新學期班會發言稿（通用7篇）

在不斷進步的時代，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的新學期班會發言稿（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

新學期班會發言稿1

經過一個假期的休息和調整，看到了同學們滿含激情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上，純淨而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象着你們是不是又長高了？是不是更有毅力了？

渴望成功，立志成才是我們每個同學的夢想。為了實現理想，我們許多同學都非常勤奮地學習，但是同樣努力，在考試時，有的同學成績優異、如願以償；有的卻成績不佳、心情失落。這就帶出了一個永恆的主題：學生成才究竟靠什麼？勤奮？機遇？老師？家長？天賦？能力？

已經有很多人、並且還會有更多的人，用不同的語言、不同的理念、不同的形式，對此進行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人，他們的成功都來自於勤奮。

的確，絕大多數的成功者是書忠實的朋友。有了好書，我們還要講究一定的學習方法，下面我講幾點我們在學習時要注意的地方。

一、上課專心聽講，認真思考，掌握好課堂中老師所傳授的知識。

二、每天定量看書，可能的話再定時。平時一天看40分鐘夠了；雙休日、節假日，可以增加一倍時間。看書不求量多，但求能夠理解。

三、在自己規定的學習時間結束前10分鐘停止閲讀，然後回味看過的內容。

四、規定的讀書時間一到，哪怕看得再投入，也要馬上放下書本。不要一味由着性子看下去，這樣不但不會有多大的效果，而且會傷害眼睛。

五、不要一味相信書本，盡信書不如無書，要多多獨立思考，不要被書牽着鼻子走。 以上我講的只是幾點，我們每位同學都有自己的學習方法。我想通過自己勤奮刻苦的學習，每位同學的夢想終將都會實現，也都能成為國家建設有用的人才。

面對新世紀的機遇與挑戰，同學們請記住：能夠把握機會的人是強者，敢於創造機會的人就是勇者，善於利用機會的人是智者。我們大家應該有如飢似渴、只爭朝夕的精神；應該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學習現代科學文化知識，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識；既要注重學問上的深造，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂於奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和集體主義精神。一滴水代表着大海的本質，一件小事折射出一個人的修養。我們還要全面提高自己的修養，必須從一點一滴的小事而且是善事做起，學會做人，立志把自己培養成為一位對社會有益的人。

新學期班會發言稿2

今天，我們xx級機電xx班舉行第一次班會，班會的主要內容是由我來發言，發言內容包括我個人的總結和一些想對大家説的話。

轉眼開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨着好奇和激動。隨着時間的推移，充實的一天過後，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎麼樣，但是父母支撐着我們的學業，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發展。

也許我這樣説許多人會表示反對和不滿，但，這就是現實。都知道現在大學生就業壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑着自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛鍊能力的一個優秀的平台，這個平台無所謂好壞，只要你好好把握，你收穫的不僅僅只是知識，更多的是你的信心。

在我們身邊，到處都是誘惑。高中時代，雖然知道學業之重，但我還是經受不住情竇初開的誘惑，我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現在在我看來，是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛，因為知道，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎，那只是人生中的一小段插曲，我們太過認真，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學業。我只想説，大學裏，請謹慎戀愛。

曾經有老師跟我説過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業之後，你就會發現你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數人都太過單純，太過理想化，有過創業夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現實。社會裏太多的功利化，我們步入其中只會變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻止着我們朝着夢想前進，因為這些是我們以前從未遇到過的。

六月七日，考完數學後的我幾近崩潰，因為出自農村，對壓力的處理只僅限於隱藏在心裏。

而那一天，我的'狀態因為壓力而打亂，當晚我冒雨去找當老師的舅舅，他的話點醒了我，我也開始重新反思我的未來。

那晚，我有想過如果連本二都考不上，我就出去闖兩年，因為從小到大，我都沒有出過遠門，而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯幹，我想，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂，先學點手藝，掙點錢，然後創業，掙大錢……這些幻想充斥着我的大腦，我以為這就是自信。

然而在高考分數出來後，家裏親戚聚餐討論我以後的路，他們談了許多，而我一聲不吭，因為突然沒有了勇氣。

雖然我已經看了不少青年創業文檔，但是那一刻被現實、被社會擊垮。

我沒有文憑，更沒有能力去面對這未知的世界，我害怕失敗，更失去了闖社會的勇氣。

正如那老師所説，通過學習，我們變得越發膽小，這些知識在社會面前變得不堪一擊，我們有知識卻沒有能力，沒有社會實踐的能力，我們面對的，都是一切未知。

你們也許會認為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現在説這些只是想提醒大家，努力學習的同時不要忘了能力的培養，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。

説了那麼多虛的、空的，下面説一些細節方面吧。

在我當選班長這半個月以來，我收穫了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。

人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也並沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我並沒有在班級裏發過火，沒有強勢過，並不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應該學會自律。

也有同學指出，我有時候有點多管閒事，我會好好反思，吸取教訓，儘可能地放手給班委處理，落實班委職能，增強各班委的工作積極性，對我有什麼意見也可以提出來。我相信，只有在乎你的人，才會對你提出批評。 如果人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和放鬆做到有度適中，你就會成為優秀的人，我們機電xx班還有什麼得不到的呢？

班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什麼事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們機電xx班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。

今天的班會到此結束。

謝謝大家。

新學期班會發言稿3

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

新的學期就要到了，我期望在這個全新的學期裏變成不一樣的我。新學期裏，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以後我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。

我還要專心聽教師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家裏做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，並保證質量好，這樣學習才會有提高。

課餘時間，我要多看課外書，養成閲讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到A，比上一個學期成績提高，做一名“三好學生”。

俗話説得好“自我的事情自我做”，我還要改善“衣來伸手，飯來張口”，不依靠父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理本事，自我照顧自我，不讓爸、媽操心。

尊敬長輩是最應當的，我能夠幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衞生。最終，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習，不辜負教師和爸爸媽媽對我的期望。

新學期班會發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

轉眼間，只剩下最終一學期了。坐在教室裏還不到100天，就要告別親愛的母校，步入新的初中裏，在這最終一學期裏，我的打算是這樣的：

以前上課的時候，同學們的書裏都寫滿了密密麻麻的資料，而我的書裏只都短短几行字，所以，這學期，我要做到“課前預習，課後補習”，不管是什麼課文，都要查找相關資料，做好筆記，晚上的時候還要想：今日我學到了什麼

以上是上學的時候，那麼放學的時候的呢每次放學回到家都要看電視，作業還得放到晚上去做，不到個十一、二點，作業是不會寫完的。所以，這學期，我打算以回到家就要把作業做完，做完後還要認真檢查一遍。可到了晚上呢每次教師佈置作業都少不了“讀三十分鐘課外書”這一項，所以，晚上的時間都用來看有益的書。

還有至關重要的一項，就是自我的競爭對手。我這學期的競爭對手是李婉瑩，她每次考試都名列前茅，所以我這次必須要努力學習，快馬加鞭，儘快趕超她，必須要上個好名次!

最終一項，就是目標分。上個學期期末考考砸了，完全是因為粗心大意和沒定目標分，這次我的目標分煥然一新了：語文92分，數學90分，英語98分。我必須要好好學習，到達我的目標分。

最終我還想説説我的夢想，那就是能考上大學。這個夢想對於我來世十分困難，可是我堅信，人只要有所信念，有所追求，再大的困難都會迎刃而解!

這就是我這個學期的打算了，相信我能做到更好!

新學期班會發言稿5

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

時間會毫不留情地在後面推着你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。

教師説，五年級學習難度要加大。我想對五年級的自我説説話：在學習方面，我期望自我學習提高，考試加油，我會認真做好上課教師的筆記。語，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。

體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，期望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛鍊一下我的體能，因為媽媽總説我體力不夠，耐力不夠。

五年級，我想學會更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是隻停留在能把菜煮熟的階段。

我還想在五年級放假時，去一次國外旅遊，我要自我去與外國人溝通，能表達出自我的意思，所以我要更認真學習外語。

五年級是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自我的想法，不明白我會不會變得叛逆，期望別把媽媽氣得太壞，要明白我一百萬分的愛她。

有點期待五年級了。

新學期班會發言稿6

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

送走酷熱炎炎的夏日，九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園。在這秋風送爽的季節，實現夢想的新學期已經拉開序幕，我們人生新的征程已開始了向下一個目標的延伸。

新學年，新氣象，新氣象源於新目標。在新學年裏，我們要牢固樹立和質量立校的觀念，全體師生上下齊心，團結協作，力求學校全面工作再上新台階。

作為教師，我們對工作需要火一樣的熱情，需要不斷進取的鋭氣，需要默默無聞、腳踏實地、求真務實的孺子牛精神。希望老師們以新的努力做出新的，只有工作實績才能體現一個人的價值，使自己走出平凡。

作為學生，我們每一個人應正視生命，熱愛生命，珍惜生命。熱愛學習是因為我們對生命有一個正確認識，為生命創造歡樂與幸福。為此，我們要自覺文化，學會做人，不僅現在要學，將來還要學。學習是個人和社會不斷進步的重要因素，是尋求個人發展和提升的最好途徑。我們今天的努力是有意義的，讀書改變人生，學習成就未來。在此，我想重新拾回“讀書”這個老話題，希望喊響一個口號：與書籍同行！

無論是“讀萬卷書，走萬里路”，還是“讀書破萬卷，下筆如有神”，無論是“”，還是“書籍，人類進步的階梯”。人類已將讀書這個習以為常的平凡過程深刻註釋為“人們心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”世界上讀書最多的民族是猶太民族，人均年讀書64本。我想，猶太民族的堅韌、頑強、智慧便是緣於此吧。

當讀書這種學習方式，真正成為人的生活方式時，我們便可以達到“，視通萬里”的境界。巴丹在一書中説：“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”所以，今天我特別希望全體同學能成為書籍的朋友，以勤奮學習為己任，自覺學習，科學學習，頑強學習，爭取新學期學習成績有更大進步，使自己不斷提高、不斷完善，不斷享受成功的喜悦。

最後，我要用“談讀書”中的一段內容結束今天的講話，願大家深思。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

預祝全校師生身體健康、快樂地工作着、學習着！

新學期班會發言稿7

敬愛的老班：

這樣的稱呼很熟悉吧?度過了一個炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，應對即將到來的新學期新生活，此刻你的心境如何呢?你做好開學前的準備了嗎?

光陰似箭，如月如梭。回眸過去的歲月，那一齊走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累並歡樂着，痛並幸福着，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!你們的坦率、真誠、執著、敬業都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自我不能停止、懈怠!

首先十分敬佩你們，儘管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務如此艱鉅，巨大的精神壓力使我們常常會產生職業的倦怠，可是你們依然經受住了考驗，滿懷着對教育的執着又充滿自信地站在了這個舞台上。

其次十分感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎上，把學校的工作放在首位，儘管家裏的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護，但你們滿懷對學生深切的關愛，滿腔的活力地又回到了這富有夢幻色彩的舞台上。

最終我要拜託你們，班主任是學生精神生活的引領者，是學生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自我優秀的人格引領學生健康成長。