被評為優秀志願者的感言

志願者精神意指一種互助、不求回報的精神，它提倡"互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報"。接下來小編蒐集了被評為優秀志願者的感言，僅供大家參考，希望幫助到大家。

被評為優秀志願者的感言1

能成為義務家教隊的一員，能做一名志願者，能奉獻自己的一點光熱，我很快樂，很驕傲。

其實，奉獻後才會真正地獲得。也許那些獲得顯得那麼平實，那麼渺小，可是的確很珍貴，對於導正自己的生活態度很有裨益。我相信，只有踏踏實實做好每件小事，肯做那些“傻事”的人才會真正收穫志願者的快樂。

步入大學後的三個月，融入受教家庭的三個月，小小付出的三個月，又歡樂，有難過。所有感覺，匯成心底的深深感恩。

我教的是個初二女孩，文雅丹。第一次家訪，隊長交代“摸清環境，瞭解對象”；我們在那小小的家裏閒閒地聊；那家很樸素，有些凌亂，卻讓我萌生着熟悉感----我家也是這樣，自己的書桌亂亂的，總是弟弟妹妹替我清好；文叔叔、文阿姨很會做菜燉湯，家常的飯菜和寄食於外的完全不一樣，有種温暖踏實的美味；雅丹喚我“姐姐”，呵呵，我也有個妹妹，比她小兩歲，再多個妹妹真好！長沙，也有我的一處家，大一的學習、生活好緊張，在那個家會忘掉，會開心、放肆地聊天、嬉笑。

雅丹很讓我驚歎，她雖是個漂亮清爽的似乎手無縛雞之力的女孩，但卻是個體育天才，足球、籃球、滑板都是小case。某晚她還教我跑步提速的各種有趣的練習，以備院裏的運動會，呵呵，頗有效。

在與雅丹聊到體育過程中，我的有些觀念在扭轉，體育並非附屬在肌肉，蠻力這些名詞上面。文雅丹學習體育很靈性，很快樂。我嘗試把這種靈性注入我的教學當中，引導她靈性地學習。所以總會引導她注重、提煉學習方法、解題技巧。實際過程中，故障常有，困難不時冒出來，但在兩方努力下有所進展，可喜。

在我理解，家教與其偏重教學生解題，不如更該注重引導，督促他們形成好的學習習慣。雅丹有很多小動作，存在不少學習陋習，極大影響學習效果，我就try my best 明暗兩面影響她，真心希望最大程度幫助她。

除了這個小妹妹，還認識了很多朋友，他們都是善良、努力的志願者。他們總是很願意幫助你。他們身上有好多好多優秀的品質，獲益匪淺，惟有感思。謝謝認真的隊長喔！謝謝細膩的組長哦！謝謝我的隊員，我的朋友們！

被評為優秀志願者的感言2

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，作為一名大二學生，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！（鞠躬），是你們給我機會，讓我能很好的鍛鍊自己，真的謝謝你們；還有一直陪在我身邊的家人，他們總是在後面給我力量，是他們讓我相信未來是光明和充滿希望的，因此，我真的感謝我的家人的支持和鼓勵。

第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到四川文理學院這片沃土。在她的培養、造就下，在領導老師的信任和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。我一直刻苦學習專業知識，在課餘時間也充分的豐富自己的愛好。能獲得“三好學生”的稱號，我感到真的很光榮。

第三個詞是行動。為了感謝領導老師和同學們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給了自願者行動中，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好！從小我都想作為自願者，去為需要的人給予我的幫助。在這種公益活動中，把人間大愛，人間的温暖傳遞下去，讓我們的世界更加充滿愛。因為參加自願者，我獲得“優秀自願者”稱號，我真的倍感自豪。

獲得老師和同學們的認可，我感到很幸運。我會一直努力下去的，一定不會讓大家失望。最後，謝謝大家的鼓勵和支持。

被評為優秀志願者的感言3

親愛的同學們：

很榮幸我能獲得“優秀志願者”這個榮譽稱號。感謝協會會長及團委老師的認可。感謝這學期來一直陪伴我工作的青年志願者們，我們並肩努力，一起做好協會的各項工作。是他們的陪伴與支持，才有我今天的榮譽。此榮譽的獲得離不開大家的支持與鼓勵。我真誠地感謝他們，感謝每一位幫助過我的人。

南昌大學青年志願者協會是一個服務性質的團體，始終以“團結、有愛、互助、進步”為宗旨，致力於“服務於他人，奉獻社會”。青協的志願者們，無私奉獻，不求回報，默默地為他人及社會貢獻力量。他們是無私的，是偉大的。在去年開學初期，我得到了志願者的幫助，所以我選擇了南大青協。選擇南昌大學青年志願者協會，是我無悔的選擇。

這次能夠獲得“優秀志願者”稱號，我有點意外，因為我感覺還有好多比我做得好的人。其實，協會中的每個志願者都是優秀的。在我們辦公室中，我感覺每個人活動都很積極，工作都很認真，都是優秀的，所以我感覺在協會中，每個志願者都是優秀的。

榮譽不過是頂頭冠，不是太寬，就是太窄。一剎那的光輝並不代表永恆，這次獲獎只是對我次學期工作的肯定。堅持與毅力才是成長最重要的。所以，在以後的工作中我要加倍努力，認真做好協會裏的每一項工作，始終恪守“團結、有愛、互助、進步”的宗旨，堅持服務他人，奉獻社會，積極為協會的發展出力獻策，貢獻力量。希望協會的發展能順利進行，願協會越辦越好！

謝謝！

被評為優秀志願者的感言4

親愛的老師、各位同學們：

你們好！很高興獲得這一次“優秀志願者”的稱號。準確地説，我還不是一個真正意義上的志願者。因為，一個真正的志願者，應當有自己的組織或者聯盟，是這個組織或聯盟的一員。不過呢，從志願者這個稱呼上來看，也不應當拘泥於是否有證書，有組織或者聯盟了。簡單説，只要願意或者已經去幫助別人做了一些事兒，盡了自己一點心意和力量，那就是已經進入志願者的行列了。

從今年四月份以來，我算是開始踏上了志願者之路了。4月27日註冊了自己的搜狐通行證，開始在搜狐社區發表自己的第一篇貼子。題目是《幫幫山村患兒韋昌榮》。當時還不知道要怎樣發貼，弄了半天，終於發出去了。後來立即給孩子照了照片，邊同照片一起貼了上去。接下來就是等待了，守在電腦面前不時刷新頁面，想看看有沒有人進行回覆。

不過，當時也沒有抱太大的希望。後來的事兒，已經在其他貼子裏有過詳細的介紹，這裏不再多説了。到7月3日止，韋昌榮已經在“幫助豚計劃”幫助下，手術成功順利回家，是搜狐社區建起的愛心橋樑讓韋昌榮重獲新生，讓一個貧困的`腦癱家庭重拾歡笑。

在這麼些天裏，我有過付出，有過徘徊，有過期待，有過驚喜，流激動的眼淚，有過不捨的牽掛，也收穫了真誠的友情。讓我深深覺得，其實在這個虛擬的網絡世界裏，同樣也有真情在，有真愛在，有真正可以信賴的朋友。正是這些網友們隻言片語的鼓勵下，我沒有放棄看似渺茫的希望。不厭其煩的發貼，不厭其煩的回覆。我也看到，自己的堅持獲得學校領導堅信和支持，才讓我的募捐活動取得成功，接下來的事才順理成章啊。沒有媒體的報道，民政局的善款不一定得到，那麼，韋昌榮家也可能會因經濟負擔不能解決原因放棄治療，那結果就是另外一種結果了。

現在，韋昌榮待在家裏慢慢休養和訓練，逐步康復，以達到預期的目的。貌似我也可以休息了。可是，正因為這段時間以來，我認識到了許多腦癱患者的家長和親人，看到他們不斷的在網上求助，聽到他們泣血的呼聲，我還能做什麼嗎？我不斷問自己。我空有一顆愛心呀，然而治病不能沒錢的，沒錢的話，孩子康復的希望就成了水月鏡花了。

社區讓我上版主去做做看，我樂意的答應了。起初什麼都不會，只會加精華。想想真是好笑，很多求助者以為我是醫生，或者是海豚計劃的工作人員，我説，我要真是醫生或者專家就好了。然而我只是一個老師，一個小學老師，只是一個像他們一樣什麼都不懂的網友而已。可是，他們總是在問我一些問題，因為我比較有時間嘛，特別是最近學校也放假了，我沒有其他事，天天在線，所以，就能及時與他們聯繫呀，回覆呀，交流呀。這樣一來，我每天只要一起牀，第一件事就上是網，來到腦癱之家版式面，看看又有什麼新的求助信息沒有，原來的信息裏有沒有新的回覆，專家有沒有給他們回信回電，等等。就這樣期待着，就這樣感動着。

有時，我貌似比他們還要着急。當然人家更着急了，只是沒有時間或者條件上來回復而已。我就算天天守在電腦面前，也不見得對他們有什麼幫助啊，也不外乎是安慰安慰，解釋解釋罷了。有一位是孩子家長，説只要孩子得救，自己也願意用後半生來做這個事業。另一位是孩子的姐姐，還是在校生，也表達了自己是一個有愛心有理想的人，非常希望自己能幫助更多的人，可是眼前，他們自己就是需要社會的幫助，才可以度過眼前的難關啊！他們的心思和精力都放在患兒身上，可以説很多家庭已經到了心力交瘁，經濟拮据，叫天不應，求地不靈的地步了。

不管自己能不能做點什麼，也決不會離開這個家，曾經説過，你若不離，我將不棄，自己不會背叛誓言！也不會放棄自己的人生理念和追求！