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關於職教中心的辦公室的工作總結

關於職教中心的辦公室的工作總結

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,採用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特徵。下面是小編整理的關於職教中心的辦公室的工作總結,希望對大家有幫助!

關於職教中心的辦公室的工作總結

職教中心的辦公室的工作總結1

20**年以來,在縣委、縣政府的大力支持下,全校教職員工努力更新教育觀念,深化教學改革,優化育人環境,改善辦學條件,圓滿完成了本年度工作任務。

一、深入宣傳貫徹“黨的”精神 黨的黨的是黨和國家政治生活中的一件大事,與學校建設和發展息息相關。10月18日開幕式當天,學校組織校領導班子、全體黨員、全體中層幹部等共計60餘人收看了黨的黨的開幕式實況直播,認真聽取習總書記所作的報告。為深入學習黨的精神,黨的開幕第三天進行了“學習黨的,永遠跟黨走”主題黨課學習,圍繞深入學習黨的黨的報告,談體會、講感悟,並緊密結合實際就做好貫徹落實工作談思路、談舉措。隨後,學校又三次組織黨員集體學習。

二、不斷提高教學質量 一是在專業教學上突出實踐技能訓練,提高學生的專業素質;二是加強信息技術與各科的整合教學;三是實施分層次教學,使教學變得靈活且有針對性;四是加強教師信息化技術的培訓;五是大力開展全校性技能大賽活動,成功舉辦了第七屆“科威杯”學生技能大賽,共有6個專業343名學生參加了比賽。並積極籌備參加省、市組織的學生技能大賽,為學生搭建技能展示的舞台,在滄州市第七屆中等職業學校技能大賽中,會計專業、計算機專業分別榮獲團體二等獎,機電專業獲團體三等獎。

三、努力提升育人水平 嚴格落實《班級考核辦法》,對班主任工作進行量化考核,不定期組織班主任學習有關德育教育理論,加強對班主任工作的理論指導,提高班主任管理的理論水平,有效地提高工作方法和效率。 培養學生良好的道德品質。一方面,以正面引導教育為主,以全面貫徹落實《新中學生守則》和《南皮職中學生一日常規》等規章制度為着重點,組織開展了 “文明禮儀知識問答”、“感恩親情徵文比賽”等活動,通過活動,使同學們懂得感恩、學會做人。另一方面,加大檢查和整治力度。及時發現學生身上存在的各種不文明習性,並加強督促,強化了班級日常行為規範的管理。

四、加強招生工作 組織開展了“職業教育宣傳週”活動,以“弘揚工匠精神 打造技能強國”為主題,通過在南皮電視台、南皮電台、城鄉大型電子顯示屏上播放職教宣傳片,舉辦中職教育成果展覽、中職教育講座、組織初中學生和家長到校參觀等活動,積極有效地宣傳中等職業教育發展的大好形勢和國家有關優惠政策,讓更多的老百姓瞭解我校,信任我校。提高了人們對職業教育的認識,使初中畢業生理性選擇高中階段教育,樹立信心,積極來我校就讀。

五、創建平安校園 學校分別與縣公安局內保大隊、派出所簽訂了校園安全防範責任書,校長與分管校長、分管校長與相關處室層層簽訂了安全責任狀。 加強了食堂和小賣部的安全衞生管理,一年來沒有發生一起飲食安全事故。加強安全保衞管理,堅持來客登記,增強工作責任。充分利用“安全宣傳專欄”,及時宣傳上級文件精神。

六、積極改善辦學條件 今年,投資150餘萬元,先後進行了信息化數字校園建設,新上交互式多媒體設備7套,購置計算機、打印機等40台套;完善了電子商務等專業實訓室設備;完善了各類校園文化設施;新建了車棚,安置了廣場燈,維修了幼兒園屋頂,以及綠化和基礎設施維修等,很好地改善了學校教學和生活條件。 一年來,學校先後被評為滄州市文明單位;滄州市文明校園;南皮縣關心下一代工作先進單位;南皮縣優秀團委;南皮縣學習貫徹黨的精神知識競賽二等獎等榮譽稱號。

職教中心的辦公室的工作總結2

一年來,在領導的關心和幫助下,在全體同志們的積極支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來説每一次都是很好的鍛鍊,感覺到自己逐漸成熟了。現將任職以來的情況作工作總結如下:

一、加強學習、提高自身素質,適應發展需要

學習使人進步,學習有利於工作。為使自己更好地完成各項工作,在以胡秋鎖等三位校長的帶動和幫助下,我能堅持把學習貫穿於工作的始終,加強學習的積極性和主動性。認真學習“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,正確理解和把握新時期職業教育工作的性質、地位、任務和作用。積極參加上級統一組織的學習活動,不斷提高自己的理論水平。注意把在工作中學習和帶動辦公室成員學習有機結合起來,理論聯繫實際,學以致用,努力營造辦公室的良好學習氛圍。

在工作中,除了時刻告誡自己要有全身心投入的熱情,有甘於吃苦的信念和有功不居的超越自我精神外,最主要的在以下幾方面加強修養,練好“內功”。

一是按照“三個代表”的要求,不斷加強黨性鍛鍊,改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。正確看待辦公室主任要面對上下左右,切實處理好各方面關係的工作實際,紮紮實實做好本職工作,當好領導的參謀和助手。

二是找準位置,時刻把握自己的崗位職責,深刻認識該職位處於承上啟下,對內對外“關節點”的重要作用,必須很好地承擔祕書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等具體工作,作為辦公室的“領頭雁”,時刻提醒自己必須有高度的事業心,有強烈的奉獻精神,有效的領導方法和領導藝術,有寬闊、包容的胸懷,才能勝任工作角色。

三是樹立服務意識,甘為孺子牛。“千難萬難服務難,上下左右協調難”,我能克服人手少、任務重的實際困難,樹立較高的思想境界和良好的服務意識,從工作大局出發,淡泊名利,寵辱不驚,守得住清貧,耐得住寂寞,受得住委屈,全心全意做好各項工作,在工作中感受到樂趣,在奉獻中展現自己的人生價值,做到吃苦不叫苦,有難不怕難,有累不喊累,受氣不賭氣。

二、工作完成情況及取得的成績

㈠克服重重困難,積極完成局領導下達的各項任務

就任辦公室主任以來,牢牢抓住招生和達標兩大重要任務,面對我縣職教現狀和招生難的問題,為使職教中心有人氣,有生機,能夠蓬勃發展,實現我們這一班職教人的目標,在以胡校長為中心的校領導領導下,我同其他教職員工一道,頂烈日,冒酷暑,走村串巷入户,耐心動員做宣傳,苦口婆心去説教,超額完成了局領導下達給每個中層招生10名的招生任務。在整理檔案和達標過程中,我帶領辦公室人員,奮戰百天日日夜夜,犧牲了多少節假日,到兄弟學校學習、取經,完成了檔案的整理及歸檔,特別是達標後期,耿局長親自到校督導指揮,學校一班人及全體教職工吃住在校,通宵達旦、夜以繼日的工作,作為辦公室主任,更是上下聯動,左右協調,在負責校園文化建設方面,為了在一週內實現校園全面文化裝點,我多方聯繫,涉及廣告策劃5家,花卉兩家,動用民工數十名,電話無計其數,為了不影響10月23日省重達標驗收,有時夜裏12點多,我還跑到廣告製作現場督促快速完工,為了一個文化牌,有時一天跑四五趟,有些廣告商,不給現錢不跟幹活,我便主動墊資去完成,整個達標過程中,我共墊資一萬多元。在校領導正確領導和我的努力下,今年省重達標中,校園文化建設方面得到了省專家組的高度認可,並作為典型材料上報省教育局。

㈡強化服務意識,實現辦公室人員思想認識的新突破

辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質,決定着辦公室的實質就是一個單位的服務中樞,辦公室工作的核心就是服務。為此,我從解決辦公室工作人員的思想認識入手,通過學習教育、健全制度等措施,使全辦上下自覺認識到:服務是天職。服務是辦公室的立身之本、輔政之基、謀事之道,是天職,也是靈魂。離開了服務,辦公室工作就會成為無源之水、無本之木。因而,我在日常工作中反覆向全辦工作人員灌輸優質服務的理念,要求辦公室工作人員自覺找準工作定位,把服務作為自己的情感所繫、職責所在、事業所求,寓服務於工作,寓工作於服務,使辦公室全體人員的服務意識和服務水平都有了全面提高。一是由注重日常事務服務向服務發展大局轉變。

自覺從繁忙的日常事務中走出來,把主要精力和時間集中在服務發展大局上,放在為領導決策出謀劃策上,放在重大問題的協調解決上,放在單位重大事項的督查落實上,有效地提升了工作水平。二是由被動服務向主動服務轉變。緊緊圍繞部門工作和校領導的要求,充分發揮主觀能動性,努力做到超前思考,正確預測發展趨勢,緊貼領導求主動,圍繞大局謀主動,尊重規律贏主動,從而牢牢掌握了工作的主動權,逐步實現了由被動服務向主動服務的轉變。

㈢提高工作質量,圓滿完成辦公室工作

一是樹好“窗口”,熱情待人。辦公室是聯繫廣大教職工的“紐帶”,是反映學校精神面貌的“窗口”,辦公室工作人員的一言一行都直接關係到羣眾對單位整體形象的.評價。因此,我要求每個工作人員必須做到靠服務樹形象,靠服務贏認同,通過優良的服務樹良好的形象。具體工作中要求辦公室所有成員按照“首問首辦制度”努力塑造熱情待客、整潔有序、儀表端莊、精明幹練、踏實肯幹、團結活潑的良好形象,用實際行動踐行“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀。

二是明確職責,完善規章制度。我校辦公室人少事多,為使辦公室全體人員責任明確、有章可循、各負其責,結合辦公室的工作實際,從抓制度建設入手,在校領導指導下先後制定和完善了《辦公室工作職責》、《檔案人員工作規則》、《辦公室人員分工職責》等針對性強、易操作、行之有效的規章制度,並且及時予以下發和抓好落實,逐步形成了較為完善的學校工作制度保障體系。

三是築牢根基,提高人員整體素質。在這個方面我主要做了三個方面的工作:一抓人員的協調配合與內部團結。辦公室5個人,性格、能力各有差異,又各管一攤,各負其責,如何用其所長,發揮個人和整體作用,成為辦公室全面履行職責的首要任務,為此,我要求大家牢固樹立團結出戰鬥力和“一盤棋”的思想,搞好團結協作,以大局為重。通過談心、交心、開展批評與自我批評等方式不斷加強協調意識。促進團結,形成合力,戰鬥力、凝聚力不斷提升。二抓文字表達能力。文字綜合水平的高低,直接關係到全校工作的質量。文稿質量要符合本校的實際,同時要能夠把握大局,突出重點。

因此我們利用空餘時間組織學習與辦公室工作相關的書籍,通過多學、多看、多思考、多積累、多練習,並及時向校領導請教,摸清領導意圖、思路。特別是在校領導胡秋鎖校長的幫助指導下,全辦公室人員寫作能力普遍有所提高。一年來上報、下發各種文件60多份,起草大的彙報材料10多份。三抓協調辦事能力,不斷提高辦公室人員的辦事能力和效率。作為辦公室主任,我以身作則,認真辦理每一件事,同時耐心做好傳、幫、帶,小至如何接聽電話、請示報告,大到文稿的擬定、對外接待都對新同志言傳身教,使新同志的辦事能力逐漸得到提高。

四是加大宣傳,促進職教工作的順利開展。我按照校領導要求,加大學校的宣傳力度,在以身作則寫好信息的同時,帶領辦公室有關人員做好信息上報工作。一年來創辦了《職教簡訊》和《校務會議簡報》兩個刊物各十期,累計上報信息百餘篇,上報的信息先後被縣局主要領導給予高度評價,對宣傳職教,發展職教起到了積極的作用。

五是紮實做好人事、檔案及評優評模工作。做到人事變動及時上報,檔案管理規範有序,評優評模認真細緻。由於服務到位,使各項工作紮實有序開展。

三、存在不足和今後的努力方向

由於自己擔任辦公室主任一職時間短,經驗不足,存在一定的差距,一是政治理論水平還不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領導的期望和要求還有一定差距。二是服務質量還不夠高,組織會議、起草文稿工作有時不夠細緻。三是隻知道工作而缺乏與老師之間的溝通。在今後的工作中,我將不斷向有經驗領導、教職工學習,不斷加強和提高服務意識,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。樹立強烈的責任感和事業心,樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念,不斷提高服務水平,為高邑職教的發展做出我應有的貢獻。

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