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2021學校端午節活動總結(精選5篇)

2021學校端午節活動總結(精選5篇)

一次精彩紛呈的活動結束了,我們一定都增加了不少生閲歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。寫活動總結可馬虎不得哦,以下是小編幫大家整理的2021學校端午節活動總結(精選5篇),歡迎大家分享。

2021學校端午節活動總結(精選5篇)

學校端午節活動總結1

端午節是我國中華民族傳統的節日,由於託班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統習俗和衞生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環境佈置

主題牆:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

二、教學活動

由於託班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

我們的主要活動有以下幾個方面:

1、利用進餐前後及午睡前向孩子們講述了故事<端午節的傳説><端午節的由來><端午節的風俗>。

2、學兒歌。同樣利用進餐前後及午睡前的時間,教孩子們學唸了三首既通俗易懂又琅琅上口的兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時間內就將兒歌學會了。

3、裝飾製作小粽子並用它來裝飾環境。

4、製作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從製作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。

5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來,發給老師,然後在幼兒園交流分享。

6、孩子從家裏帶來端午的食品一起分享。

7、認識各種蛋、蛋製品。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。

學校端午節活動總結2

因為臨近端午節,最近同學們總是掛念這端午假期的到來,在學習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想着假期卻不注意到節假日本質的行為是我們學校所不提倡的,對假期期待而忘記學習的本質也是我們所不願意看到的。

針對學生們這樣對端午假期的關注,校方決定通過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識,一改最近這懶散的風氣。在經過周密的計劃之後,xxx中學端午節活動,在端午的前一週正式開始了。

一、活動內容

為了弘揚節日精神,讓同學們不是光是為了假期才記住這個節日的名字,在活動當天,在各班舉行端午節故事、知識演講會,有各班語文老師或班主任主持或點評。

本次的演講活動非常的熱烈,在班級的演講中,面對自己的同學大部分學生們都能勇敢的站上台發言,這不僅宣揚了端午節的傳統知識,還鍛鍊了學生們的口才、交流能力、敢於上台的勇氣。讓同學能在各方面積極的發展。

要求各班的黑板報在放假之前準備好,以端午節為題,以屈原的愛國精神為主要內容。由宣傳部學生去檢查和評分。

以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師後面掛着,當同學們閒下來欣賞黑板報的時候,不經可以感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長非常有幫助,也為學校端午節增添了一番風味。

在放假離開校園前進行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴格,要求每個學生都認真參與,對於發現的沒參與衞生的同學進行記錄和扣除操行分處理。

本次的大掃除抓的比平時更嚴格,同學們對這次的掃除也更加的認真,基本每個人都能積極的參與到學校的打掃中。這不僅讓我們的學校變得更乾淨整潔,也讓同學們一改之前只想着假期的慵懶氛圍,好好的認識到勞動的意義。

二、總結和不足

本次的端午節活動舉行的非常成功,既改良了之前的不良氣氛,有帶動了同學們的精氣神,讓xxx中學更加散發着活力的氣息。

但是在關於這次的活動參與方面,依然有許多同學沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重,校方在徹查以後對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰,希望他們再之後能夠痛改自己這種懶惰行為。

學校端午節活動總結3

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展心連心,話端午,揚民族傳統文化活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了端午節、離騷頌、愛國心、民族情等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)五、六年級各中隊開展了屈原詩歌頌、我心中的屈原演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,並不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對着國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原,為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)三、四年級各中隊開展了傳統節日故事大家講活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部,充分發揮他們班幹部的職能,鍛鍊了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備着,把屈原故事知多少知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能幹!

(三)一、二年級開展了背一背屈原詩歌、畫一畫屈原、紙粽子製作等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,心連心,話端午,揚民族傳統文化活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了背一背屈原詩歌、畫一畫屈原、紙粽子製作等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衞生運動。

由於天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衞生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衞生。另外還普及了日常衞生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衞生,養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

學校端午節活動總結4

羣龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來,中國傳統節日,凝結着中華民族的民族精神和民族情感,承載着中華民族的文化血脈和思想精華,併成為了維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步瞭解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,在端午節期間,我校開展粽情飄香話端午傳統節日活動旨在提高廣大小學生的愛國意識,增強民族自豪感。

一、活動目標

端午節到了,開展關於端午的活動,讓學生了解有關端午的各種小知識,拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣,產生民族自豪感。

二、設計思路

以端午節的文化內涵為核心,從自己感興趣的'問題入手,通過合作調查、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流等活動,瞭解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。

三、活動時間

20XX年6月2日8日

四、活動內容

三年級瞭解端午節的日期、知道端午節的別稱、風俗、和來歷,上網瀏覽查閲有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容以知我端午愛我祖國為主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

五、總結

1、各班主任認真總結端午節學生參與活動情況。

2、美術組將優秀作品出櫥窗展示。

六、今後努力方向

吸取這次活動的經驗和教訓,運用在今後的工作中。多做貼近同學生活,同學自身感興趣的活動。發揚團結和努力的工作精神,避免此次活動出現的問題,在今後的工作中出現。讓同學們在校園裏一樣有過節的氣氛,讓校園充滿温情。

學校端午節活動總結5

針對學生們這樣對端午假期的關注,校方決定經過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識,一改最近這懶散的風氣。在經過周密的計劃之後,xxx中學端午節活動,在端午的前一週正式開始了。

一、活動資料

為了弘揚節日精神,讓同學們不是光是為了假期才記住這個節日的名字,在活動當天,在各班舉行端午節故事、知識演講會,有各班語文教師或班主任主持或點評。

本次的演講活動十分的熱烈,在班級的演講中,應對自我的同學大部分學生們都能勇敢的站上台發言,這不僅僅宣揚了端午節的傳統知識,還鍛鍊了學生們的口才、交流本事、敢於上台的勇氣。讓同學能在各方面進取的發展。

要求各班的黑板報在放假之前準備好,以端午節為題,以屈原的愛國精神為主要資料。由宣傳部學生去檢查和評分。

以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師後面掛着,當同學們閒下來欣賞黑板報的時候,不經能夠感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長十分有幫忙,也為學校端午節增添了一番風味。

在放假離開學校前進行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴格,要求每個學生都認真參與,對於發現的沒參與衞生的同學進行記錄和扣除操行分處理。

本次的大掃除抓的比平時更嚴格,同學們對這次的掃除也更加的認真,基本每個人都能進取的參與到學校的打掃中。這不僅僅讓我們的學校變得更乾淨整潔,也讓同學們一改之前只想着假期的慵懶氛圍,好好的認識到勞動的意義。

二、總結和不足

本次的端午節活動舉行的十分成功,既改良了之前的不良氣氛,有帶動了同學們的精氣神,讓xxx中學更加散發着活力的氣息。

可是在關於這次的活動參與方面,依然有許多同學沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重,校方在徹查以後對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰,期望他們再之後能夠痛改自我這種懶惰行為。

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