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四年級國旗下發言稿

四年級國旗下發言稿

男:敬愛的老師

四年級國旗下發言稿

男:敬愛的教授

女:酷好的同學們

合:大家上午好!

男:本日由我們Xx中隊主持升旗典禮,我們班的標語是“XxXx,非聯合般,XxXx,奮勇搶先。”

女:我們班的座右銘是:讓班級因我而自大。

男:升旗典禮如今入手下手,第一項,出旗!(升旗手.護旗手入場)

女:(第二項)升國旗.奏國歌,全部師生敬禮!

男:禮畢!

女:同學們,期中測驗方才過去,你是不是已經進行了當真的總結?

男:對,應當當真總結一下,有些同學考得不錯,你是不是正在洋洋得意?

女:有些同學考的不好,你是不是還在沒精打采?

男:本來,面對成績,我們要有一個精確的立場。

女:這精確的立場應當是甚麼呢?

男:便是要做到不自大.不灰心,不是有句話叫“自大令人進步.謙虛令人進步嗎?”

女:對,另有一句話叫做“失敗是告成之母”嗎?考不好不可駭,關鍵是要從失敗中站起來,從頭建立決議信念,相信陽光總在風雨後,有付出就會有回報。

男:我們方才學過《説勤奮》這篇課文,馳名生物學家童第周十七歲才進中學,進修成績很差,但他毫不灰心,奮起直追,每天天剛亮,他就在校園裏讀書。晚上睡覺前,他老是風俗性地回顧一下當天的進修內容。他還非常注意改革進修方法。經過議定半年的竭力,他終究趕了上來,進修成績在半內壓服一切,其後他遠渡重洋,到比利時去留學,成為馳名的生物學家。

女:在《徐悲鴻勵志學畫》一文中,馳名畫家徐悲鴻一樣值得我們進修。他在外國粹生的諷刺和偏見中,奮發竭力,捐軀本身的節假日去學畫,甘心不消飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經過議定三年的竭力,他創作的油畫在巴黎展出時,轟動了全部畫界。

男(女):因而可知,即時根本比他人差一些,只要肯下工夫,也是仿照照舊可以成才(材)的。

女(男):正如馳名的.數學家華羅庚所説:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

男(女):是的,測驗過後,我們應當從頭建立新的目標。就像我們班如今大家都訂定了一份進修籌劃,大家都建立了新的目標,大家都選擇了新的競爭敵手,班內呈現了濃厚的進修氛圍。

女(男):不錯,期中測驗只是對前一階段進修的檢測,成績只能代表過去,所以我們應當從告成和失敗中走出來,向過去揮一揮手,大聲的報告本身

合:我竭力,我付出,我成果,我高興。

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