的心房。

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

鄧：時間過得真快，又到了説再見的時候。謝謝大家的收聽，我們下次見。

五月份廣播稿3

(開播曲)《童年》

(音樂)《愛的紀念》

策：夢想從這裏起航;

韓：成長在這裏見證。

晗：親愛的老師、同學們，

合：大家中午好!

策：我是主持人許世策，

韓：我是主持人韓殷彬，

晗：我是主持人許晗。

合：歡迎收聽金色童年廣播站。

(音樂)《愛的紀念》

《新聞大視角》

策：世界無邊際，新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。

據國家地震台網測定，11月28日0時04分，四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震，成都震感明顯，搖晃持續時間較長。截至當日1時，有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。

周：28日早晨7點40分左右，一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員，目前已有3人死亡，4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重，傷者均已送往XX區人民醫院救治。事故未造成地面人員傷亡。

策：俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脱軌，截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱，此次事件很有可能是恐怖襲擊。

(音樂)《愛的紀念》

《知識百寶箱》

韓：遨遊知識的海洋，明確人生的方向。

策：掌握一種知識，等於把握一次機會，同學們，這裏是知識百寶箱欄目。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

韓：在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。

策：節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

韓：節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了温室效應，如果地球温度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

(音樂)《愛的紀念》

晗：環保紀念日

1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。

周：1960年，世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日，以提高公眾對氣象問題的關注。

晗：每年4月22日是世界地球日。

周：1987年世界衞生組織把5月31日定為世界無煙日，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

晗：1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為世界環境日。

周：由於日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅着人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和乾旱日。

晗：今天的知識百寶箱欄目就到這裏，下期再見!

(音樂) 《snowdreams》

《文學星空》

策：美文如畫，

韓：誦讀如歌，

策：是心靈的振翅，

韓：是感悟的昇華，

合：是生命的闊遠。

策：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

韓：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

策：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨

(伴奏)

策：感恩的心

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕她拼命地哭着，卻發不出一點

聲音

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上

晗：感恩的回報

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的麪包師把城裏最窮的.幾十個孩子聚集到一塊，然後拿出一個盛有面包的籃子，對他們説：這個籃子裏的麪包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個麪包。

瞬間，這些飢餓的孩子彷彿一窩蜂一樣湧了上來，他們圍着籃子推來擠去大聲叫嚷着，誰都想拿到最大的麪包。當他們每人都拿到了麪包後，竟然沒有一個人向這位好心的麪包師説聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以後，才把剩在籃子裏最小的一個麪包拿起來。她並沒有急於離去，她向麪包師表示了感謝，並親吻了麪包師的手之後才向家走去。

第二天，麪包師又把盛麪包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶着，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的麪包。當她回家以後，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉麪的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!當依娃把媽媽的話告訴麪包師的時候，麪包師面露慈愛地説：不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麪包裏的，我要獎勵你。願你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

(音樂) 《snowdreams》

《快樂大巴》

高：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓孩子把話説完》

曾聽説過這樣一個故事：一位母親問她5歲的兒子：如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包裏恰巧有兩個蘋果，你會怎麼做呢?兒子歪着腦袋想了一會兒，説：我會把兩個蘋果都咬一口。

可想而知，那位母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣，對孩子訓斥一番，然後再教孩子怎樣做，可就在話即將説出口那一刻，她忽然改變了主意。

母親摸摸兒子的小臉，温柔地問：能告訴媽媽，你為什麼要這樣做嗎?

兒子眨眨眼睛，一臉的童真：因為因為我想把最甜的一個給媽媽!

霎時，母親的眼裏閃動着淚花。

我們都為那位母親慶幸，因為她對兒子的寬容和信任，使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因為母親給了他把話説完的機會。

(音樂) 《snowdreams》

周：有一天，一家失火了， 爸爸媽媽都逃出來了，只剩下一個兒子還在裏面。

媽媽很緊張的在屋外大喊： 兒子.....你在幹嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答：我在穿襪子啊.....

媽媽又説：都失火了還穿什麼襪子....

過了五分鐘，兒子還沒出來......

媽媽又緊張的喊，兒子，你到底在幹什麼?快出來 ~ 都失火了，還待在裏面..... 兒子説，我在脱襪子阿........

韓：一輛載滿乘客的公共汽車沿着下坡路快速前進着，有一個人後面緊緊地追趕着這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人：老兄!算啦，你追不上的!

我必須追上它，這人氣喘吁吁地説：我是這輛車的司機

(音樂) 《snowdreams》

高：上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下，下面該去修

鍾了。幸運聽眾是：三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

(4)班張碧玉。請以上同學廣播結束後到一樓大辦公室領取獎品。

今天的有獎問答題目是：(1)猜成語：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西，但老闆卻只找了五元給他，為什麼?我把問題再重複一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!

(音樂) 《snowdreams》

《聲聲傳祝福》

晗：讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

四(1)班**想給好朋友**點播一首歌，祝他們好好

學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**，希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點一首歌，祝他們把自己小房子的第一層打牢。

《山貓和吉米》

策：二(2)班**希望陳老師快點好起來，來幫他們上課，並説：陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師，祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌，祝願老師工作順利，祝願同學學習進步!

《月光》

結束語：

策：感謝大家半個小時的陪伴，讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音，星期五再見

五月份廣播稿4

甲：風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

乙：家事國事天下事,事事關心。

合：敬愛的老師，親愛的同學，紅領巾廣播現在開始廣播了！

甲：我是五年二班曹夢竹

乙：我是五年二班陳雯雯。今天，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史。

甲：在下面的健康園地裏由張志瀟和同學們聊聊喝牛奶的好處。

乙：在“科技天地”欄目裏，讓我們來聽一聽曹夢竹同學對微波爐知識的介紹。

甲：在“尊師園地”欄目裏，讓我們來欣賞名人尊師的小故事。

張晨《華羅庚尊師》 張平超《李嘉誠尊師》

鞠雅昕《居里夫人尊師》

乙：時間過得真快，紅領巾廣播即將結束。在廣播結束之前，我代表五年二班全體同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最後謝謝同學們的收聽！再見！

附材料：

中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。

一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。

一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。

一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立後，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有着光榮的革命傳統。

五十六年的奮鬥，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅乾、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱後飲用。

許多同學的家裏都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子裏看不到燃燒的火焰，怎麼會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一台產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪24.5億次，這種振盪是在食物裏外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，裏外各個部分的温度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧祕，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

華羅庚尊師

著名數學家華羅庚回國的時候，曾經回故鄉金壇做學術報告。有一天，人們發現華羅庚從進入會場開始，就一直非常尊敬地對待一位老人。對他噓寒問暖，關懷備至，就像見到了久別重逢的親人。華羅庚固然對所有的父老鄉親都很熱情，為什麼對這位老人情有獨鍾呢？直到華羅庚在做報告之前，才揭開

這個謎。只見他特意把老人請到台上，並向他恭恭敬敬地鞠了一躬，然後深情地向大家介紹説：“這是小時候教過我的一位老師，今天能見到他，讓我倍感欣慰。沒有老師當年的辛勤培育，就沒有我的今天啊！”會場上頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。

李嘉誠尊師

香港著名愛國實業家李嘉誠，一向尊師重教，還曾捐巨資興辦汕頭大學。有一次，他邀請這所大學的一批教師來香港，正要親自到車站去迎接他們的時候，突然接到一個重要通知：國家經貿部的一位官員，專程來港與他洽談一筆很重要的生意，也需要他這時候去迎接。

同一個時間，既要迎接一批老師，又要迎接一位官員，怎麼辦呢？按説作為一個商界大實業家，為了做成這筆生意，理當去迎接那位高官，然而李嘉誠卻不是這樣。他毫不猶豫地安排別人去接這位官員，而親自去車站迎接老師。

在這位大實業家眼裏，高官和教師孰重孰輕，就不言而喻了。

居里夫人尊師

19XX年，居里夫人獲得了當年的諾貝爾化學獎。獲得這個獎項的時候，她首先想到的是誰呢？是中學時代教過她的一位法文老師。老師是巴黎人，因為早就遠離家鄉，一直渴望回巴黎看看，卻又沒有錢來實現這個心願。

居里夫人心裏一直惦記着這位老師，就從獎金中拿出錢來作為路費，給老師寄去，並把她接到自己在巴黎的家中，就像對待自己的親人一樣，讓她高高興興地住了很長時間。這位老師做夢也沒想到，是當年的一個學生，今天的一位大科學家了卻了她一樁由來已久的心願。

五月份廣播稿5

合：尊敬的老師、同學們。新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們三（1）班為大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨着明媚的春光，我們又滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來説，這也意味着一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”春季是播種的季節，同學們，你打算播下什麼樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收穫。為了讓自己的夢想能成為現實，在這裏，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應當具備“四個有”一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關心父母的疾苦，不怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨着自己的成長；二是有文明規範的行為習慣——就是要養成良好的衞生和行為習慣，能自覺説文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習，做學習的主人；四是有樂羣健康的身心素質——“樂羣”就是要能與他人和睦相處，團結協作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國，樂於為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛鍊身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。願每位同學向着“陽光好少年”的目標，努力奮鬥，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵，我是陽光少年。

我時時沐浴在陽光裏，唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在説什麼：冬天裏沒有陽光。

不！我的世界，到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，哪裏有陽光，哪裏就有我的身影，哪裏就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，傾聽着小河的奏鳴曲。“撲咚”，哪裏傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”

秋天到了，陽光怎麼都不見了！

外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經來臨，朋友，告訴你：現在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我温暖的心房。

我是祖國的花朵，我是陽光少年。

我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最後，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了説再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

五月份廣播稿6

【吳】：迎着五月的微風，黃坊小學紅領巾廣播站又和大家見面了。

【季】：我是主持人季雨嫣；

【吳】：我是主持人吳夢真。

【季】：有一個日子，歲月裏只為母親而定，是母親節；

【吳】：有一朵花兒，五月裏只為母親而開，是康乃馨；

【季】：有一種情感，生命裏為母親而感動，是兒女親情。

【吳】：同學們大家猜到了吧，我們今天播報的主題就是《感恩母親》。

【季】：同學們，你們讀過這首詩嗎？

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

【吳】：知道這是首什麼詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的紅領巾廣播，你就會知道它的內涵啦！

【季】：五月的第二個星期日是一年一度的母親節。下面由我們來告訴大家母親節的由來。

【吳】：母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裏，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

【季】：現代意義上的母親節起源於美國，由安娜·查維斯夫人（1864—1948）發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。於1905年世紀，在母親去世時，安娜欲絕。兩年後，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

【吳】：第一個母親節於1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裏，康乃磬被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來！

【季】：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行於平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現。

【吳】：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡；也許是心被繁重的學業磨得結了繭；或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍着母愛的光輝。

【季】：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什麼了嗎？對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢？是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。

【吳】：學會感謝母親，就是要從我做起，從小事做起，親身感受母親的艱辛、母親的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬母親是為人之本，懂得感謝母親是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

【季】：今天的播音到此結束，讓我們下次再會吧！

五月份廣播稿7

齊：親愛的同學們，你們好!伴着五月的花香，我們這一期的紅領巾廣播又和大家見面了! 甲：我是主持人 xxx。

乙:我是主持人 xxx。

齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《繽紛五月》 ，我們將向大家介紹五月份的有關節 日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。

甲:xxx，説起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什麼節日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動節，五月四日是青年節，五月第二個星期日是母親節， 五月十二日是護士節，五月初五是端午節等等 甲:哇!五月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午節是在那一天嗎? 甲：我知道啊，就是在下個週四，五月28日。那你知道端午節的來歷嗎?

乙：這你可難不倒我， 端午節在五月初五， 是中華民族古老的傳統節日之一。

端午也稱端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地 臘、詩人節、 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上説， 各地人民過節的習俗還是同多於異的。

甲：**你知道的還真不少呢!過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大， 民族眾多，加上許多故事傳説，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有着不盡相同 的習俗。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，遊 百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹 蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近 諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的 體育賽事。

乙：**你知道嗎?關於端午節的由來，説法甚多，諸如：紀念屈原説;紀念伍子胥説 ;紀 念曹娥説等等;但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而 哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之説，影響最廣最深，佔據主流地位。在民 俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。慶祝的活動也是各種各樣。

甲：説起端午節啊，我覺得不得不説的就是吃粽子了。

乙：端午節吃粽子，這可是中國人民的傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來 已久，花樣繁多。

據記載，早在春秋時期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米 密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含鹼，用菰葉包黍米成四 角形，煮熟，成為廣東鹼水粽。

甲：晉代，粽子被正式定為端午節食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁， 煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品 種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙：到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時 於粽裏見楊梅”的詩句。這時還出現用粽子堆成樓台亭閣、木車牛馬作的廣告，説明宋代吃 粽子已很時尚。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的 粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更 為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡 料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到 朝鮮、日本及東南亞諸國。

乙：哦，原來小小一個粽子有這麼悠久的歷史呢!在端午節這一天，除了我們會吃到好吃的 粽子，還會佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳説有避邪驅瘟之意，實際是用於點綴裝飾。香囊 形形色色，玲瓏可愛。

甲：我還知道，在端午節還要懸艾葉菖蒲：民諺説：“清明插柳，端午插艾”。在端午節， 人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除， 以菖蒲、 艾條插於門眉， 懸於堂中。並用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，製成花環、佩飾，美麗芬芳，爭相佩戴，用以驅瘴。

乙：原來端午節有這麼悠久的歷史，這麼多的風俗習慣，同學們你們瞭解了嗎? 甲;時間過的真快啊，今天的紅領巾廣播到此結束。謝謝大家的收聽，再見。

五月份廣播稿8

【合】：親愛的同學們，你們好！紅領巾小廣播又和大家見面了！

【男】我是四（1）中隊的#

【女】我是四（1）中隊的#

【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光

【男】今天，我們為大家安排的欄目有：

【女】新聞小馬車，為您報道最真，最新的校園新聞

【男】校園聚焦，讓我們走近焦點，關注焦點

【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星

【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！

【男】你的事，

【女】我的事，

【合】大家的事盡在《新聞小馬車》：

【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了，廣播操也做到位了，這是多麼可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。

【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書彙報活動。同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情並茂的朗讀，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學們在為讀書彙報活動作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

【合】下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家帶進我們四（1）班的焦點，我們班的班花—青松

【女】被譽為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因為經霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷豔飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風凜冽、萬物皆枯之時，迎霜傲雪，鬱郁葱蘢。在灰暗寒冷的冬日裏，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。正是因為如此，我們班選擇了青松作為我班的班花，我們希望我班的47名同學就象47棵能迎風雪，耐霜寒的小青松，無論嚴寒酷暑，無論艱難困苦，都能鬱鬱葱葱，茁壯成長。我們也希望我們能在青松品質的影響下，做一個堂堂正正，無懼無畏的青松人

【男】 在轟轟烈烈的知青松，學青松，悟青松活動中，我們班湧現了許許多多的學青松積極分子，下面讓我們一起走進<<星光閃爍>>

今天要為大家介紹的這位小明星是我們四（1）班的王祝維同學，他，雖然個子不高，但語數外各門功課卻高高在上，一直名列班級前矛，他，雖然其貌不揚，但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看，同學們羨慕他，佩服他，經常向他請教，：你是怎麼把字寫的這麼好的？又是怎麼學習的呢？

每當此時，他總是十分謙虛的笑着説：多去學習學習青松吧，它會告訴我們答案的。同學們還是不明白，於是他編了一首順口溜來啟示大家：

人要象青松行得正，

字要象青松過得硬，

學習要象青松不怕苦，

成績要向青松不掉隊。

【男】他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習。

【合】同學們，美妙的歌聲可以使你放鬆，使你的身心愉悦。

【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學們，祝同學們身體健康，學習進步！

播放歌曲。

【男】（在音樂聲中結束）乘着歌聲的翅膀，我們就要和大家説再見了。

【合】謝謝大家的收聽。