當前位置:文書都 >

事務文書 >年度總結 >

2021教師本學年度工作總結(通用11篇)

2021教師本學年度工作總結(通用11篇)

時間飛快,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,制定一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的2021教師本學年度工作總結(通用11篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

2021教師本學年度工作總結(通用11篇)

教師本學年度工作總結1

一年來,在學校領導的正確領導和悉心關懷下,在年級組的精心指導和嚴格督促下,本人在各方面都取得了長足的進步,現總結如下。

一、思想素質和師德修養方面。

能夠忠誠黨的教育事業,堅決貫徹黨的教育方針和政策,始終堅持現代教育的科學發展觀,嚴格樹立為學生服務的意識,遵章守紀,恪盡職守,嚴守《教育法》《教師法》的規定,牢記為人師表,教書育人的工作職責,時時率先垂範,事事不甘人後,充分發揮了一個老教師的模範帶頭作用,受到師生好評。

二、教育教學方面。

一年裏,本人通過各種渠道提高自己的業務水平。認真參加各類教學培訓,積極進行繼續教育的學習。虛心向他人請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的教學經驗。始終堅持“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的工作原則,做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鑽研,提高課堂效益;勤於輔導,重視練習鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學常規工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個祖國的合格建設者。付出總有回報,一年來,本人所代班級安全無事故,教學成績名列前茅,得到領導的肯定、家長的信任和學生的歡迎。

三、課堂教學改革方面。

在這個學習型社會中,能夠做到時刻關注教改動態,大膽工作,創造性地開展教學活動。深刻領悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學,切實解決學生學習過程中的難點困惑,有針對性的進行專題教學和輔導,課堂教學效果良好,學生成績顯著提高,深受同行的尊重和學生的愛戴。

四、其他方面。

堅決服從各級領導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現象。和同事關係融洽,從沒有吵架紅臉的事情發生。家庭温馨和睦,從不因家庭瑣事影響教學。和學生關係如朋友般親密,以鼓勵表揚為主,極少批評,從沒有傷害過任何學生的自尊心。一年來為建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。

總之,成績屬於過去,前路依然漫長。在今後的工作中,我將發揚優點,克服缺點,再接再厲,奮發圖強,為培養祖國的棟樑之才傾盡自己的畢生力量。

教師本學年度工作總結2

一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。現將本人在20xx年度一年來的工作和學習情況總結如下

一、政治思想方面:

積極參加學校組織的各種會議和學習培訓,積極響應黨的號召,學習黨的路線政策方針,學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,領會會議精神。新形勢下,對教師的政治業務素養不斷提出新的更高的要求,因此本人不但注重學校安排的各種學習,還注意從新聞聯播中汲取政治營養,努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。

二、教育教學方面:

1.精心備課。認真鑽研《xx新課標》,深入研究教材,對教材中的基本概念、學生活動、“生活〃xx〃社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚,瞭解每一節授課的要求,在教學中嚴格按照課標要求開展教學,聯繫社會科技發展的熱點和生活實際拓展教學內容。

2.瞭解學生。對於所教班級的學生,瞭解他們知識技能的發展水平,興趣、需要、方法、習慣,以及個性特點,在平時的學習中可能會面臨什麼樣的困難等,以便於在教學中有針對性地開展工作。

3.課堂教學。關注全體學生,構建和諧課堂,注意信息反饋,調動學生的有意注意,創設良好的教學氛圍,對於學生實驗每個必做,演示實驗力求生動有趣、可見性強,並鼓勵學生利用生活物品進行簡單易行的實驗,激發學習興趣。課堂上講練結合,精選習題,課後作業少而精,絕不佔用學生的額外時間增加學生的負擔,在中考中,所教班級均取得了優異的成績。

4.課後輔導。初中學生普遍貪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按質按量完成作業,缺少及時訂正、消化吸收的習慣,個別學生有畏難情緒,導致成績一直滯後,針對這種現狀,平時多鼓勵、督促、交流,分層作業要求,讓後進生和優秀生都學有所成。

5.教研方面。積極參加每次的區、市以及學校、教研組組織的教研活動,學習先進的教學理念和教學手段。在教學之餘,本人還積極參加市裏組織的中考培訓活動,被評選為長春市中考命題人才庫成員。

三、工作考勤方面:

本人熱愛本職工作,服從大局,從不遲到、早退以及中途外出,從不因私事耽誤工作。在工作中,對待同事熱情、真誠。

當然,人無完人,在工作中本人的缺點也是明顯的,在今後,本人將不斷努力,為成為一名優秀的人民教師而努力.

教師本學年度工作總結3

火熱的夏季到來了,經過了緊張的期末考試,我們學校也終於迎來了高一的第一次暑假。看着他們開心的去過暑假,我的內心也是複雜的,看着今年的高考又是幾家歡喜幾家愁,我既希望他們能好好的享受這個最後的輕鬆時刻,但又希望他們別忘了自己來到這裏的最初目的。希望他們在家裏也能多關注,多學習,多思考。有時候甚至覺得自己比班主任想的還多,但是我卻還是放不下這些剛升入高中的學生們。經過高一的教學,他們的成績、學習習慣等我都已經摸得差不多了。有些同學能讓我放心,但是有些同學也讓我不得不擔心。

經過了這麼多年的教學,我也知道,在高二剛回校的這段日子裏,他們的心是最難從假期的生活中收回來的了。但是對於數學來説,上課的時候必須認真聽講,如果沒有聽課或者在假期堅持複習,那麼他們一定會有一段複習期來回到狀態。雖然我已經佈置了足夠的數學作業,但是我也要在這個暑假跟着改變一下,好在下學期的時候以的狀態迎接他們回來。為此,我對xxx班之前的教學做了一個總結,希望能在之後的工作計劃中幫到我。我的高一下學期教學工作總結如下:

一、在教學上

在高一的教學上,我主要還是在致力於引導他們的學習興趣。在上課的時候多講一些有趣的案例,將那些題目都將的細一些,讓他們都能學會,都能聽懂,都能有興趣加入進來。雖然這樣一開始確實有了一些效果,但是在有些同學習慣了細細的講課後,反而出現了一些不聽講的情況。也許是我講的太細,導致一些懂了的同學覺得我講課過於繁瑣。在下個學期的講課中,我要適當的加入一些讓他們自己思考的元素,讓那些懂了的同學有事可做,讓不懂的同學也能跟着我的思路學會。但是下學期就是高二了,我必須將我的課程進度提升上來,這也是我在放假前就提過的,希望他們都能放在心上。

二、在學生的作業方面

對於數學來説,公式學會了、記熟了就好,真正應該鍛鍊的是實際的運用,拿着一個公式再看也還是個公式,但是在題目中卻能顯現出多種用法。所以我比起上課的時候講解,更多的精力是在給他們挑選適合的題目。只要多去練習,就算是不熟悉的題目也會變得信手沾來。

三、總結

總的來説我也在高一的時候摸清了他們的底,在高二的時間雖然緊張,但是我也要根據他們的學習程度來教育和輔導他們,點名回答就是一個很好的催人學習的方法。作為教師,我在這個暑假也是閒不得的,我也要在這段時間提升自己,希望在下學期開學後,我和同學們都能看到不一樣的對方。

教師本學年度工作總結4

參加工作以來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成教育教學,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和學生的肯定。現將一年來的學習、教學工作情況簡要總結如下:

一、嚴於律己,自覺加強業務學習,政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

作為一名在教育戰線上的教師,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能更好地教書育人,為人民服務。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。

1、是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創先爭優”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

2、是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多先進的教學經驗,與學生直接接觸,真正做到深入到學生中去,對於學生存在的問題要及時解決。平時,多看、多問、多想,主動向有經驗的教師請教、對於在教學中存在的問題,如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓。通過教學和經驗交流,更好掌握了教學業務,通過經驗交流使我在工作上迅速成長起來。

三、努力工作,認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力幹好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好教育教學工作,當好一名合格的教師。

在以今後的工作中,我會更佳努力,克服困難、認真學習、不斷創新、積極進取,把工作做的更好,為成為一名優秀的教師而努力,更好的報效祖國服務生會。

教師本學年度工作總結5

本年度圓滿完成上級交給的教學任務以及一些臨時學校工作。回顧一學年來所走過的歷程,有如下總結:

一、師德師風方面:

嚴格研究自己,遵紀守法,不違規行事,身正為範。教學工作中,嚴謹治學,公平對待每一位學生。團結同事,團結協作,服從工作分配,能吃苦耐勞。

二、教學工作方面:

擔任小學3個年級10個教學班的美術教學工作,周課時18節,任務重,頭緒多,但是都能圓滿完成。堅持每堂課認真準備,課上生動有趣,深入淺出的教給學生學科知識和美術素養。課後不厭其煩的輔導幫助學生,力求做到因材施教,學有所獲,教有所得。

同時,擔任活動課雙語教學,充分利用學校x+y的教學模式,在活動課中雙語結合,既對學生進行了中國傳統技能技法的學習,同時也進行了英語語言的學習,為學生營造了一個有利的學習氛圍和環境。

三、教研科研方面:

本學期繼續擔任美術教研組的組長的工作。帶領大家一起進行科研探索,充分利用課堂和活動課的平台,再次進入科研的新領域探索。擬定課題《通過降低難度,激發學生美術學習興趣》。並在刺繡、主題畫創作以及其他賽事活動中取得預期效果。其中有一副作品參加“成華區第八屆中小學生藝術節”獲得特等獎;在成華區第八屆中小學生藝術節繪畫比賽“攝影”“版畫”項目中獲得優秀指導教師獎;在成都市第十四屆學生優秀藝術人才選拔賽中榮獲“優秀指導教師獎”,其中,多名學生獲獎,四年級四班陳靖菲《温馨》獲得一等獎,四三班塗佳一《上學路上》獲得一等獎,四四班潘鍾雪《洗衣》獲得二等獎,四四班邱欣蕊《漁歌》獲得三等獎,四四班沈歆雨獲得一等獎)。

本人在成都市成華區20xx-20xx學年度學校藝術教育先進個人;在20xx年成都市教育信息化資源徵集評選活動中獲二等獎;帶領全組參加成華區第三屆教研組小專題研究獲得三等獎。

四、承擔學校臨時性工作:

多次承擔學校臨時性工作,協助學校其他部門進行教育活動。在“對話孔子”系列活動中,展出幾十幅學生版畫作品以及巖彩畫作品;在“圖説蓉城文明美”德育繪畫比賽中,15名學生作品全部入圍。並在各年級掀起一股熱潮。

在功能室的打造方面,師生共同努力,因陋制宜,打造出成華區“最美功能室”。也為學生們創造了舒適的學習環境。

綜上所述,改為本學年工作總結,成績雖有,但是還遠遠不夠,各項工作中也有待改進的地方還很多,尤其是對於本真科的研究是一個必須堅持和深思的課題。

教師本學年度工作總結6

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務下面是本人的教學經驗及體會:

1.要提高教學質量,關鍵是上好課為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動

(2)課堂上的情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔

2.要提高教學質量,還要做好課後輔導工作

中學生缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量

教師本學年度工作總結7

時間像長了腳似的,飛奔向前,還沒來得及品味其中滋味,一年就又過去了。忙忙碌碌中,雖然有過煩躁,有過抱怨,有過失望,甚至於不知所措,但更多的卻是理解、支持、温馨和感動!來樑小兩年半了,這兩年半中改變了我很多的看法和想法,因為這是一個不尋常的集體,是個積極向上,充滿正能量的集體,它讓你時刻感受到被關心、被重視、被照顧!在這樣的氛圍中工作,是一種幸福,一種奢侈的幸福!它讓人振奮,讓人身心愉悦,讓人充滿希望!

兩年半中,我服從領導的安排,丟掉了教了二十多年的語文,先後任教了三年級數學,四年級數學,二年級數學,起初,還感到忐忑不安,擔心自己誤人子弟,可是,通過這兩年半的教學,在領導同事們的幫助下,已經能夠步入正軌,感到輕鬆不少了,所教班級學生的成績也還不錯,雖然感覺自己上的課並不怎麼樣,但我總能想盡一切辦法,讓學生在最短的時間內接受新知識。備課、上課、批改作業、輔導中下生一學期如一日,從不含糊;參加培訓、聽課、上教研課,無一落下。雖然接近五十歲的人了,但我覺得自己還有年輕人的那股幹勁,所以,工作上的事情總是盡心盡力,力求更好!xx師説、國培的學習,一樣沒有落下,不僅自己按時完成了學習任務,還幫助同事在規定的時間內完成了學習任務。

受集體影響,我總能不遲到,不早退,有事先請假,同事之間和睦相處,互相幫助。今年我在低年級組,這是個充滿生機和活力的小集體,跟在他們年輕人後面工作,我覺得自己也變得年輕了,尤其是我們組的錢玲玲老師,她那雷厲風行的辦事風格,讓我可望而不可及,和她搭夥,是一種幸福。還有一年級的兩位錢班主任,很少看見他們在辦公室裏,一有時間就跟學生在一起,無論是多調皮多差的學生,從來聽不見他們有半句怨言,總是耐心教育輔導。

我雖然不做班主任,但是幾十年的班主任工作,已經養成了習慣,所以,我平時還是特別注重學生各方面能力的培養,道德品質的教育。每天早上一到班,就指導學生整理班級,讀書,課間操帶領學生跑步,儘可能多的跟學生在一起,縮小師生之間的距離,以便更好地進行教育教學。

本學期,我認真完成了自己的本職工作,為自己一學期的努力畫上了一個圓滿的句號。當然,人無完人,金無足赤!在工作過程中或許會存在這樣那樣的缺點,還請各位同仁們多多包涵!今後,我將發揚優點,克服缺點,多像同事們學習,爭取更上一層樓!

教師本學年度工作總結8

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脱離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了神奇的橋(設計發明課)、我的廚房(寫生課)、設計小板報(設計課)、美麗的五角星(剪紙製作)等課,着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術剪紙課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

教師本學年度工作總結9

20XX年度教育教學已經圓滿結束了,回顧一年來的工作,本人在各個方面都有了很大的進步與提高,也存在着一些問題和不足,現就一年來的教育教學工作總結如下:

一、政治思想方面

一年來,本人能認真學習政治理論知識,積極參加各種政治學習活動,關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,依法執教,愛崗敬業,為人師表,教書育人,兢兢業業完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠於人民的教育事業。

二、考勤方面

一年來,本人能模範遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事按規定履行請假手續,嚴以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

三、教育教學業務方面

首先,在教育教育工作中求真務實,認真開展教育教學活動。教育教學工作是作為一個教師的首要任務。在工作中,能認真按課程標準備鑽研教材,分析教材,把握學情,精心完成教學設計,認真批改學生作業,發現問題,及時解決,向課堂四十分鐘要質量。第二,能積極參加教育教學培訓活動,學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經驗的老師學習法,並應用到自己的教育教學實踐中。第三,能運用先進的教學設施,增強課堂教學的.吸引力,提高學生學習的積極性和主動性,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,體現素質教育的要求,提高課堂教學的實效。第四,在教育教學中,面向全體學生,加強對學困生的幫助,採取個別輔導,一幫一等活動,提高他們的素質和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。第五,能注意收集整理自己的教育心得,加強反思工作,及時發現教育教學中存在的問題,及時總結好的教育教學方法,並與其他老師交流分析,共同提高教育教學水平。

四、成績方面

通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務,促進了學生德、智、體等方面全面發展,教育教學成績顯著。所擔班級學生在各項抽測考核中名列前茅。本人也在本年度被評為優秀教育工作者,所撰寫的多篇論文也在論文評選中發表與交流,受到學校領導和老師和一致好評。

成績只代表過去,在教育教學工作中也還存在着一些問題,例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,教育教學中有特色有創意的東西還不夠多,在今後的教育教學工作中,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學工作中,取得更大的成績。

教師本學年度工作總結10

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一學年的工作,想説的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。自踏入教育這個崗位以來,我一直以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將一學期的工作總結如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,在工作中能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。追求紮實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向老教師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

教師本學年度工作總結11

九月,來到共青團委員會已經大半年了,工作也日漸熟悉,習慣了在忙碌中感受充實。為了在工作中不斷進步,我嚴格要求自己做到及時總結,在總結中發現自己工作中的不足,以便及時改進。為此,我特將九月份的工作總結如下:

一、工作開展情況

(一)希望工程助學結對幫扶——“青年文明號”在行動為貫徹落實團市委下發的《全市開展希望工程助學結對幫扶活動》的文件精神,幫助更多學校改善教學設施和幫助更多貧困中小學生繼續學業,從而不斷增強希望工程品牌的吸引力、公信力和影響力,推動我縣團屬青少年公益事業健康有序發展。本月,在團縣委的積極協調下,“青年文明號”—資源中峯收費站站長蔣桂生攜站內領導班子,來到資源縣車田苗族鄉海棠完小開展“結對幫扶活動”,為該校的學生送去了慰問金,並深入瞭解了該校所存在的實際困難,明確了今後繼續開展幫扶工作的方向,蔣站長指出:“此次到來只是一個開始,今後將長期結對,為學校共謀發展。”

(二)將開啟青年志願者服務敬老院行動9月20日,資源縣6個青年志願者服務隊在團縣委的聯繫、見證下與6所敬老院簽訂了《愛心全覆蓋,福利機構結對協議》。為我縣青年志願者服務敬老機構行動拉開了序幕,在未來的日子裏,我們將加緊制定活動計劃,讓活動持續有序地落到實處。

二、基層團工作經驗總結

過去,我也清醒地意識到,我團縣委的工作與上級黨團組織的要求以及團員青年的期望尚有一定的差距,今後我們將致力於解決以下幾個方面的問題:

一是加強對廣大團員思想作風建設。組織廣大青年幹部參加專題座談會、觀看反腐倡廉警示教育片、進行交流學習體會,積極改進其思想作風、工作作風,以及青年幹部的領導作風和生活作風,在理論學習、團結協作、廉政建設等方面不斷提高。

二是發揮絕大多數團員的模範帶頭作用。要在學校、社區、企業發揮廣大團員的模範帶頭作用,要先以點帶面,要樹立更多的先進典型,要把目光放在更多的團員身上,要培養更多的團員不斷進步成為能影響人、教育人的代表。

標籤: 學年度 通用 教師
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiwuwenshu/nianduzongjie/k8vdy.html
專題