教師動員會發言稿範文（通用5篇）

在學習、工作生活中，發言稿的使用越來越廣泛，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師動員會發言稿範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師動員會發言稿範文1

老師們：

下午好！

今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學期以來，全體初三教師在教育辦，學校，初三級部的帶領下，克服學生基礎差，優秀學生少，學習風氣差等重重困難，初三學生精神面貌和成績有了質的改變。目前，我們初三學生在學校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀律良好，學習風氣濃厚，成績進步很大，簡單地説是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸的霸氣，這一點很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分數段的人數，要好於幾個兄弟學校，有的領先優勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。

學校成績和管理得到社會的初步認可。在理髮店，鄉村衞生室，在小區內，在村子裏很多人都對學校的管理表示認可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學生紀律，衞生等方面比原來有很大進步。如果我們繼續努力，再能取得15年的成績，我們遙牆中學就能初步走出惡性循環的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙牆中學真正揚眉吐氣的時候。所以在某種程度上説，在座的各位承載者學校發展和振興的希望，責任光榮而艱鉅。

看到成績，正視不足。我們學生現狀是，學習的少，不學得多，導致班裏的學生除了優秀的，就是不及格的，這對於我們提高上線率，提高普通高中入學率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補償教育的力度，依託晚自習，午自習周清等形式提高學生整體水平。通過輔導提高優秀學生水平，確保重點高中上線人數不低於今年的目標。同時我們還有嚴格關注學生的輟學情況，盡最大努力留住學生，以確保我們職專目標的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關注，領導關注的，我們就要做好，道理老師們明白。

生物地理結業考試，我們學校一步一個台階，過關率連年提高。特別是今年拒不完全統計，我們生物、地理都達到了90%以上的過關率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關困難，提高更大成績。

截止今天，我在咱們學校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年後開一次。15年度上學期，學校積極的向主任申請，召開了第一次上學期鼓勁會。本學期，我在學校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我説，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們説了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當我接到主任電話時，説實話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的幹是為了什麼，不就是一個領導的認可，理解和鼓勵麼？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀念品，下午親自看了酒店房間，酒水準備等情況。甚至給老師們買瓜子的細節都想到了，主任為啥？為遙牆老百姓的孩子；為了我們中學老師的發展；更是為了遙牆中學的發展。説到底中學發展好了，最揚眉吐氣的是咱中學老師，最能得到實惠的也是咱中學老師。主人所能得到的可能僅僅就是領導的一個認可，老百姓的的一個認可，承認咱中學辦的不錯。

老師們，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創造出更好成績。我們期待着！

教師動員會發言稿範文2

尊敬的各位領導、老師們：

我受學校安排，能代表班主任在這裏做招生動員發言，我感到萬分的榮幸，同時倍感責任重大！

秋季招生前期啟動已經開始了，作為班主任來説有責任有義務配合招生人員做好班級學生動員工作。

作為金橋的一名班主任應該有全局觀念，只有學校繁榮昌盛我們再能有容身之地，班主任雖然是最小的管理單位，但我們也會為招生工作發揮出我們應有的作用，招生是學校的生命線。

班主任通過以下幾方面配合招生工作。

1.在校期間對待學生：

班主任以真心去愛戴每一位學生，用真心去感動和幫助困難的學生，使學生感到在校如家。為招生做好堅強的後盾.

2.學習方面

嚴抓管理強化學習把學習放在首位，培養學生學習樂趣學習積極性。使學生安心學習，穩定情緒。減少流失，確保招生質量。

3.管理方面

加強班級管理，減少流失學生，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解每一名學生。做到保留失，少流失，不流失。不會浪費每一名招生人員的汗水。

4.積極組織各專業課小組，提高學生學習專業課的興趣。加強學生友誼，班級凝聚力。

5.做好和家長聯繫的工作，通過學校和家長之間的聯繫，讓家長了解了學校和學生的情況，建立與家長的信任。使其成為學校和當地村裏的紐帶。使學生家長積極主動的配合學校招生工作。

6.在班裏精心選自優秀的學生班幹部學生會學生以分組的形式，排入前期戰鬥偵查工作，發現生源及時聯繫當地招生人員。

我們通過家訪的形式走進學生裏去，是學校關愛學生的體現和對學生負責的表現，更是學校擴大宣傳的一種途徑，同時我們還可以得到在家滯留學生的第一手資料。組織同村在校學生以瞭解座談的形式，為我們學校開疆擴土。

顯然，招生工作是學校各項工作的前提和基礎，它與學校的發展息息相關，是學校的命脈。不論是為了學校的'明天，還是為了自己的未來，作為金橋人的我們都是責無旁貸的。在這裏我倡議各位班主任，老師，我們大家共同努力，為了學校的招生任務盡其所能，發動家人、朋友、親戚，學生一起投入到學校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來完成學校賦予的使命。

作為班主任的代表，我們班主任會盡全力盡到我們的責任和義務，配合學校招生工作，發動本班學生全力宣傳招生，學生的影響力是巨大的，學生的口碑相傳是最近説服力的。

最後，預祝我們金橋中專今年的招生工作連戰皆捷，馬到功成！

謝謝大家！

教師動員會發言稿範文3

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

夏雨霏霏，抒發着無比的留戀之情；楊柳依依，舞蹈着不盡的離愁別緒。今天，我們在報告廳隆重集會，舉行盛大的2008屆畢業壯行會。我的心情和大家一樣無比激動，在此，我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學們致以最誠摯的祝福！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間，三年的時光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，記不清幾多風雨，幾多晴和，記不清幾多挫折，幾多坎坷；記不清失落了多少天真，記不清拋灑了幾多赤誠；記不清曾有多少歡樂和憂愁！但是，那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活，我不會忘記，在流光溢彩的舞台上你們盡抒情懷的那份灑脱，在美麗寬闊的運動場中你們不甘落後、奮起直追的那份執着。同樣不會忘記，在窗明几淨的教室裏你們認真聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悦。我喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。

三年了，逼着你們交作業、背書；批評你們遲到了、逃課了；罵你們鬆懈了，成績又滑落了……批評着、罵着，恨在嘴上，疼在心裏啊！“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”看着你們今天堅毅的眼神，睿智的目光，將扶搖直上九萬里的雙翅，老師們為付出的“批評”和“罵”有收穫而得到了安慰了。同學們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你；老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評還在心存怨恨，因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了，同學們，你們率先接受新課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；你們見證了學校的跨越式變遷，；你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在一中的校史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧！生命中最寶貴的三年，我很留戀這段時光，也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履並不因為我的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。

同學們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”今天我們在這裏隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，畢業其實不是結束，而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義，十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，矢志不移，堅持不懈，終有一天你會飽嘗收穫的甜蜜。

多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，儘管三年前從認識你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。

印度詩人泰戈爾説“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的班主任，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！

親愛的同學們，揚帆待航的你們，將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師，在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠，且佈滿帶刺的玫瑰，但勇於拼搏，善用智慧，不畏艱難，風中花香一定會讓你們沉醉！老師們堅信，不久的將來，你們中會湧現出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨！畢業是一個人生階段的終結，更是一個新徵程的開端。請相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，任城一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍，明天你們又將帶着各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬於今天精彩明天更精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！ 同學們，今天我為你們壯行，我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯！

謝謝大家！

教師動員會發言稿範文4

敬的領導、老師、親愛的同學們：

晚上好！

我很榮幸能夠代表高復一班在這裏發言。

我們是xx年高考的考生，還有100天就要高考了，對於有過xx年高考經歷的我們來説，我們更加清楚着這一切意味着什麼？

今天，我們會聚一堂，暢想未來。你是否還記得去年剛剛踏進清實高復班時曾經捨我其誰躊躇滿志的情形呢？

時間過得真快，彈指一揮間，距離高考只有一百天了。如今，夢想的目標離我們的期待已經很近了。我們常説，前途是光明的，道路是曲折的。但是，只要我們勇敢跋涉，鍥而不捨，勇於搏擊風浪，那麼，迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞：如果你知道去哪裏，全世界都會為你讓路！我們堅信：六月的天空屬於我們！我們的夢想之花一定會在六月綻放。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！既然選擇了復讀，就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考，我們會自豪地亮出自己的劍，劍所鋒指，所向披靡。人生能有幾回搏？我們將用汗水來彌補過去的遺憾，用成績來回報無悔的青春！

今天，作為一名復讀學生，我站在這裏，備感榮幸和自豪！回首近一年來的學習生活，我們同日月相伴、與風雨同行，經歷了無數個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中，我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導，感受了班主任對我們的關愛和體貼，領略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采，還有同學之間的關心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經歷，我們的思想會變得更加成熟，我們前進的腳步會邁得更加堅定，我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣！我相信，很多年後，當我們回首今天，回憶起今天的每一個細節，都會心潮澎湃，壯志飛揚！我們感謝人生道路上的每一位老師：他們勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟！

我們感謝身邊的每一位同學：他們奮勇爭先的鬥志永遠是我心中那永不熄滅的火炬，照亮我前行的征程，給我生命的力量！

“厲兵秣馬今日事，榜上有名慰平生”。100天，它是激情燃燒的100天！它是頑強拼搏的100天！更是奇蹟迭出的100天！夢想成真的100天！

同學們，衝鋒的號角已經吹響，壯闊的畫卷已經展開！在此，讓我們以青春的激情莊嚴承諾：

不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延！

為了實現人生的夢想，為了讓生命像金子一般發光，我們要珍惜一百天，拼搏一百天，在六月放飛我們的希望，在六月實現我們的理想！

謝謝大家！

教師動員會發言稿範文5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！

沒有什麼比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉折點上，即將迎來中考。

有人説，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這裏啟航！面對即將到來的中考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而歎息，有的同學還在揮霍着所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最後留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈裏有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月後會看到話題不同，三個月後會看到氣場不同，半年後會看到距離不同，一年後會看到人生道路截然不同。

同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！

現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子裏的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那麼，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是説最後一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最後成功的那一刻。

同學們，能夠叫醒你的已不再是起牀鈴聲了，應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！

在這最後的三個月裏，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。

我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，後天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮鬥，再創新壩中學新的輝煌！