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有關學生安全承諾書六篇

有關學生安全承諾書六篇

在日常生活和工作中,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。寫起承諾書來就毫無頭緒?以下是小編整理的學生安全承諾書6篇,希望對大家有所幫助。

有關學生安全承諾書六篇

學生安全承諾書 篇1

為構建和諧社會、和諧校園,我們本着對學校負責,對自己負責的態度,現鄭重承諾:

一、放假前牢固樹立“安全第一”的思想,提高對人身財產安全的防範意識,瞭解和學習基本的安全常識。

二、認真學習校紀校規和安全知識,自覺遵守社會公德,切實注意人身、財物和交通安全,嚴格遵守學生公寓(宿舍)管理規定。

三、不,不參加邪教組織,不參與各種封建迷信活動,不參與對抗性較強的運動。不登陸非法網站,不傳播不健康信息。

四、不在宿舍做飯,不違章使用電器,不酗酒滋事,不留宿外人,保持宿舍正常秩序,按時作息。離開宿舍時,關好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生。

五、不組織和參與集體外出、旅遊等,嚴格遵守學校紀律,凡不聽勸阻私自組織旅遊活動而產生的一切後果,由組織者及當事人負責。

六、不在外留宿,不晚歸,堅決不在網吧過夜。凡違反紀律,在外發生意外的情況,責任由當事人個人承擔。回家的同學注意乘車安全,並按時返校。

  承諾時間:20xx年4月 日

  承諾人:

學生安全承諾書 篇2

為全面落實創建安全、健康、文明、和諧校園的要求,加強對學生教育、管理和保護,確保學生的安全,根據《中學生守則》《中學生日常行為規範》和有關法律法規的規定,特對學生作以下要求,請學生及家長自覺遵守,嚴格執行。

1、不打架鬥毆、吸煙、酗酒、敲詐勒索、小偷小摸、賭博。

2、學習期間不擅自離校,離開校園必須向班主任請假;不能到校,應及時向老師請假。

3、不進舞廳、網吧、遊戲室等營業性娛樂場所。

4、不在校園、樓道、教室、寢室等場所追逐打鬧、進行危險性遊戲,不攀爬圍牆或其他設施等;

5、不私自或結伴到水塘(庫)、河流、溝渠等地段游泳、戲水;不在公路、山崖(洞)、橋樑及危險地帶玩耍、追逐。

6、不攜帶易燃、易爆、有毒、有害等危險物品和管制刀具等非學習用品入校(含手機)。

7、不騎機動車上學,不乘坐破爛、超載超速和無牌無照車輛。

8、有特異體質或特殊疾病的(如癲癇病、精神病、憂鬱症、心臟病、性格異常等)學生自覺告知班主任和老師,以求特別照顧。

9、注意飲食衞生,不到無證經營地方就餐,不買“三無”(生產日期、廠家、保質期) 食品。

10、注意預防疾病,遠離傳染病源。

11、慎交朋友,不與社會閒雜人員來往。

12、家長應對子女進行安全知識和避險方法教育,告知待人處事中的一些潛在危險(如制止、糾正孩子可能會引發人身傷害的或有悖於社會公德的想法和做法;教育孩子遵守交通規則和公共秩序;教給孩子遇危險時的`逃生方法等)。

以上條款學校在日常教育教學活動中會反覆進行強調,要求學生及家長遵守承諾,如果有違反造成事故的,學校不承擔事故責任,一切後果由責任人承擔。

本人及家長向學校承諾:對於以上要求,本人自覺遵守,如果不履行職責,造成的一切後果,自覺承擔相應的責任和自覺接受相應的處罰。

  承諾人:學生 ____________(簽名)家長 ____________(簽名)

  年月日

注:本承諾書一式兩份,由學生和家長簽名後一份交班主任,另一份留給家長。有效期自孩子入學至畢業離校為止。

學生安全承諾書 篇3

尊敬的學生家長:

您好!學生的交通安全心繫學校與家庭。為了保證學生人身安全,防止交通安全事故的發生,根據上級部門安全管理的有關規定,貴家長需簽訂安全承諾書。具體內容如下:

1、為了孩子的安全,家長儘量親自接送孩子上放學,如確需乘車,請為學生選擇乘坐符合條件的車輛。

2、依據《山東省中小學生幼兒園接送學生車輛管理辦法》的規定,家長及學生必須拒絕乘坐“三無”(無車牌、無行駛證、無營業執照)車輛和超員超載車輛;學生來回上學不準租用“三類”(拼裝車、報廢車和私人機動車、電動車、貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、後三輪摩托車、拖拉機等)非客運車輛接送學生。

3、家長自行租用車輛接送孩子上學、放學的,須與所租用車輛車主及駕駛員簽訂安全協議書。如發生交通安全事故,學校不承擔任何責任。

4、家長必須對學生進行必要的交通安全知識教育,使其熟知交通規則,嚴格遵守交通秩序。家長要教育學生在安全區域等候,等車輛停穩後方可上車、下車,上車、下車講究秩序,不擁擠打鬧,不在車內追逐嬉戲,不要將頭手等身體部位伸到車窗外,不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等。

5、家長要隨時對車輛安全運行情況進行監督,如發現超載、超速、司機酒後駕駛或其他任何影響學生乘車安全的各種情況,應及時向交警或交通部門舉報。

請家長仔細閲讀,認真履行,承諾以上內容,簽字後以班為單位交回學校。

班級: 學生姓名: 家長姓名:(簽字、手印)

X X 學校

20xx年12月 日

學生安全承諾書 篇4

xx小學:

我叫xxx, 是x至x路線接送學生車輛司機,早晨接送 趟,放學接送 趟,總計乘坐學生x人。

我承諾:

1.堅決服從學校管理。對於教育局、學區、學校的隨機檢查,全面配合。

2.保證不超員、不超速、不飲酒駕車、不路上捎人,確保運行安全。

3.做好學生乘車編組,名單及時到學校備案,如有調整及時向學校報告、變更。

4.堅決保證不私自換車,不私自更換司機。如必須更換重新辦理審批手續。

5.遇有惡劣天氣,運行有安全隱患,立即停止接送,同時報告學校,通知家長。

6.保證做好交接,一趟一簽字。在家接走學生和放學送回學生,確保和家長有交接,防止出現問題。

以上承諾保證遵守,如有違反,除接受上級處罰外,如果繼續運行向學校交保證押金20xx元,待學校考核認定改正時退回本人。

  承諾人:

  20xx年x月x日

學生安全承諾書 篇5

項鋪初級中學:

我叫_________,是貴校初_____年級_____班學生_________的家長。感謝貴校對我孩子的關懷和教育,我一定要配合學校做好對孩子的教育工作,認真履行自己的監護職責,為此,我向學校鄭重承諾如下:

一、教育子女遵紀守法、珍惜生命、關心他人、言行舉止文明禮貌,爭做好孩子好學生好公民, 服從學校一切管理。

二、一定讓子女遠離爆竹生產點,不允許子女從事任何與煙花、爆竹有關的活動,節假日也不允許子女從事煙花、爆竹生產與經營等一切活動。

三、增強子女的交通安全意識。儘量不讓他們騎自行車上學,不允許他們上學放學途中乘坐“三無”車輛。

四、嚴禁子女玩水、玩火、玩電、攀高或做危險動作。

五、教育子女有事先請假。堅決不允許子女夜不歸宿,不允許他們進入營業性遊戲室、錄像廳,更不讓他們在無大人陪護的情況下上網。

六、教育子女注意食品衞生安全,不亂吃零食。

七、教育子女謹慎交友。儘量不與那些社會閒雜人員或有不良行為的人往來。

八、孩子上學、放學路上及在家的安全教育由我全面負責。

我一定切實履行以上幾條安全教育的承諾,如因失職而由此產生的一切後果,由我個人自負。

學生監護人:

學生簽名:

學生安全承諾書 篇6

安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全,加強學校安全教育,健全家校聯絡,明確教育管理責任,樹立安全意識,做到防患於未然,杜絕安全事故的發生,根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定,結合我校實際,特簽定如下學生安全承諾書。

一、遵守學校規定,維護校園安全,建設和諧校園。

1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

2、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄杆上、窗户上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衞生擦窗户時一定要確保安全。

3、不攀爬翻越圍牆、建築物,不到學校建築施工場地玩耍活動;

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠,用膳就餐不爭先恐後。

5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行修理,及時報告學校或老師,由學校派人修理。

6、體育活動、實訓課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

7、不在校園內騎自行車;不騎摩托車上學。

8、佩帶校牌出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出遊玩、不逃學、不出走,放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。

二、遵守交通法規,維護社會秩序。

9、遵守交通法規,不盲目搶道、強行搶道,騎行自行車時不併排而行;不在道路上相互追逐、賽車,步行時走右行人行道。

10、校外不與不良分子交往,不參加小團伙,不與人衝突、打架鬥毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽衝動而鑄大錯,不糾結他人在校園周圍閒逛、滋事。

11、絕不離家出走,未經家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜,住校生不容留別人住宿,通校生不進入學校宿舍。

12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網吧,

不喝酒、吸煙。

13、頂崗實習期間嚴格遵守學校和企業相關的安全制度和條例。

三、珍惜生命,不做危險的事。

14、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊遊、野餐。

16、同學間發生矛盾時我能控制自己的情緒,絕不因衝動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。

17、學會判明是非,不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

18、堅決做到:拒絕毒品,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。

上述承諾,承諾人將嚴格守約,請老師和家長的監督。

承諾人:xx班級: 班主任簽名:xx家長簽名:xx

xx年xx月xx日

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