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教師代表發言稿範文3篇

教師代表發言稿範文3篇

【篇一:新教師代表發言稿

教師代表發言稿範文3篇

尊敬的各位領導各位老師:

大家好!

新年伊始,金龍奔騰,藉此機會我先給大家拜個晚年,今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發言,時間如白駒過隙,轉眼間我來園工作十幾年了,一路走來,我見證了新莊幼兒園的美麗蜕變:幼兒園的大門進行了改造,操場上鋪上了塑膠跑道,每個教室鋪上了木地板,增添了電子鋼琴、電腦,舞蹈室增添了背投等等,同時在領導們的引領下,幼兒園也通過了省優質幼兒園的評估,去年較好的通過了複評,幼兒園連續兩年被評為先進幼兒園,可以説幼兒園發生了翻天覆地的變化,這一切都要歸功於有魄力、有能力的領導們。

在幼兒園工作的十幾個年中,我在做事中學習,在繁忙中充實,在收穫中思索,在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我幫助和支持的人的總體感受。

用愛心託舉童心

有一位教育家曾經説過:“教育之沒有愛,就像池塘裏沒有水,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛則不能稱之為教育。”是的,愛是教育力量的源泉,愛是教育成功的基礎,我渴望用自己的雙手為孩子構築一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心,有一顆永遠年輕、跳躍的童心,才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛,在我的眼裏,每個孩子都是一本書,只有愛他,才能讀懂他。正所謂:“教育的全部奧祕就在於如何愛孩子。”

作為一名幼兒教師,我的青春早已屬於孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天裏,我總會融入到歡樂的海洋,我無法用言語來表達對事業和孩子的熱愛,但是我有一顆真摯、熱忱的心!

用努力超越自我

為了適應教育改革的浪潮,我認真學習《規程》和兩個《綱要》以及有關的幼教理論,努力轉變教育觀念,樹立正確的教育觀,兒童觀,積極參加幼教理論學習和教育研究,結合園本課程開展教育教學工作,大膽探索教育的新途徑和新方法。

用奉獻成就事業

人生的價值在於奉獻,我常常用這句話來勉勵自己,生活在孩子中間,我感到從未有過地充實與快樂。孩子們常説:“幼兒園像我家,老師愛我,我愛她!”作為一名幼兒教師,幼兒園就是我的家,在幼兒園這方小小的園地裏,我時時、事事以孩子為重,兢兢業業辛勤耕耘。在工作的這十幾年中,自己從不計較個人的得與失,一切以幼兒園為重!

工作並不是一帆風順的,“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻,當孩子們喊我一聲“老師好”,家長們道一聲“老師您辛苦了”;當我組織完教育活動,孩子們給你端來一杯水時,我便能感覺並體味到那份深深的幸福與甜蜜!

新的學期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉:選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,團結一心,共同奮進,努力在今朝,去創造新幼美好的明天!

【篇二:新學期新教師代表發言稿】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這習習清風送來陣陣清爽的日子裏,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這裏發言。如大家所瞭解的,無錫市港下中學創辦於1949年,有着悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽,港下中學以“教育就是服務”為中心理念,以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意,辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,以“為把每個學生培養成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發展空間”為培養目標;以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會嚮往的精神家園”為建設目標,以“安全、質量、和諧、發展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子,內心充滿着喜悦之情。

自從步入校門的第一天起,這裏的一切感染着我們、鼓舞着我們。領導們勤勤懇懇,老同志們兢兢業業,同學們勤奮向上!我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來,共同建設我們的學校。

成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終於成為現實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。古人説:“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高為師,身正為範。”要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業,而將成為我今後人生為之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲湧,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做唸經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的`不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。

在新的學期裏,作為新教師,我們早已做好準備,請同學們相信,我們會用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責任;我們會用每一份精心的練習,每一堂精彩的講課詮釋着我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神,每一句温暖的話語昇華着我們的責任;我們會用每一個同學的進步,每一個家長的口碑檢驗着我們的責任。

最後祝全體老師在新學期身體健康,工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步,祝我們學校的發展更加輝煌!謝謝大家。

【篇三:教師節上教師代表發言稿】

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悦和豐收的季節裏,我們又迎來了第30個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這裏,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

三十載星月曾伴書聲;三十年青葱遺下記憶。從第一個教師節至今,三十年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講台上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

“人才與國相始終,千古興亡鑑青史。”為此,作為教師,我們願無悔地堅守着教書育人這方沃土,並用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧於人民教師這個稱號。

尊敬的各位領導,話語再長,也説不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最後,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

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