團員教育評議活動總結（通用5篇）

一個熱烈的活動已經結束，想必大家都有了很深的感觸吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。但是活動總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的團員教育評議活動總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團員教育評議活動總結 篇1

活動背景

“三會兩制一課”是團組織生活的基本制度，是團內政治生活的重要內容，是從嚴治團的基礎性工作。為了深入貫徹落實“三會兩制一課”制度，在本學年末，為落實好“團員教育評議制度”，準備開展團員教育評議活動，通過評優和處理等方式，達到激勵團員，整頓隊伍，純潔組織的功能。

活動目的

通過學習教育、自我評價和組織評議相結合的方式，對團員的表現和作用發揮情況，做出綜合評價。表現好的要表揚，表現差的要督促。通過評優和處理等方式，達到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的功能。

活動宗旨

所有活動組織安排力求有組織，有目的，有計劃，程序化，正式化，規範化。評議活動堅持實事求是，結合自身實際情況。推舉活動秉持全員參與，公平，公正，公開的原則。

活動形式

通過舉行支部大會，讓所有團員參與團員教育評議活動。

活動時間

20xx年12月13日

活動地點

第十教學樓306教室

參與人數

60位團員

活動流程

1，奏唱團歌

2，由各團小組組長彙報本組學習教育和評議測評情況

3，團支部書記報告本年度工作情況。

4，團小組組長，團員代表向支部班子提出意見和建議

5，由組織委員通報各團小組報送的團員建議評議等次，徵求全體團員對評議情況的意見建議，並舉手錶決

6，班主任寄語

7，由團支部書記進行總結講話

活動意義

通過本次支部大會暨團員教育評議大會，總結了本學年班級團支部和各團小組活動開展情況，並總結存在的不足，這對於班級團支部以後的建設發展提供了依據，對班級團支部提出了新的發展要求，有利於班級團支部的長遠發展。向團委班子提提意見，對於加強基層團幹部素質和能力有重要意義，有利於強化團幹部的職責意識和服務意識。開展團員自我評議，有利於團員在自我批評中不斷改正自身缺點，完善自我。班主任寄語，表揚先進，激勵班級團支部團員向先進看齊，不斷提升自我。

活動總結

本次團員教育活動經過團支部委員的精心籌劃和積極準備下，在全體團員的積極配合以及班主任的支持下，順利完成了本年度團員教育評議活動。在團小組年度總結報告，團支部年度總結報告，團員自我評議等方面的組織工作情況良好，有組織，有目的，程序化地組織安排好了本次活動。但是，也存在許多不足，在優秀團員的推選上組織時間過長，效率不高，需在以後改進，並在平時做好團員的量化考核工作，為評議活動提前做好準備工作。

團員教育評議活動總結 篇2

團員教育評議工作是團組織激勵先進、鼓勵後進的重要途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實教育人任務的一種有效形式，也是加強團員意識教育，提高團員素質和增強團組織凝聚力的較好方法。

經過20XX下半年於20XX年開學至今，我班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，並得到了滿意且有效的結果。我們班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課餘生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。

首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了更多的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我班管理班級的必要工作。

其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悦的同時，也能增強相互之間的友情。

再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身於社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率來吸收新的知識也成為同學。

們需要解決的問題。隨之，我班着重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上台，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛鍊了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方遊玩，不僅豐富了課餘生活，還開闊了眼界。

當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向着多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。

我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索着，在探索中逐步前進。中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚歎。

團員教育評議活動總結 篇3

一、活動時間

20xx年3月1日—3月31日

二、參與對象

學院全體共青團員

三、開展活動

第一階段：宣傳動員階段

我院積極做好宣傳發動工作，加強團支部組織建設，為民主評議工作做好準備。

第二階段：學習教育階段

我院在3月14號下午集中圍繞團十八大會議精神展開團課活動，並在PU平台上推廣活動。

第三階段：民主評議階段

我院各團支部於3月15日晚開展支部團員民主評議會，團支部書記、團支部委員帶頭，團員依次彙報上一年度參加團內生活和思想情況的個人小結，其他團員對其進行認真的評議。

第四階段：總結階段

各支部團員按照要求總結了20xx年度的思想、學習、工作等情況，深刻剖析了自身問題，批評與自我批評非常真實、誠懇，起到了很好的教育團員和整頓隊伍的作用。同時也要求各位團員能夠認真聽取其他團員提出的意見和建議，及時改正自身存在的問題，積極發揮模範作用。民主評議會後，各團支部將召開支委會，根據各位團員的現實表現和民主評議彙總情況，對各位團員進行評定，報學院團委批准。

作為一名共青團員，我們要努力提高自身思想素質，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，積極參與並完成團組織交給的活動與任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

團員教育評議活動總結 篇4

傳承五四文明，凝聚團員力量，共青團作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。為切實提高團員素質，發揮團員的先鋒模範作用，增強團員意識，健全完善團的監督機制，藝術系團委始終把做好每年的團員教育評議工作放在優先地位。通過充分的組織宣傳，有序有重點的開展各項工作，讓廣大團員對團各方面的知識有更系統深入的瞭解，從而明確自己的定位與成績，提高團組織凝聚力。我係團員教育評議工作自3月開展以來，進展十分順利，現總結如下：

第一階段：學習教育階段

各團員通過個人自學和集中上團課，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀有了更深刻的認識，並且大大拓展了自己各方面的素質，充分發揮了自己的積極性和創造性。

第二階段：個人小結階段

我係積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。藉此自我小結也對自己有了新的定位和打算，並表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

我係團員對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《個人小結》，總結了成績與經驗，排查了存在問題，明確了努力方向。

團員們從學理論、學《團章》、專業知識學習、思想道德修養、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，各班級還分別以這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們發言踴躍，反應熱烈，感觸良多。

大三階段：民主評議階段

在這一階段，我們採取分組評議的方法對每個團員進行了評議，結合團員的個人總結和實際表現，根據支部大會或團小組會議的民主評議意見，對團員做出了客觀的綜合評價，確定了評議格次。各支部以團小組召開全班會議，根據優秀團員、優秀團幹部評選的有關規定，評選出本班的優秀團員和優秀團幹。在評選過程中，由每個團員首先對自身在過去的一年裏的優點、進步以及存在的缺點和不足進行總結性發言，然後公開進行投票，選舉採取公平、公正、公開的原則，最後，經我係團委組織彙總。

第四階段：總結表彰和組織處理階段

在評議總結的基礎上，我們表揚了表現出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨組織的優秀團員。另外，我們還對部分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。

這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，成分調動了廣大團員青年的積極性和創造性。

各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團幹部、優秀團員，報系團委審批，系團委彙總審核後，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀土盎那不、優秀團員進行公示，公示通過後報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我26個團支部，共評議出優秀團員38人，優秀團幹部29人。團員合格率為100。

第五階段：上報總結階段

我係團委組織各支部認真學習填寫《團員教育評議活動總結表》。經過我院團委總結匯總，根據“熱情愛護，嚴格要求”的方針，對團組織中積極方面予以肯定及上報表揚，對團組織中上存在的不足之處也認真反思，發現錯誤，及時改正，不斷髮展進步。

在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我係本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系各個團支部的班子建設，強化了我係團總支的戰鬥力、凝聚力，嚴厲了團的紀律、加強了團的`建設。

回首過去，立足現在，展望未來，相信本次團員教育評議工作的順利開展，必將提高完善團組織的建設，使廣大團員的思想水平上升。

團員教育評議活動總結 篇5

經管半個多月的努力，我們營銷0612團支部的團員民主評議工作終於告一段落。現將本次團員民主評議工作做一總結。

本次民主評議，我支部嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也評選出了優秀團幹部和優秀團員。

本次評議工作，一共分為四個階段：

第一階段，即宣傳動員階段。

通過團支部的努力，使廣大團員增強了團員意識，同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發展的實際的重要性，增強了團組織的凝聚力。

第二階段，即學習教育階段。

我支部開展了以“我與祖國共奮進，學校發展我光榮”的主題團日活動，通過學習，討論，競賽等形式，這次的活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身新校區的建設。在討論過程中，每個團員都認真準備了自己的個人評議，並且有感而發，無論從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的學習氛圍和校園風氣的薰陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎。全體團員都表示要進一步嚴格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。

第三階段，即自我小結階段。

每個團員都能結合自己一年來的思想、學習、工作等的情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、社會實踐等情況進行書面總結，找出了存在的不足，並明確了努力方向。

第四階段，即教育評議階段。

我們以自評，互評的形式產生合格團員，並通過投票選舉產生優秀團幹部1名，優秀團員2名。通過此次團員民主評議活動，調動了團員的爭先創優的積極性，提高我們班團員的團員意識，調動了我們團委的工作積極性。通過這次活動，我們不僅加深了對團支部成員思想動態的瞭解，而且更為重要的是及時發現了支部中存在的問題，例如有些團員沒有團員意識，學習不積極，生活作風懶散。

總之，我們的工作儘管存在一些不足，但這次團員民主評議工作還是順利的、有效的。通過這次的工作，我們更加了解了我們班實際存在的不足，在今後的學習工作中，我們將進一步努力，好的繼續發揚，不好的堅決改正。我們團支部也將更加團結互助，努力創造一個良好的支部氛圍，注重交流、鼓勵參與，進一步搞好團組織生活，努力將每一位團員培養成思想上進、樂觀向上、積極肯幹的優秀青年，為創建一個優秀的團支部而共同努力。