企業讀書月活動策劃書範文（通用6篇）

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編收集整理的企業讀書月活動策劃書範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

企業讀書月活動策劃書1

古人有“書中自有黃金屋”之説。朱熹也曾經指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。因此，為了提升公司管理者的綜合素質，豐富業餘文化生活，營造閲讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業文化建設。根據公司企業文化建設的統一安排，在公司內部將開展9至11月讀書活動。目的在於培養公司管理者愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展管理知識面，提高內在素養與修養，豐富自身的精神世界，形成正確的人生觀，價值觀。以讀書活動為契機，引導全體公司從管理層到職工層都養成讀書的習慣。博覽羣書，開拓視野，豐富知識儲備，不斷提自身整體素質，不斷的使自身潛能得以充分地發掘，以淵博的知識去適應和麪對未來社會的需要和挑戰。最後達到濃郁的讀書氛圍，構建有博潤特色的書香企業文化，提升企業的品位。

1.活動對象

第一階段：公司管理層

第二階段：公司全體員工

2.活動時間

XX年5月1日—8月31日（第一階段）

XX年9月1日—12月1日（第二階段）

3．活動內容和要求

根據推薦圖書寫出讀後感、心得體會並展開討論，心得體會不拘泥於全

書，可以來自書中的某一章節、片段，要求內容富於建設性、讀後感覺對公司對團隊以啟迪。

活動期間，每人根據推薦圖書寫出不少於3篇讀書心得體會，每月30

日提交讀書心得並交還圖書。

人力資源部對所有文章予以評比，優秀文章給予獎勵。

推薦圖書在閲讀的過程中不得隨意外借、塗抹或損壞，否則一律按原價

賠償。

企業讀書月活動策劃書2

“全員讀書月”活動實施方案

為認真貫徹落實集團《關於開展XX首屆“全員讀書月”活動的通知》精神，不斷深入學習實踐科學發展觀，建設全員讀書，終身學習的學習型企業，提高公司幹部員工思想道德素質和科學文化素質，進一步推動公司文化建設。根據集團開展全員讀書月活動的要求，結合公司實際，特制定開展以“讀經典書，做精品人”為主題的公司“全員讀書月”活動，具體方案實施如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，以提升公司幹部員工的學習力為內容，以促進公司發展、創建學習型和諧企業為目標，進一步推進企業文化建設。通過“全員讀書月”活動，廣泛組織和發動幹部員工多讀書、讀好書，不斷提高文化素質、業務技能、履職能力和創新能力，為實現公司不斷髮展進步提供精神動力和智力支持。

二、活動時間

XX年11月

三、活動主題

讀經典書，做精品人

四、活動內容

圍繞活動主題，大力倡導全員閲讀讀書風尚，引導公司幹部員工以讀書求新知，以讀書促思考，以讀書謀發展，以讀書促進步，積極營造良好學習氛圍。具體活動內容有：

1、公司黨委向公司機關、項目部黨員幹部發出倡議書，號召每人“日學一小時、月讀兩本書”，人人爭做學習型員工。

2、推薦一批優秀讀物書目。為推動公司“全員讀書月”活動，公司黨委將推介一批書目，供黨員幹部選讀，要求公司幹部每月至少讀1-2本好書，所讀書目自選，可以是業務知識方面的書，可以是現代科技知識方面的書，也可以是增強黨性修養和文化素養等方面的書。

3、深入開展《集團規章制度》及《XX公司規章制度》學習活動，各部門要加強學習，併為參加集團舉辦的《XX規章制度》知識競賽積極準備。

4、舉辦一次“XX情懷”詩歌散文朗誦比賽。公司擬定於“元旦”前夕舉辦一次詩歌散文朗誦比賽，具體事項另發通知。

5、開展“與書為友”大討論以及“我為XX獻策”活動。要求公司黨員幹部撰寫一篇讀書體會文章，擬定於12月中旬召開座談討論，進一步加深對學習的認識和理解，樹立全

新的學習理念，從而開啟思路，激發學習熱情，提高學習力。鼓勵廣大員工對建設學習型相山提出意見和建議。

6、開展圖書“進項目、進工地”活動。公司採購一批讀本，送到項目部和各工區，把活動推進到工區一線。

7、推廣宣傳學習典型。開闢板報專欄，及時宣傳報道公司“全員讀書月”活動的動態，樹立並推广部門學習典型和個人學習典型，並上報集團。

五、活動要求

1、高度重視。學習是公司幹部職工增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。公司各部門、項目部要高度重視，切實加強活動的組織領導，組織安排好本部門的讀書活動，要以本次學習活動為契機，努力形成以學為榮、崇尚創新、學習先進、敬業助人、積極進取的良好氛圍。

2、精心組織。公司各部門要結合本部門實際，精心組織讀書月活動。“全員讀書月”活動以自學為主，形式不拘一格。要充分調動廣大員工特別是一線員工參與活動的積極性和主動性，努力增強讀書活動的針對性、實用性和有效性。

3、注重實效。讀書學習活動的目的是提高公司幹部員工的執行能力、創新能力和解決問題的能力。要把“全員讀書月”活動與學習實踐科學發展觀活動結合起來；與創建學習型企業結合起來；與推進公司文化陣地建設結合起來，力求

把通過讀書活動激發出來的學習熱情轉化為推動工作的幹勁，促進公司各項工作的開展，實現學習成果的轉化，真正做到學以致用。

4、認真總結。公司各部門要及時總結讀書月活動中一些好的`做法與經驗，報公司辦公室。公司辦公室要及時將活動開展的情況以圖片、簡報、通訊等形式上報集團黨委辦。

企業讀書月活動策劃書3

一、活動的目的

為了提升公司員工的綜合素質，豐富員工的業餘文化生活，營造閲讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業文化建設，根據公司企業淡季員工活動的統一安排，將於7月份在公司內部開展讀書系列活動。本次活動目的在於培養員工愛讀書、讀好書的習慣，拓展員工知識面，提高員工的內在素養與修養，豐富員工的精神世界，形成正確的人生觀，價值觀。

二、活動對象

公司全體員工

三、活動時間

XX年7月1日—7月31日

四、活動內容和要求

讀書月7月1日-14日閲讀書籍為《把信送給加西亞》，7月15日-31日閲讀書籍為《誰動了我的奶酪》。針對《把信送給加西亞》主要圍繞“如何提高工作執行力”以及聯繫自身崗位談一談對“勤奮、忠誠、堅持”三種精神的看法並總結讀書心得。《誰動了我的奶酪》一書，主要思考以下幾個問題：

一、“面對社會的變遷時代的變化你是否做好了準備？”

二、“你是否給自己設立了人生的目標？”

三、“對於生活中的得失取捨你持什麼樣的態度？”，結合自身工作總結讀書心得。心得體會不拘泥於全書，可以來自書中的某一章節、片段，嚴禁抄襲。各部門需在例會中由部門負責人組織員工

圍繞讀書主題，就心得體會進行探討交流。交流形式以分享心得體會、就某一觀點組織員工辯論等形式進行。部門負責人對於員工所提出的積極向上觀點應予以提倡，對於存在負面影響的觀點應及時進行引導。

五、活動程序

1．本次活動原則上以各部門為小組開展，後勤部、保安部、海寶養殖場主管級以上人員須全部參加，其餘各部門全體人員參加。

2、人力資源部每週將隨機抽查各個部門活動組織開展情況，對於未按要求開展活動的部門將對部門負責人進行處罰。

3．為配合8月份演講比賽，大部門（員工人數在10人以上）每週需選拔提交5篇讀書心得作為演講比賽參賽作品，小部門（員工人數低於10人）須提交1篇以上讀書心得。

4．讀書活動結束以後由公司組織在各個部門上交讀書心得中挑選優秀作品作為演講比賽作品，並在演講比賽結束後統一進行獎勵。

5、為節約資源，便於全體員工閲讀，書籍以電子書形式隨通知下發，請各部門做好傳達工作。

企業讀書月活動策劃書4

各部門、管理處：

為了切實開展讀書學習活動，引導公司全體員工崇尚讀書,自覺讀書的良好習慣，激發員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，從而提高綜合素質及管理水平，結合公司實際，決定在公司範圍內開展讀書活動，現將全員讀書學習活動方案通知如下：

一、指導思想：

以品質鑄就品牌，人才創造效益，創新謀求發展為指導，以建設學習型單位、爭當學習型員工為目標，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強員工自主學習能力，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果貫穿運用於工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效率。

二、學習目標和基本要求

目標：

通過活動營造良好的學習氛圍及風氣，提高管理能力，改善工作質量，強化工作效率。

基本要求：

1、提倡管理人員每人自費購買2本相關書籍，（大約50元，互相可交換閲讀，兩年更換）由公司安排人員統一保管。更換的書籍可發至各服務中心，用於員工閲讀。

2、精讀業務書籍（物業管理實務）、經營管理、勵志篇。堅持聯繫實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握行業基礎知識、物業管理知識、房地產業務、工程技術、營銷管理等專業知識，不斷提高做好本職工作的本領。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閲讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養。

三、活動形式和步驟

以培養員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動員階段（9月上旬）：各部門要認真學習領會實施方案要求，根據公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細的讀書計劃。主管及以上管理人員要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閲讀書籍。

2、讀書及交流階段（9月中旬至12月）：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學習，各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業務知識的基礎上，在讀書學習中，創新學習形式，增強讀書效果。

（1）、舉辦讀書交流會。員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，並在此基礎上撰寫心得體會。召開讀書心得交流會，參會人員都要踴躍發言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體員工從自身做起，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善於讀書的氛圍。

（2）、舉辦有獎徵文活動，以“員工在學習中進步，公司在學習中發展”為主題的徵文，使員工以奮發有為的精神狀態投入到工作中來。

（4）組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會，或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。

3、認真總結階段（12月下旬）：每年12月下旬做年度讀書總結，認真探索和總結本年度在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優秀讀書心得和經驗材料。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各部門、管理處要加強重視，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈，不搞形式主義。同時，各部門負責人要率先垂範，帶頭讀書學習，真正成為廣大員工讀書的楷模。

2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關係，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學習兩不誤。

3、活動要做到“四有”，即有計劃、有宣傳、有記錄、有成果。

長安物業南京分公司

企業讀書月活動策劃書5

公司“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動方案

為鼓勵和引導公司團員青年養成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤於探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：

一、活動範圍：公司全體團員青年

二、活動時間：XX年3月-5月

三、活動組織機構：

領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在公司團委。

四、活動安排：

第一階段：薦書寄語（3月初）

由每個團支部推薦1-2本圖書，同時邀請公司領導推薦學習書目，向團員青年寄語或贈言。根據推薦情況確定15-20本必讀圖書進行購臵。

第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）

各團支部以下發書籍、交換閲讀等方式組織團員青年認真閲讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。

第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）

組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部彙報讀書活動開展情況，並選送2-3篇讀書心得進行彙報交流。由公司領導現場打分及點評。活動設優秀組織獎、優秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開闢專欄，陸續刊登優秀讀書心得。

書籍是傳播先進思想、傳承優秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處於實踐加深學習階段，有着開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書（不一定是專業書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閲讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協作對話、分享

知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位，將支部成員按人數分為3-5組，每組設1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公佈“書名”，請支部成員認真閲讀思考，之後進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，並依託QQ羣和微博或者公司OA建立讀書討論小組，深化討論成果，

企業讀書月活動策劃書6

公司讀書活動策劃書

一、活動主題

美文共欣賞，心得大家談

二、活動目的

加強企業文化建設，增強企業凝聚力；豐富員工業餘生活，陶冶情操；營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

三、活動時間

11月10日——12月14日

四、參加對象

公司全體員工

五、活動內容及細則

1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作（原創更佳）推薦給其他員工一起欣賞；

2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀後感和心得體會；

3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀後能給人以啟迪，字數在XX字以內；讀後感體裁不限，字數不限；

4、徵稿時間：推薦美文時間11月10日——11月20日徵集讀後感時間11月22日——12月12日

5、11月21日，所有美文經審核後，以不署名的形式將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞；

6、12月13日，將徵集的讀後感以不署名的形式張貼在學習欄內，相互交流學習；

7、12月14日，公佈比賽結果，舉行一個頒獎儀式。

六、作品評比及獎項設置

1、“最佳推薦獎”評比方法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”裏簽名投票，每人限投一票，取票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果票數相同，那麼名次名額依次遞減

2、“優秀心得獎”評比方法：此項評比由兩部分組成，第一、讀者在“你最喜愛的讀後感評比表”裏簽名投票，每人限投一票，取票數前六名；第

二、由評委小組（小組成員由各部門經理組成）對前六名不記名投票評定，得票數排名前三名者分別獲一、二、三等獎。

七、經費預算

獎品費用：370元車費：50元共計：420元