作風整頓會議簡報

強化作風整頓 樹立正風正氣

2015年8月28日，xx片區召開學習貫徹中共重慶市委三屆九次全會和中共xxx縣委第二十屆十四次全會精神宣講會暨幹部作風和師德師風整頓動員部署會，各校校長、黨支部正副書記、教導主任參加了會議。會上，教管中心主任xxx傳達了縣委、縣政府、縣教育工委關於在全縣幹部隊伍中開展作風整頓和師德師風建設會議精神，xxx校長引導大家就市、縣兩個全委會主要內容進行學習，教管中心紀檢幹部就縣教育工委、教委《關於切實整頓教育系統幹部作風和師德師風的實施意見》進行了全面解讀，並根據xxx《關於切實整頓幹部作風和師德師風的實施方案》對幹部作風和師德師風建設作了全面部署。

會上，各校長積極發言，一是彙報上個年度學校主要工作情況，二是對本年度工作進行了全面規劃。通過兩會主要內容的學習，各校長還充分表示，將認真貫徹落實兩會精神，與學校實際工作相結合，與創先爭優活動相結合，為縮小“三大差距，實現共同富裕”做出自己的努力。

對縣教育工委、教委《關於切實整頓教育系統幹部作風和師德師風的實施意見》學習，教管中心紀檢幹部xxx指出，此次幹部作風整頓和師德師風建設一是來勢猛，用“狠剎”、“不準”、“必須”等字眼;二是內容集中，以狠剎“六風”、大興“三風”、整治“三亂”為主要內容。三是要求具體，從質上、量上規定怎麼做、做什麼、做多少、不做怎樣處罰。要求各校一要認真自查，對照要求，實事求是，做到了就是做到了，沒做到就是沒做到，不要怕找出問題;二是整改要落實，發現問題不是目地，關鍵是要解決問題;三是邊整改邊修訂管理制度，凡是與本次幹部作風、師德師風整頓相違背、相矛盾的規章制度都要進行修改;四要加強實施過程中材料的收集與整理，完善相應的檔案材料。

最後教管中心主任指出：部分教職工存在法紀意識淡薄、奉獻意識淡化、愛崗敬業思想缺乏、價值觀念扭曲等問題，導致工作不夠主動、辦事效率不高、崗位責任意識不強等問題，影響到了學校師資隊伍建設，不能適應“教育強縣”的'高標準和高要求，必須加強作風整頓。xxx要求：一是要加強政治學習、做既拉車又看路的老師。二是深化認識，切實組織好乾部作風和師德師風整頓。三是強化督查、公示和通報制度，落實查處，凡是整改不落實、不到位的，將嚴格追究當事人和學校領導的責任。

2015年8月29日