新學期動員大會發言稿（精選5篇）

在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的新學期動員大會發言稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期動員大會發言稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是李曜宇，很榮幸站在這裏作為學生代表發言。

首先，請允許我代表全體同學向在過去一年中給予我們數不清的關懷、支持與幫助以及在未來的日子裏將繼續見證我們成長的老師們道一聲：老師，謝謝您！

涼爽的秋雨洗去夏日的酷熱和聒噪，一個緊張而充實的高二學年正向我們走來。今天，當我們踏入熟悉的校門，發現身邊的人和物發生了不小的變化。宿舍和教學樓整潔如新，教室的位置更高了，同學間多了一些陌生的面龐，有新老師需要我們去認識、去了解。這個假期，我們的班級編制也有了調整。無論如何，總有一些是沒有改變的，那便是同學們求知的慾望，踏實的作風以及追逐夢想堅定的信念。

在此，我謹代表全體同學，對新學年學習生活中的表現做一個表態。

一.學會感恩，培養美德。成長的道路上，有太多人在需要的時候扶了我們一把。家長，老師，同學，還有學校的工作人員。我們在學習生活中，一定會秉持一顆感恩的心，用實際行動回報他們的愛。高二了，離成人又進了一步，我們會樹立正確的道德觀念和價值觀，理性思考，真誠待人，為建設和諧、美麗的實驗做出自己的貢獻。

二.謙恭虛心，刻苦學習。在過去的一年中，無論有怎樣的成功或是挫折，都已成為過去。步入高二年級，同學們有了不同的學科學習傾向，這也意味着我們學業的深度和廣度進一步拓寬。下半學期，我們將迎來會考，那是同學們高中階段所遇到的一個重要的關卡，時間並沒有想象中那麼充裕。新學期，我們會一如既往地保持良好的學習狀態，在學習過程中精益求精，認真完成作業，並結合自身學習情況進行適當的鞏固或提高；善於思考，樂於發問，在觀念的碰撞中掀起頭腦風暴。“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。”我們會用實際行動證明今日的誓言。

三.積極參加各項活動，奏響青春的交響樂。實驗為每一位同學提供了主動發展的無限空間。課餘時間我們會主動尋求機會鍛鍊自我，提升個人綜合素質。在運動會、四大節等大型活動中釋放激情，展現實驗學子的風采；積極參加各項比賽，開拓自己的眼界；多讀書，讀好書，提升個人文化修養。同時，20xx級的同學作為新一輪學長制的重要成員，應當擔負起責任，幫助學弟學妹們更快更好地適應高中學習生活。

威爾遜曾講過，我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

同學們，新學年，加油！

謝謝大家。

新學期動員大會發言稿2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學期動員大會，誓師大會。這是學校領導對初三教育教學工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對學校領導最真摯的感謝。同學們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮鬥的號角。

敬業即責任心，樂業即趣味。當然其前提是必須有業，那麼，今天在座的老師的“業”就是教書育人，在座的你們的“業”就是學習，詳細的説就是學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同學們，我們都是有“業”的人啦，那麼該採取何種態度呢？

同學們，今天能夠代表全體初三老師在這裏發言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾：在未來的日子裏，在學校領導的領導和支持下，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭使初三的教育教學工作順順利利，教育教學水平不斷提高，直至明年中考創造奇蹟。同學們，南宋哲學家朱熹説過：主一無適便是敬。用現在的話講，就是凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是敬業。同學們，我們學校在學校領導的領導下，形成了濃厚的校風和教風，任課老師對各自的工作都兢兢業業，一絲不苟，精益求精，恪盡職守。同學們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現提高你們文化素質、提高你們品德修養的目標。 作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，我們的敬業是你們不斷前進和提高的不竭動力。在未來的日子裏，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。

同學們，老師們的敬業是你們進步-提高的外界動力。可是，一句老話説的好：師傅領進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關鍵的因素還在於主觀的努力。因而，只有老師的敬業還遠遠不夠的，更需要在座的同學們自身也要敬業。也就是忠於學習，將全副精力集中到學習上來，心無旁騖，專心致志。由於初三課程任務艱鉅，時間緊迫，所以老師們為了趕進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學們在課堂上敬業------聚精會神，全力以赴；手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質量的完成作業。當然，只認為完成老師的作業，就萬事大吉啦，這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學”應該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進軍。因為我們面對的是初中最後的決戰------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和紮實的基本功及攻堅克難的意志品質，是無論如何也不會贏得決戰的徹底勝利。同學們，你們是xx中學新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實很短暫的，可是你把這200天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學們，一雙勤勞的手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最後一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最後的衝刺階段。憑藉堅強的意志，不懈的進取，執着的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最後，也一定笑的最美。

同學們，老師們，初三已經開始，決戰的號角已經吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協力，努力在今朝，共同去創造美好的燦爛的明天。

最後深深地祝福xx中學全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的xx中學明天更美好，更輝煌。

新學期動員大會發言稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。很高興能夠參加數學與計算科學學院20xx級本科生迎新大會，我是石磊，來自09基地班。金秋送爽，在九月廣州旖旎風光中，又一批新鮮血液注入我們學院，在此，我謹代表學院全體高年級本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

看到你們，我想起了去年的我，懷揣着對大學的嚮往和憧憬，踏入了中大的校門。從對學科的一無所知到現在的得心應手，從社團的幹事到學生幹部，數計院一年教給我的絕不僅僅是書本上的知識，更多的是縝密的思維方式和對人生的思考。這一年中，我有過迷茫，也有過困惑，就連是否繼續學生工作也有過動搖，但在老師的指導下，我做出了屬於我的選擇，形成了以“學習為主，工作為輔”的生活模式，也對接下來三年的大學生活有了清晰地規劃。

大學，的確有很多東西需要你們去經歷，值得你們去思考。但作為你們的學長，我要告訴你們：歷史已離你們遠去，不論是輝煌亦或是暗淡，大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，在你們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我想答案只有四個字，那就是“求真務實”，題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就必定會有一份收穫！

作為你們的學長，我要告訴你們：大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在。你將開始一段獨立於父母依賴於同學的新生活。在這裏，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；在這裏，沒有老師拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗鬥”；在這裏，沒有人會督促着你按時上課、按時完成作業，更多的是一顆顆勇於挑戰的心對學術高地發起一次次的衝擊。

作為你們的學長，我要告訴你們：良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。其實，本次數計院回遷南校也正是大家放飛理想的一個機遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味着有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。我想説，校區在變，環境在變，不變的是數計人敢於拼搏、永不服輸的心！

作為你們的學長，我要告訴你們：人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造數計院燦爛的明天！請記住：今天你們以數計院為榮，明天數計院以你們為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

同時又值教師節來臨之際，祝所有老師節日快樂，道一聲：“老師，您辛苦了！”

謝謝！

新學期動員大會發言稿4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學期工作引領會、也是所有職能部門的承諾會！

我代表教務處主要從兩方面向大家進行彙報交流：

珍藏過去的感動與温暖——讓我擁有飛翔的翅膀！

過去的一學期，對於我們教務處來説，是特殊的一學期，對於我個人來説，也是難忘的一學期，是讓我收穫感動與成長的一學期。

難以忘懷的是過去一學期顧校長對我們教務處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學校的工作儘可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務處工作的關心與指導，在我們遇到實際問題時總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯動完成學校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學主任和其他老師對我們教務處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就儘管説，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

最不能忘懷的是老師們對學校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細枝末節、點點滴滴的感動，但在我眼裏他們就是實驗中學最可愛的人！還記得上學期許映老師產假剛結束，本來電話通知她上一個班的英語，後來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應；還記得中考安排外出監考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，徵求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學生報到需要幾個老師協助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學校需要我，我理所當然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；這樣讓我感動的還有裴贇娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當學校需要打電話、做服務工作總是能坦然接受、熱心服務；不能忘記在中考一結束，我們的何琴玉老師就已經主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學生的畢業證書，這樣主動承擔任務的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？

不能忘記的是上學期學校工作一個接一個：中青年教師教學能力競賽，近100名招聘教師的説課、課堂考核，高效課堂研究課過關課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務繁重，但安排任務的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學的教學骨幹、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室説的是：我現在不能請假，這兩件事都是學校的大事，我們有責任做好的，因為責任所以堅持，我想這就是教師最大的風格；不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發給初三班主任的短信通過校信通竟然發到了初三家長的手機上，因為失誤內心非常不安，馬上重新發了一個信息向家長致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤，還發信息慰問“沒關係，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這麼晚還在加班”；短短几個字，幾句話讓我憑添許多温暖，更滋生要更好地服務學生，服務家長的信念；不能忘記6月份一週教務處就要準備安排四次重要考試：初二信息技術上機會考、初一初二歷史生物地理期終質量調研、期末附加捲考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細節都必須絕無差錯，面對這麼重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔説的最多的一句話就是：我們三個臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協同作戰，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經驗的不足，在迎接一次次的挑戰中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰鬥力。

不能忘記的還有家人給我一如既往的支持，每當事情做得不完美特別難過的時候，家人總是會給我打氣：盡力就好，不要給自己太大的壓力。聽到這樣的話總會釋懷，讓我明白不完美就是人生的常態，追求完美才是我們要的向上的姿態。

一路走過，一路支持，一路温暖。銘記生活中經歷的喜悦和寬慰；惦念人生中遇見的善良與感動；存儲所有的感恩和情誼；珍惜一切難忘的關心和支持。過去的一學期，感謝有你，感謝有你們！

新學期動員大會發言稿5

各位老師：

大家好！

度過了愉快的暑假生活，我們又重返校園，滿懷信心地迎來了新的學期。首先，我謹代表黨支部、校長室祝全校教職員工在新的學年裏身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

“天道酬勤”，過去的一學期，既是我們播灑汗水和心血的一學期，也是我們取得豐碩成果的一學期，學校各項工作健康穩步地向前邁進，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致好評。

就全國而言，20xx年是全面完成“十二五”發展規劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治國的開局之年；就我校而言，20xx對於鎮小來説是機遇與挑戰並存，希望與困難同在的一年。新校建設工程被列入區政府為民辦實事工程項目。百年鎮小即將跨入一個新的發展時期。作為鎮小的管理團隊，身上的擔子是重的，使命是光榮的，面對新機遇、新使命、新發展，大家要早作準備，打好大校管理的基礎。20xx年，是加強管理、進一步提升師德水平的一年，是講究實效、進一步提高教學質量的一年，是進一步促進教師，尤其是青年教師專業成長的一年，是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。總之，新的.一學期，我們面臨着許多新的任務、新的壓力和新的挑戰，只有全校上下凝心聚力，奮發進取，以更加堅定的決心、更加高昂的鬥志、更加頑強的精神，求真務實，團結拼搏，才能推進學校工作不斷上台階。

昨天上午，學校召開了行政辦公會，進一步理清了新學期的工作思路，認真研究了新學期的主要工作。對上一學年取得的成績，我對全校教職工表示衷心的感謝！

老師們，學校在改革中發展，在發展中改革。走什麼樣的路，決定這條路能走多高；這條路怎麼走，決定這條路能走多遠。

我們要走“幸福教育”之路。“幸福教育”將是鎮湖實小未來的辦學理念和行動目標。幸福是什麼？幸福是冬天裏融融的暖意，夏日裏縷縷的涼風，林間的潺潺流水；也是一句柔和體貼的問候或提醒，一個關切或默契的眼神，一份關愛同事、與人為善的心意，不經意間遞過來的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是温馨的家的感覺，一切盡在不言中的友誼，心與心之間最短的距離。幸福就是舒適，就是親近，就是認同。幸福，是每一個人的需要，幸福，是每一個人的渴望。幸福，是心靈的一種擁有。在幸福裏，人獲得力量，團結在一起，而不會迷失、迷惑、迷惘。

幸福是人創造出來的。幸福，存在於每一個人的心中。幸福，來自聖潔的心靈。匯聚心靈的力量，人就會幸福；幸福是一種給予、奉獻，也是感受、收穫，贈人玫瑰，手有餘香，予人温暖，自己也更幸福；予人關懷，自己也會得到關懷；予人快樂，自己將更快樂。幸福是一種境界，擁有一顆幸福的心，人就能時時刻刻釋放幸福，感受到幸福。

正因為如此，我認為：教師應該是製造幸福的人羣，校園應該是傳遞幸福的場所，教育應該是激發幸福的途徑。從這個意義上講，我們教育的本質就是在孩子們心中播撒幸福的種子，讓他們像蒲公英一樣飄向社會的每一條街巷，世界的每一處山川，處處綻放幸福的花朵，結出幸福的果實。

老師們，幸福教育的行動目標已經確立，未來很長時間，我們將致力於幸福的幹羣關係、幸福的同事關係、幸福的師生關係、幸福的家校關係、幸福的學校和社會關係建設，致力於幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設，致力於幸福的校園文化建設。學校小公民素養校本教材的編寫，就是幸福德育建設的特色，小學的一年級入學禮、三年級成長禮等等，就是幸福課堂建設的亮點。

我們要走“平安校園”建設之路。安全工作是學校頭等大事，沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位，提高安全意識，共建平安校園。為此，應廣泛加強安全知識宣傳，加強安全制度梳理與落實，加強生理、心理異常學生的管理和關心，嚴禁體罰和變相體罰，嚴控微小事故發生率；安全工作關乎教職工切身利益。

我們要走“繼承和發展”之路。每個人心中都要有歷史，都要尊重歷史，因為沒有歷史就沒有現在，因為歷史給人滋養，給人智慧，因為不尊重歷史，就沒有未來。要從學校百年的歷史中汲取營養，來豐富我們的校園文化底藴；要從中國教育發展的歷史中汲取營養，來夯實我們發展的基礎；更要來厚重育英文化精髓及做人之根本。

我們要走“依靠教師”之路。教師是學校最寶貴的財富，是學校的根本。走依靠教師之路，要求學校始終為教師謀福利求發展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，要接地氣、轉作風，充分理解老師們的心聲與感受，做好温暖的服務工作；走依靠教師路線，也要求老師們以主人翁的態度，擔當起學校可持續發展的重任，敢擔當、有方法，用寧靜的心態與博大的胸懷去影響每一位學生，成為學生終身發展的知識傳播者和思想引路人。

我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價值觀是科學發展觀在教育領域的生動體現。老師們，在新時代教育背景下，我們要以人為本，弘揚人的主體精神和人的價值，豐富人的精神，提高人的生命質量，提升人的生存競爭能力，把學生的知識學習、能力發展、人格完善和精神昇華有機地結合起來；老師們，我們的教育要注重為學生獲得終生學習能力、創造能力打好基礎，在重視人的發展、把人和人的全面發展作為教育及社會發展的核心的同時，還要重視人與自然的和諧發展。

我們要走“教科研興校之路”。教科研是學校的第一生產力，也是教師專業成長的最有效載體，更是學校品牌力的核心特徵。新學年要抓好教職工的思想道德教育，提升師德修養水平；請進專家，外出學習，更新教育理念；立足校本培訓，提升教師羣體科研水平；組織和開展校內外大型交流活動，提升教科研實踐力。

我們要走“校園文化建設”之路。文化是人類一切物質文明和精神文明的總和。文化既看不見又看得見，既摸不着卻又感受得到，它像一個磁場，磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們，育英精神已形成了強大的磁力，今後，我們將繼續圍繞精神文化、制度文化、物質文化三個方面開展校園文化建設工作。