直面考試正視成績國旗下發言稿

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績》。

上週舉行的期中考試，成績已經揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學由於不能正確對待自己的成績，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學習生活。針對這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績”的老話題。為此，我代表279班同學向大家提出兩點建議：

首先，要調整心態，以平常心看待考試分數。

通過考試，老師可以發現教學中的疏漏和弱點，發現班與班之間、學生與學生之間的差距，使教學更具有針對性；學生則能夠判明自己在前一階段的學習中存在的問題，有的放矢地查漏補缺。但分數並不是我們學習的“惟一”，因為比分數更重要的是知識和能力。成績也不是學校衡量的“唯一”，因為真正的教育要面向現代化、面向世界、面向未來。所以，我們不應該因為分數的高低而過度地情緒起落，或驕傲自滿而云山霧海，或自卑自責而涕泗滂沱。正確的態度是：要始終以一顆平常之心看待分數，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！

當然，作為學生，大家都希望獲得高分數，取得好成績，這是具有上進心的表現，這是現實教育中必需的追求。可是如果已經失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是於事無補，於已無益的。關鍵的是要深刻反思：自己是否切實使盡了渾身解數，自己是否徹底改變了不良習慣，自己是否真正做到了問心無愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒有不跌跤就能學會走路的孩子。愛迪生在發明電燈前，失敗過1000多次，但仍然能從中吸取經驗教訓，取得了舉世矚目的成績。羅曼。羅蘭曾經説過“累累的傷痕是生活給我們最好的回報，因為每一個傷口都標誌着前進一步”。可見，失敗與挫折並不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了鋭氣。同學們，請調整好自己的心態吧，成功總是青睞有信心的人！

其次，我們要認真分析考試結果，找出自己的'優勢和不足，並進而調整和改進學習方法。

通過分析考試結果，我們完全可以從中發現自已在最近一段時間學習中存在的問題，如：是否有偏科現象、是否有粗心不認真的毛病、是否有不紮實的的知識點，這些問題的發現和及時改正，對於我們下一階段的學習有極大益處。

在本次考試中，我們都不難發現這樣一個現象，即考題大多出自於平時的以考代練題和課堂上講解過的基礎知識點，但即便是如此，仍有許多同學的成績不盡人意。這就告訴我們一個道理：學習知識沒必要好高騖遠，腳踏實地才是最重要的，只有認認真真向課堂要效率，向基礎要成績，才是最好的選擇。

在認真分析自己學習上存在的問題及剖析其原因的基礎上，我們要努力尋找解決問題的鑰匙。圍繞中學階段各科應掌握的基礎知識和基本技能，針對考試中暴露的薄弱環節，對學習方法作出調整和改進是十分必要的，比如：有計劃地加強系統訓練、夯實每一個知識點、注意知識體系的結構性等。只有這樣，學習才會柳暗花明，豁然開朗；只有這樣，學習才會百尺竿頭，更進一步。

太陽沒有因為有黑子而燦爛的光輝被否認，青松沒有因為有風雪而彎曲堅強的軀幹，人生也不會因為有坎坷而停頓前進的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績，找出差距，迎難而上。學習就像一場馬拉松，勝負不在一時，我們的目標高遠，我們要笑到最後。