高三衝刺階段發言稿（通用6篇）

在現實社會中，我們都可能會用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的高三衝刺階段發言稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

高三衝刺階段發言稿1

老師們、親愛的同學們：

大家好！

高考衝刺的號角已經吹響，人生面臨的選擇已不可避免。面對高考，同學們伏案苦讀，挑燈夜戰；老師們激情滿懷，苦心教研。放眼未來，我們志在必得；着眼現實，我們信心百倍。

我們高三全體教師：視奉獻為詩，當拼搏是歌！ “鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。

命運之神從來就不會垂青消極坐待者，我們必須主動出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。

我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們將更加關心同學的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步，在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。

兵法雲：“知己知彼，百戰不殆。”我們會精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，我們會在經驗與教訓的基礎上創新，多方蒐集名校資料，勤於交流，借他山之石，攻我校璞玉。

藉此機會，我也向同學們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓夢想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學，用激情去拼，用豪情去鬥，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。

二、力爭做到：

目標明確，積極向上，勤學苦練，鬥志昂揚；

講究方法，保質保量，頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強，爭分奪秒，適度緊張；

自我調整，身心健康，全力以赴，創造輝煌。

三、我想對在座的絕大多數同學説，也就是在高考中上不了本科線的同學，你知道嗎？我們北川少數民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎麼辦？高職專科，聽説過嗎？就是高等職業技術學院和高等專科學校。你知道嗎？高職和專科在國家每年的高校招生計劃中佔百分之六十七。為什麼？因為國家很缺乏專業技術人才。因此對我們絕大多數的同學來説，為什麼要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢！有技術的人很吃香，待遇很優厚。全國現在出現用工荒，農民工都很翹。難倒你讀了高職，又學到了技術，還不如一個農民工嗎？只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住温總理的話,只有讀書學到本領才能改變命運。請相信，能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！

同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這裏鄭重宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏！攜手並進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。

謝謝大家。

高三衝刺階段發言稿2

同學們：

大家好！今天，我們利用班會課時間，在這裏召開全年級學生大會，加加温，鼓鼓勁。

剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒着酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發揚 “敬業樂羣”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。

每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰。呈現在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢遊學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態度決定高度！每節課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂於探究；開動腦筋，完成考練。課餘時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之後，同學們灑掃户室，美化温馨宜人的學習環境；佈置課室，營造緊張積極的備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力衝刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！

總之，不論課內，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級裏備考正能量的代表。

當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。

首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微鬆懈下來，馬上就被別人趕上！

其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這裏特別強調一點，中秋過後，按照本地風俗習慣，農村地區會有諸如“宗族入夥”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。

第三，必須樹立良好的學習心態。大家都知道，良好的心態是成功的必備條件，只有以良好的心態去適應環境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。

第四，必須培養自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規定。然而，紀律、規定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。

同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯頑強挑戰。讓我們一起並肩戰鬥！作為師長，我們願做大家衝剌路上的加油站，我們願做大家科學備考的領路人，我們願做大家高考信息的諮詢台。在充滿挑戰的高考備考路上，我們願為同學們搖旗吶喊，我們願為同學們保駕護航。

下面，請全體同學起立，跟着我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實力，態度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰20xx年高考，我們在努力！”

最後，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”

高三衝刺階段發言稿3

距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨着高考的臨近而慢慢結束。

面對高考，有足足的一百天時間讓你準備；面對高考，只有足足的一百天讓你準備。你別無選擇，那殘酷的考場上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最後一百天的考生們，是不會選擇做這種懦夫的行為。

不知你是否還有印象，當上體育課時體育老師對我們跑步時的建議往往是這樣説道：在最後的衝刺階段，你必須用最快的速度向前衝，不能減速。而高考也是如此。面對人生一大轉折，所有考生都在奮力拼搏，全力以赴的用盡最大努力換取驕人成績。這時的你原地踏步或猶如金融危機的股市一般下滑，是否有些前功盡棄呢？

何謂“不進則退”，當你滿足於當前成績而不奮發向前的話，最終的大贏家一定不是你。要知道，在學習上是沒有“知足”可言的。現在的你超過了以前的你，你或許會沾沾自喜，認為有進步已經足夠了。但過不久後，未來的你一定會憎恨當時那個沾沾自喜的你。明明有能力再上一個台階，為何要在這時放下腳步呢？

對於高考，時間能留給你的已經不多了，但你自己留給自己的幹勁卻是無窮的。只要你善於發現自己的潛能，激發出自己的幹勁，選擇正確的學習方法，那麼到時的你一定能笑傲考場。不是最高分的成績是最好的，而是儘自己努力的來的分數是最輝煌的。

你不能挽回已經浪費掉的時間，但你能將僅剩的一百天時間當作雙倍時間，幹比以往多兩倍的事情去填補過錯。只要你願意花上大功夫，用最快的速度奔向終點。那麼，領獎台上或許會有你英姿颯爽的身影。

珍惜時間！相信自己！奮發向上！力創佳績！

高三衝刺階段發言稿4

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離高考只剩100天，在這致關重要的時刻，我們豪情滿懷，信心百倍。

我們要有意識地培養自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的牴觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。怎樣做到重視高考而又不至於壓力過大，是很重要的一點。心態好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。

記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如遊戲、聊天、無意義的電視節目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜誌等。這些東西接觸一些也無可厚非，但它們會影響我們的學業，一旦弊大於利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。記住，有意識地遠離不利於學業的東西，不要找任何懈怠的藉口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。

我説的只是個人的`一點體會，每個人都有屬於自己的方法。相信每個人都能取得最後的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身後站着全力支持我們信任我們的校領導，站着盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。

高考號角已經吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——出擊！

奮戰100天，給父母一個驚喜！

奮戰100天，給學校一個奇蹟！

奮戰100天，給未來一片光明！

高三衝刺階段發言稿5

你一定覺得很奇怪吧？一個高學生哪來的戰場？

“戰場”對於軍人來説，是個不陌生的詞，甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。班，現在是和平的。在和平的時代裏，有種戰場，雖也是激烈的，也在尋求生存，但那是一個沒有硝煙的戰場。對於中學生的我們，我們的戰場就是考場；而我們的槍就是手中的筆；我們的子彈就是這近十年來的成果，那知識的成果。

在上戰場前，每個人都極力的拼搏、訓練，努力的讓自己成為這場戰場的優異者，而我就是這拼搏羣中的小小一員。

3月16日夜，7：30。寂靜的校園今天夜裏格外的熱鬧，畢業班的學生和家長應邀來到禮堂參加“誓師大會”。“宴會”中，各班的代表在主席台的發表，那振振有辭的演説，那動人肺腑的語句在校園中迴盪，就像那觸動琴絃的手，美麗而又警示。

抬頭看着橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心絃，它在告訴我：只剩100天了。

心裏在吶喊：我不要成為這場戰爭的炮灰。此刻的我比以前倍加清醒，心裏想着：要向我的目標前進。

我要用我的汗水去換取戰爭中更多的子彈——資本；我要用我的努力去換取戰爭中的鎮定，那比別人更多的魄力；我要用盡着剩下的日日夜夜去打下我在戰場上的勝利，在戰爭結束後的歡呼。到那時，我將用我的淚去感概一切。

一百天裏，我會盡我最大的努力；一百天裏，我會付出前所未有的奮鬥。在這一百天裏，惜時、刻苦、勤奮、加油！

高三衝刺階段發言稿6

隨着時間滴答滴答地在手中溜走，距離我們這屆考生最重視的高考，在慢慢地逼近我們…。題記

教室裏往日的歡聲笑語已被同學們那翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時所發出的細小聲響代替。因為昨天的宣誓，是我們面臨100天后的高考的誓師大會。一百天，説長不長，説短不短。在這一百天後我們將要踏上高考的站場，向自己所確定的目標進發。

教室裏的打鬧聲被同學們疲憊的身心所覆蓋，望着頂着身子複習到凌晨的同學們，他們臉上的黑眼圈可以擔保，他們必將是能堅持到最後的勝利者，一定會是那個笑着走出考場的人。大家都站在同一條起跑線上，現在都已經進入了最後的衝刺階段，我們所面對的競爭對手不僅僅是同一個學校的同學們，而是一整個惠州的學生，有許多同學都開始放棄了，因為他們認為自己是不如別人的，自己肯定比不過他們。於是，這些人在開始就落後於其他的人了。

一百天的警鐘已經敲響了，這可是人生的第一個轉折點啊，有誰願意落後於別人，不抓緊時間複習，考進自己所理想的高中呢？我的父母曾經告訴過我：”只要考上了一個比較好的高中，以後進大學就容易很多了……”

所以，從現在開始，我門要認真抓住每一分，每一秒，像宣言裏所説的那樣：在一百天裏奮鬥不止，全力以赴；一百天後，笑傲考場，爭創佳績，我們不要辜負身邊這些一直鼓勵我們的人的希望，在這最後的一百天裏緊緊抓抓住每一天，全身心備戰中靠，樹立理想，堅定目標。日日不虛度，拋開電視，電腦的誘惑，一直向前進…

希望每一個人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會屬於自己！