我的大學茶話會活動策劃

一、主題：我的大學

二、活動形式:茶話會

四、地點:田家炳樓

五、參加者;日語一班全體同學

六、活動目的;

加強同學們之間的交流,加強同學們之間的瞭解,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們瞭解大學生活的真諦,明確大學生活的方向.指引同學們在大學的前進方向.讓同學們互相解答到大學之後自己的困惑,幫助同學們解決困難.瞭解同學們的生活狀況,為以後大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石.

七/活動流程;

1、 前期準備

A 告知班長和副班長關於該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。

B 和年級取得聯繫，確定具體的時間和地點。

C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

D確定瓜子、花生、水果等食品的預算和班長副班長商量大概將用多少錢，然後平均到每個人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長收取應付的錢。

H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

2活動內容

A分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

C提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的`大學生活有啥差異。

D開學一個多月了，你通過參加社團幹事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】

E自由推選同學到教室中間表演節目。

F提問；你怎樣看待大學期間打工。

【打工的好與壞】

G學生互動玩遊戲

演雙簧【提前製作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】

H提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。

提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。

I玩遊戲

開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）

説錯的要選一個人表演節目】

G我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今後互幫互助。我相信，我們日語1班的明

天會更好！

後期工作：

A將桌子放回原位，安排人員打掃衞生。

B調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。

八．預期效果：

A同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。