大學辯論活動策劃書
- 策劃書
- 關注:1.71W次
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的大學辯論活動策劃書,希望對大家有所幫助。
大學辯論活動策劃書1
一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課餘生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養髮掘辯論人才,本着“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閲讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨:關注校園的發展和社會熱點,追求進步,鍛鍊口才,發展自我
三、主辦單位:安徽新華學院成教院學生會
四、承辦:各系學習部宣傳部
五、活動時間:20xx年11月14—26號
具體安排初賽一場11月20日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201
初賽二場11月21日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201
初賽三場11月22日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201
複賽11月23日11:30—13:30(最後4組)地點:教學樓三棟202、201
半決賽與決賽11月26日19:00——21:30(最後2組)地點:三棟201
六、參賽要求:
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閲讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場,以利於工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意後方才。
七。賽事安排
(1)大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關係的影響更大利益比道義對人際關係的影響更大
5大學生談戀愛利大於弊大學生談戀愛弊大於利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創業利大於弊在校大學生創業弊大於利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********”正方,觀點是“*****”;反方,觀點是“*************”。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣佈比賽開始、主持人宣佈比賽結果。
6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。
7、主持人宣佈比賽結果
8、主持人宣佈辯論賽結束(然後老師和評委先離開現場)
(3)。賽制
1正方一辯發言,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發言,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發言,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環節;(耗時三分鐘)
8正、反方三辯須針對盤問環節進行小結
9觀眾發問時間,台下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢後,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
12、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
13、評判團代表評述;
晉級規則
以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)。本次比賽採取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組採取抽籤方式,第一輪淘汰賽,採用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,並考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽採取依然採取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,並最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請:
1、初賽:由3名老師+2名學生組成;
2、複賽和決賽:由5名老師組成
十、獎項設置:
1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤2G×4)
亞軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤1G×4)
季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2、辯手每場一名,共4人;(頒發個人榮譽證書+鋼筆2個)
3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學辯論活動策劃書2
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。
【比賽時間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院 個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽籤決定。
預賽時間:待定地點:實驗樓1—1 4(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
【評判】
(一)評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。
(6)辯風
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。
(7)形象
着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,説理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)颱風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
4。評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優秀辯手獎:(兩個)
2、大賽辯手獎:(一個)
備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。
辯論賽競賽規程
一、比賽進程(由主席執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公佈結果
9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序時間備註
開場陳詞階段正方一辯發言時間2分3 秒
反方一辯發言時間2分3 秒
正方二辯發言時間2分3 秒
反方二辯發言時間2分3 秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分3 秒每次提問不超過1 秒每次回答不超過2 秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分3 秒
正方三辯進行攻辯小結1分3 秒
反方三辯進行攻辯小結1分3 秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共 分鐘)
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
㈠開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
㈡攻辯要求:
此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
㈢自由辯論要求:
1。提交材料
在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。
2。自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間裏,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
㈣總結陳詞要求:
應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵。
本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閲讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯繫。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
大學辯論活動策劃書3
主辦單位 :華中科技大學武昌分校學生團體聯合會
承辦單位 :華中科技大學武昌分校演講隊
協辦單位 :華中科技大學武昌分校各系學生會
活動目的 :提高學術氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,並以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。
展現個人魅力風采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞台,實現“最佳辯手”夢的飛躍。
發掘人才 :以此辯論賽為平台發掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關係,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間:十一月中旬
活動地點:11棟教學樓以及學術報告廳
活動主題 :文明修身,你我同行
參賽對象 :華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:辯論賽報名表
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiyongfanwen/cehuashu/pxn3k.html