選班幹部的發言稿

在當今社會生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編精心整理的選班幹部的發言稿，歡迎大家分享。

選班幹部的發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑着我超凡脱俗的“官念”，憑着我愈挫愈堅的勇氣，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什麼官腔官調，更不可能成為什麼“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進羣眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛與力的使者。

班長，應該是架設在老師與學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢於直言，既要像”新聞聯播“一樣，及時關注班級情況，也要像”焦點訪談“一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家與睦相處，儘管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！

選班幹部的發言稿2

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

這天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。沒有當過班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我的日記裏留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛羣眾、團結同學、擁有愛心。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

選班幹部的發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫屈智凝，今天在這裏競選班幹部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。

我從來沒有當過班幹部，沒有經驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點，但是我不會因此而退縮，因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。

作為班幹部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象，這樣同學們就會規規矩矩的。

如果我當選了班幹部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，並交給老師;下課玩耍時，如果有人發生了爭執，我會立刻過去，詢問情況，併為他們調解;放學站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。

最後請大家投我一票，為我加油吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

選班幹部的發言稿4

親愛的老師，同學們：

大家好！

我叫袁xx，我是五年級（13）班的學生，這次競選，我的目標是當一位衞生委員。

因為，我只要看到家裏的地上有垃圾，我就會不由自主地掃了起來，看到自己家裏的門很髒，我就會自己擦起來。

如果我到班上當了衞生委員，我會讓同學遵守以下三條。一：不準亂扔垃圾，如果被我看見了，我會讓他撿起來，然後罰10元錢。二：不要帶泡泡糖來學校，不然別人踩到會很髒。三：老師下完了課，一定要認真地擦黑板，不要讓灰塵掉在地上。

希望同學和老師投我一票，謝謝大家！

選班幹部的發言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我站在競選班長的舞台上，我的內心既興奮又自豪。

我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了，有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙有着三層眼皮的眼睛，高挺的鼻子，靈巧的雙手。我的好勝心很強，但我的責任感也很重；我的自信心很強，但我絕不驕傲。

假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力管理好班級維護好班級的榮譽，開張許多豐富多彩、具有意義的活動，幫助同學們解決問題，幫老師分憂。

有時候，同學們對老師或學校有意見，但又不敢提出，一直埋在心裏，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，學習成績一直提不上去。假如我當選班長，我會成為老師和同學們之間溝通的橋樑。我會及時地把老師的想法告訴同學，也把同學的設想告訴老師。

假如我當選班長，我會盡我所能去管理好班級，讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優秀班級”。

假如我沒有當選班長，就説明我還有很多的不足，我將不斷努力，改善自我，絕不放棄，絕不氣餒，還會聽取別人的建議。

希望大家能把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

選班幹部的發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！能夠站在這裏競選我們班的中隊長，我感到非常榮幸。此時此刻，我內心無比地激動與自豪，因為馬上我就要和參加競選的同學一比高低了，爭取中隊長這個光榮的職位了。

上學期在老師和同學們的信任下，我成功地連任了中隊長。我學習認真，成績優異，每次考試成績總是名列前茅。上課時我認真聽講，積極思考問題；下課時我團結同學，是同學的好夥伴；平時我協助老師，做好老師的助手、同學們的貼心人。這次我競選中隊長，不僅是為了鍛鍊自己的能力，更重要的是，我想盡自己最大的努力，更好地為同學和班級服務。

如果同學們推選我當中隊長，我一定會履行自己的承諾，和大家一起努力，使班級各方面都變得更加出色。首先我會組織兩批單科成績非常優異的同學一起學習，互相取長補短，合那些落後科目的成績有效地提高；其次，在各種各樣的聯歡會上，我會動員同學們響應學校的號召，積極參加各項活動，只要參與就給予獎勵，落選的給予適當的鼓勵，而為班級爭得榮譽的同學，就請他們談談成功的經驗，號召同學們向他們學習，形成人人都積極向上，為班級爭光添彩的良好氛圍。

如果同學們推選我當中隊長，我會放棄課餘休息時間，幫同學解答疑難，幫老師收發作業。只要同學們有什麼不明白的，只要是我瞭解的，我都會盡力幫忙；實在不行的，我也會幫忙找人解答。如果同學們對班級工作或我本人有什麼好的意思或建議，請毫無保留地提出來，我一定會認真考慮並付之行動。總之，如果同學們推選我當中隊長，我一定會努力為班級和同學們服務的。

如果我成功當選，我將感到非常榮幸，因為這是大家對我的信任與鼓勵。反之，如果我落選了，説明自己還有不足的地方，我會努力改正。我一定不會氣餒，爭取更大的進步！

請大家支持我，投我一票吧。謝謝大家！

選班幹部的發言稿7

尊敬的老師和同學：

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

我從三年級到現在，班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的.必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班幹部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍!你們拿着選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

選班幹部的發言稿8

大家好，我是陳孝凱，我要競選紀律委員。

我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。

我成績較穩定，所以當紀律委員也不會對我有什麼影響，而且我速度快，也不怕老師佈置的作業任務，我很正直，不會報復別人。

如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他説了就是説了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直説，我會多佈置做作業，並制止他，讓他不説話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的表現很好，沒有了説話的我就會獎勵他一顆星星。

假如你們投我一票，就一定不會後悔。

我的發言完畢，謝謝大家！

選班幹部的發言稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我上下課分得清楚

在這次競選中，我競選的崗位是數學組長。在班級生活，學習中，處處離不開數學：愛心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數學吧；考試考出來了，算平均分，要用到數學吧；訂運動服的時候，數有多少人，穿多大號的幾個，不都用到數學了嗎？從中班開始，我就會背乘法口訣表了，一年級就會除法了，二年級的時候，我就回來：植樹問題，幻方，數三角，找規律。到現在，我已經可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰都能説到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創的小公式，何況，每次我的數學考試都名列前茅，時而還會金榜題名。

如果我競選成功，我將和另三位數學組長一起研究新的小公式（因為其中一位組長就是班長），一起組織大家活動，一起協助數學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式，一天一天快速發展下去。我還會抽取一部分我玩的時間，向老師彙報今天的數學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數學組長，絕不擺官架子，不會搞什麼袍笏登場呀，新官上任三把火呀什麼的。如果同學有不會的題，我一定會積極回答他（她）的問題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生，我也會鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往的努力學習，並且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”

選班幹部的發言稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

在這次競選班幹部的活動中，我競選的是行為規範督察。行為規範督察就是督促同學要行為規範，協助班長管好紀律的職務。行為規範是學校對每位學生的基本要求，是每位學生應遵守的，也是父母、老師對每位學生的準則。

我這次在班裏競選行為規範督察職位，多謝老師和同學對我的鼓勵和信任，還有媽媽的循循善誘。在家裏是媽媽的好孩子，妹妹學習上的好榜樣，在學校裏成績優秀，尊敬師長、團結同學、愛班集體、助人為樂，有責任心，是老師賞識的學生，是同學學習上的好榜樣、夥伴。行為規範，為自己贏得了良好的人際關係。

如果我這次競選成功，我將協助班長，做好本職工作，做個盡職盡責的好督察，帶動大家要行為規範，如一些同學違反《中小學生守則》，我會幫助他們糾正錯誤，找到錯誤原因，並做好勸説工作，減少小民警對我們班的扣分次數，使流動紅旗流入我們班安家。

我的發言完畢，我樂意為班集體服務，成為老師的小幫手，請大家投我票！

選班幹部的發言稿11

親愛的老師，同學們大家好： 我想競選班裏的衞生委員，我會以身作則，積極帶動同學熱愛勞動。帶領同學們把班裏的 衞生環境搞好。

我會用實際行動提高我自己。請老師同學們投我一票給我一次機會。我會努力珍惜！ 謝謝大家！

選班幹部的發言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。

我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續擔任好副中隊長的職務，和其他的班幹部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結一致，共同進步!

請大家再次對我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

選班幹部的發言稿13

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個女孩，她團結同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要祕訣。

相信我吧！

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。 我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

選班幹部的發言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是xxx，今天，我競選的班幹部是***。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。

如果一個班級中沒有****（你要競選的職位），那麼就算有多少才華，也只能被埋沒，等着別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。

以後，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的***（你要競選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。

我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯***班的蓬勃活力。

選班幹部的發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

在此次班幹部競選中，我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什麼不競選班長呢？”是的，我想當學習委員。因為大家都知道，做為一個好學生，必須德、智、體、美、勞全面發展，而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位，由此可見，學習是很重要的。所以，我願意擔當學習委員，使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。

首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績，在班裏都名列前茅；我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏得了老師的表揚和同學的喝彩；平時，我的作業書寫認真、規範工整、準確率高，老師時常讓同學們以我為榜樣，認真完成作業。

其次，我的拿手好戲是寫作文，至今已經在全國各級少兒期刊發表130餘篇習作。而且，我會彈鋼琴，酷愛閲讀，我願意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。

第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學習上有困難的同學，加快學習前進的步伐，使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。

當大家遇到不會做的題目時，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以後遇到類似的題型，也能夠舉一反三、一目瞭然，快速地完成解答。

最後，在這裏，我祝大家學習成績步步高昇！