2021年校長的發言稿範文

在不斷進步的時代，越來越多人會去使用發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的2021年校長的發言稿範文，歡迎大家分享。

校長的發言稿1

各位領導、同志們：

上午好。今天我能在這裏發言，感到萬分的榮幸。我知道，我們今天所獲得的榮譽，不僅是我們個人的榮譽，也是全縣廣大校長的榮譽，它充分體現了縣委縣政府與縣教育局對我們的高度重視和親切關懷，凝聚着黨和政府以及全縣人民對我們的厚望。

我20xx年走上了工作崗位，20xx年任xx中學校長。一直以來，我忠誠人民的教育事業，始終工作在教育教學的第一線，取得了一些成績，得到了師生與家長的好評，也受到了上級部門的肯定。我清楚地知道，我的每一次成功都離不開各級領導的悉心指導與大力支持，離不開廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協作。在這裏，我衷心地道一聲：謝謝。

回首我走過的校長之路，我有幾多慶幸，也有幾多愧疚。

我慶幸，我能一直心追善良、心存感恩。《千手觀音》的編導張繼剛説，一個人只要善良，只要心中有愛，自然會有一千隻手來幫助你；一個人只要善良，只要有愛，也會自發地伸出一千隻手去幫助別人。我關愛着每一個師生，所以得到了每一個師生的擁戴。因為心存感恩，我努力着回報着社會，以更大的熱情投入在教育工作上，心無旁逸。

我慶幸，我能傾力傾心地做着每一件事，不敢忘記學習，能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心，不斷地豐富着自己、更新着自己。

我更慶幸，我工作在xx中學。xx中學雖然是一個普通完中，但她有着人性化的氛圍，人情化的環境，有着很多優良的教育教學傳統。我努力工作，與同事們一道，推動她的發展，成就她的輝煌；她也推動着我進步，幫助我走向成熟

與社會給我的賜贈相比，我所作的努力、所創的成績非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫，來者猶可追。今後，我唯有作更切實的努力，創更驕人的成績才能無愧於各方對我的垂愛。

榮譽屬於過去，太陽每天都是新的，新的時代向我們提出了新的要求，新的形勢，呼喚着我們校長要有新的作為、新的貢獻。在校長這個崗位上，我將繼續學習做一個仁者、一個智者、一個行者、一個忍者。也許在座的領導與同仁覺得我這個目標太高了。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。平庸如我者，如果不立一個高標來追尋，會毫無作為，有愧於校長這個神聖的崗位的。就像孔子説的那樣，我明知不可為而為之吧。

做一個仁者。約翰·克里斯朵夫出生時，他的母親説：“孩子，你長得多醜呀，但我又是多麼愛你。”由於條件的限制，我們學校很多學生習慣不好、成績不理想，但我深愛着他們，

關心着他們思想情感、行為習慣與學業成績的提升。不因表現不好而放棄一個學生。教育是什麼？教育是推動學生攀升到更大的平台上展示他們的才華的`助力器，教育也是為學生留着燈、留着門，讓深夜行走在迷途的他們能尋着光亮、回到温暖的家。

做一個智者。眾所周知，農村學校的發展非常艱難。我常常思考着，如何讓農村學校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮豔的花朵。我覺得最好的辦法還是從內部入手。雞蛋被打破有兩種情況，一是從外，一是從內。從外打破是食物，從內打破是生命。如果你等待別人從外打破你，那麼你註定成為別人的食物；如果自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於一種重生。我們確定了“以人為本，為學生的發展奠基”的辦學目標，不斷地推進着學校內部的強化與改革，積極推動內涵式的精細化過程管理。管理中，與時俱進，隨着情勢變化，如水般改變方法與措施。

做一個行者。人都有惰性，有工作上的倦怠。身為一校之長，這是不允許的，我努力保持着工作的激情，不（停頓）站着不幹事，更不（停頓）躺着瞎指揮。我始終行走在路上，保持奔跑的姿勢，做一個真正的行者。精細化的管理重在過程，重在點點落實、步步到位。大到學校的整體規劃、政策措施的制定，小到學校一百多位教師的教案與作業的抽檢、教師特別的年輕教師課堂教學的聽評等，我都親歷親為，從而儘可能地及時準確掌控最前線的教學。行者無疆，行者也很累。但我覺得這樣的累是值得的。只有親歷，才不會瞎指揮、亂指導；只有親為，也能給廣大教師做好榜樣。

做一個忍者。學校的事紛繁複雜，學校的一些措施政策有時得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發出來。學校的原則要堅守，師生的整體利益要考慮，面對着師生的一些情緒化舉動，我學會了容忍。我牢記經營大師王永慶説的話：一根火柴不夠一毛錢，一棟房子價值數百萬。但一根火柴可以燒燬一棟房子。一根火柴是什麼東西呢？是無法控制的情緒，是不經過理智判斷的決策，是頑固不化的個性，是狹隘無情的心胸。我努力地拋開這根火柴。忍不是放棄原則，而是一種堅守原則的温暖的方式，能讓矛盾在春風吹拂下雪化冰融。

和平年代風平浪靜，如果説有風雨，發展的要求便是無聲的風、無形的雨。對於學校來説也是如此。著名作家劉墉説他曾經求教某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦？”登山專家説：“你應該向山頂走。”他懷疑地問：“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”登山專家嚴肅地説：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

伏爾泰説：雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。我也只是一片雪花，但作為校長，我沒有理由推卸責任。我要帶着我的同事繼續向山頂艱難攀登，迎向風雨，獲得生存，更謀求發展。

謝謝大家。

校長的發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

在這秋風宜人、碩果飄香的日子裏，我們迎來了新的學年，在此，我謹代表學校校委會向新老師、新同學表示熱烈的歡迎！向獲獎的班級和同學表示衷心的祝賀！同時向全體師生員工緻以新學年最美好的祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、不斷進步！

秋天是一個豐收的季節。在過去的一學年中，我們播種希望，也收穫了豐碩的成果：學校獲得了"市級文明單位"、"教學工作先進學校"等榮譽稱號。在迎接省縣域督導、教學評估等活動中成績突出，得到上級部門的充分肯定，並先後接待不同地市的兄弟單位參觀學習。在過去的一年中，學校建起了學生食堂，添置了一批多媒體設施，辦學條件又有了大幅度提高。尤其是教學成績，在全體師生的共同努力下，取得了本質性的突破。2008年中考，我校一中上線人數達131人，在全市名列前茅，獲得了廣泛的社會讚譽。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生辛勤耕耘的結果。在此，我謹代表學校，表示衷心的感謝。

成功來之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水，我們要倍加珍惜。俗話説，譭譽容易樹譽難，學校的聲譽是學校生存、發展的生命線。每一位老師、同學都應該拿出行動來，為學校增光添彩。愛校是成功的開始，"走出十中門，我是十中人",老師們、同學們，不要忘記，你是一名十中人，要為十中樹立形象，有損學校聲譽的話不能講，有損學校榮譽的事不能做。我相信在新的學年全體師生會更加刻苦鑽研、努力工作，主動思考、勤奮學習，用心血和汗水鋪墊成功之路。

在新的學期裏，我們更要嚴格要求自己，創設一個"安全、穩定、文明、有序"的學習環境，讓我們生動、活潑、主動地融入到這個良好的環境氛圍中。今天我們聚集在這裏，舉行開學典禮，我向全體師生提出幾點希望：

我希望全體教師：

1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範，在各方面做好學生的表率。

2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。

3、認真備課，吃透教材，精心鑽研教法與學法，建立xx、平等、和諧的師生關係，注重學生參與學習過程，努力構建活動型課堂，使課堂氣氛活躍起來，提高課堂教學效益。

4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效，努力成為一個學習型教師。

5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。

我希望全體同學們：

首先，要學會做人。要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。為自己的班級成為優秀班集體貢獻自己的力量。

第二，要學會學習。要將學習視為學生的天職，在學習過程中，應該養成勤奮刻苦的學習精神，還要在老師的指導下，掌握好的學習方法，養成好的學習習慣，以求得事半功倍的學習效果。尤其是新同學，更要儘快完成從小學到中學的學習過渡，儘快掌握初中學習的特點和規律，爭取最好的成績。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。尤其是住宿的同學，要加強獨立生活的能力，自立、自強，獲得學習和生活的雙豐收。

第四，要團結友愛，遵紀守法。每一名同學都要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明，從我做起，愛我校園。營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好"五個一"活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書；每天做一件好事。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，面臨人生的一個重大抉擇，我希望大家能明確目標，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，自主、自覺參與學習過程。在我們的樓道中有一條標語：備戰中考，就是淘汰賽。希望大家明白這條標語的真正含義。通過刻苦和勤奮，在這場淘汰賽中立於不敗之地，我們相信大家一定會努力學習，考取優異的成績，為我們十中爭光！為你的家庭爭光！為你自己未來的發展架設一條鋪往成功的橋樑。

老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位十中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為十中的未來而奮鬥！最後，我再次衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、社會各界都滿意；祝願各位老師工作順心、師德名利雙豐收；祝願全體同學不斷進步、榜上有名顯身手。

謝謝大家！

校長的發言稿3

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好!

初春的腳步帶來新的希望，新的希望在心中起舤!歡迎親愛的老師和孩子們回到美麗的校園!

剛剛過去的一年，是我們實驗人勤奮工作的一年。我們科學管理，成立學校理事會，實行管理備課，加強名師管理，促進學校內涵發展;我們以人為本，立足管理團隊，強化師資建設，加速師生素質提升;我們着眼發展，豐富教育內容，創新常規管理，加快信息化進程，提升教育教學質量;我們心繫安全，堅持做好安全常規、安全教育、安全演練等各項工作，確保師生的平安、健康。一份耕耘，一份收穫。在全體師生的共同努力下，我校各方面工作得到了社會各界和廣大羣眾的充分認可和高度讚譽。在此，真心感謝大家!

新的學期，新的期望。本學期我們將秉承“以愛育愛，愛心相傳;以學論教，教學相長”的辦學理念，發揚我們實驗人團結協作、鋭意進取和不甘人後的拼搏精神。

一方面，以師為根，提高教師素養，強化師德師風建設。我們將加強教師隊伍管理，堅持依法執教，依法治校，將愛崗敬業落實到教育教學的各個環節和教書育人的每個細節。同時，我們還會紮實開展教學教研和基本功培訓活動，做好“青藍”工程、“名師”工程，充分發揮省市教學能手的帶動和引領作用，力求每位老師都能上出一節精品課，節節都是優質課，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識和有仁愛之心”的教師隊伍。

另一方面，以生為本，提高教學質量，關注學生全面成長。充分發揮圖書室和閲覽室的作用，切實加強和落實讀書活動，開展“讀寫雙軌”課題研究，以讀促寫，讀寫結合，培養學生的閲讀習慣，提高學生的寫作能力。繼續設立“敏學”、“勤學”、“好學”的獎項，激勵學生積極主動、奮發上進的學習態度。繼續加強社團的建設，為全體學生提供更加豐富、更加多樣的展示平台。

總之，“讓孩子擁抱成長的多彩與快樂，讓教師享受職業的幸福與尊嚴!”是我們不懈追求的目標!讓我們一起為之共同努力!

祝老師們：身體健康!工作順利!祝孩子們：開心快樂!學習進步!

謝謝大家!