做一名四有好老師發言稿

在生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的做一名四有好老師發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位領導、同事們：

今天我很高興，能在這次的座談會上發言，談談自己對新時代四有好老師的認識。相信在座的各位老師對四有好老師的標準都很清楚：有理想信念、有道德情操、有紮實的知識、還要有仁愛之心。俗話都説"光説不練假把式"，那我又是如何去做的呢，首先從"有理想信念説起"。

"理想"這個詞讓我想起我的讀書時代。那時，家長們和老師都喜歡問"你長大了想做什麼？"從那時候起我的回答就是"老師"。那時也不知老師是怎樣的一份職業，或許是因為天天喝老師呆在一起，總覺得老師是嚴肅、聰明、正直、威武的，是我們的崇拜者，所以長大了當一名教師就成了我的理想。直到初三畢業，本來父母堅持要我去祁門二中讀高中，而我毅然決然的選擇去讀師範，師範畢業後為了走上正式的教師隊伍中來，連續三年拿着微薄的工資一遍代課一邊考試，直至今日來到古溪學校。一路走來我也不知是什麼支撐着，或許是我小時候的老師在我心中埋下理想種子的時候埋得太深，如今根深蒂固。而我也一直把我老師傳給我的這份信念我去傳給我的學生。在教他們知識的時候教他們做人，帶他們一起觀看《厲害了，我的國》讓他們熱愛祖國、瞭解祖國，擁護我們的黨；培養他們的.興趣愛好，大力支持他們的業餘愛好，和他們一起共同探討如何畫沙畫。並以身作則，嚴格要求自己，希望用自己的一身正氣影響出一班的孩子，讓他們每個人都懷揣着自己的理想信念走出自己的路。

而我的人生路才剛剛開始，教育路上卻困難重重。例如："有的孩子屢教不改又想不出好法子""想好好的複習看書對低年級的孩子有不合適""作業上有時會出現模擬兩可的題目，自己又拿不準答案"等等，我想這些往往是自己的學識還不夠造成的。為了紮實的知識功底、過硬的教學能力、科學的教學方法和強勁的管理模式，我積極抓住每次學習的機會，認真上好每一堂公開是虛心接受前輩們的指點，細心研讀遠程培訓課程所講的心理學等方面的知識，同時自己也一邊教學一邊學習，準備專升本考試。讓自己始終處於學習狀態，站在知識發展前沿、嚴謹篤學、不斷充實、拓展自己，儘可能在各方面給與學生幫助和指導。

有句話説得好"近朱者赤，近墨者黑"，作為教師的我們是願把學生帶上正軌還是邪道呢？這就需要強調老師們要有高標準的道德情操。老師對學生的影響離不開老師為人處世、於公於私所持的價值觀。要率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向。執着教書，忠誠於自己的事業，不能把他當做養家餬口的事業，隨意接收宴請、收受賄賂、進行有償家教。要幹一行愛一行，要有為事業奮鬥的志向，才能幹出好成績，帶出一批剛正不阿的學生。

最後就是有仁愛之心的老師。一名老師擁有一顆仁愛之心非常重要，因為沒有愛的地方就沒有温暖。所以我們得教會學生如何去愛身邊的一切。首先我們自己也要會給每一個學生平等的愛，用愛來維護他們。生活中時常發生後進生總會被同學看不起，甚至無意的惡言傷害，這樣會使後進生自卑、自暴自棄，沒有信心戰勝困難。記得有一次單元考試成績出來了，評講前説"這次只有兩名同學沒考好，態度也不認真，這裏我就不點名啦。"這時就有位學生口無遮攔的説"肯定是濤濤和安安兩個大笨蛋。"當場我就批評這位同學説"你的學習是要比他們好，可你的書寫和遵守紀律方面就沒好，他們也有你值得你學習的地方，你們要相互學習共同進步，瞧不起別人。"之後為了提高他們的成績我時常給他們補習，直至目前雖然進步不大，但他們始終沒有放棄學習，我也自我鼓勵，不放棄就有期待。

老師們，新時代在走一條教改之路，呼籲着我們去探索、去創造，那我們就承載這艘帆船一路前進吧！