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校車駕駛員年終總結範文

校車駕駛員年終總結範文

校車駕駛員沒有法律條文規定要駕駛校車要辦理專門的校車客運資格證,而是由公安機關交通管理部門應當自收到申請材料之日起五日內審查完畢。小編今天為大家帶來校車駕駛員年終總結範文,一起來學習一下吧!

校車駕駛員年終總結範文

篇一:校車駕駛員年終總結範文

回顧這一年來的工作,在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,不斷改進工作方法,提高工作效率。嚴格要求自己,按照要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作,工作上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將一年來的主要工作總結如下:

一是加強思想,錘鍊作風。思想是行動的先導,思想上有了方向,行動上就有了座標。一年來,我一直沒有放鬆對自身思想的嚴格要求。一年來,認真學習了“十八大”重要精神,以黨的最新理論成果武裝頭腦,自覺與黨中央在政治上、思想上、行動上保持一致。並及時完成上級規定的理論學習,通過學習,提高了自己運用辯證唯物觀點分析事物,解決問題的能力。同時積極參加學校組織的各項理論學習,學理論,找差距,定措施,進一步加強對自身思想的錘鍊。

二是學習業務,提高素質。積極參加業務學習和安全學習、自覺遵守交通規則,服從交通管理人員指揮,做到文明行車、安全禮讓、無違章、無事故。雖然我乾的是司機這一行,但我清楚的認識到在現如今高速發展的信息化時代,如不時時學習,刻刻充電,就會被社會淘汰。在這方面我從沒放鬆過對自己的要求。通過這一年的學習,和自己比我感到有進步,有提高。

三是愛崗敬業,紮實工作。在平時的工作中,認真執行規章制度,嚴格遵守交通規則,樹立安全第一思想,確保孩子安全。把學生安安全全的送達目的地,就是我最大的願望。在工作中我始終把安全放在首位。按規定做好車輛的'保養,保持車容整潔,車況良好。在車輛的保養上,通過自學和多方請教,我掌握了大量的基礎保養知識,對一般技術含量不高的保養,都是自己動手。

一年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

(一)政治理論學習,有時沒有從思想深處去認識,領會其精神實質和深刻內涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學輒止,筆記體會也不夠認真紮實。

(二)對平時的學習時緊時鬆,不夠全面紮實,自己工作學習中取得成績後有自滿的心理。

(三)工作中還有放鬆要求的現象,對新知識的學習鑽研上下的功夫還不夠。

(四)在學習理論和高科技知識上,只求表面的學習,而沒有深入的探索,沒有真正達到學以致用的目的。

在以後的工作中,自己決心認真提高業務、工作水平,為部隊的發展貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

(一)加強自己的政治學習,努力做“十八大”精神的傳播者,為全面建設小康社會新勝利的宏偉藍圖作出新貢獻。

(二)進一步樹立強烈的事業心和責任感。要以高度的責任感完成好各項工作,不斷學習新知識,提高自己的業務技能。

(三)改進工作作風,紮實履行職責,力爭取得新成績。

(四)不斷提高自己的思想覺悟,提高解決新情況,新問題的能力,

爭取把明年的各項工作完成得更圓滿、更徹底。

以上的我一年來工作情況,取得的成績只能代表過去,在以後的工作中,我將吸取經驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。

篇二:校車駕駛員年終總結範文

一、精心籌備,校車啟動儀式順利召開。

國務院《校車安全管理條例》頒佈後,邯鄲市政府相續出台了《邯鄲市人民政府關於中小學幼兒園校車購置運營管理實施意見》,我區根據上級文件精神,通過政策指導、外出學習,反覆論證、修訂完善了我區配備校車方案,使之更具有可行性,操作性。 作為邯鄲市校車運營“1+6”試點之一,8月24日,我區校車啟動儀式在新世紀廣場隆重召開。目前我區配備專用校車30輛,開設專線30條,乘坐校車學生1764名。校車符合國家安全標準,並配備有智能數控設備,可以對行車線路、駕駛時速、承載情況等進行實時監控。每部校車配備了專業駕駛人員和照管人員,全程負責乘車學生的安全。

二、落實學校責任,強化日常監管,確保校車安全運行。 一是落實責任。教育局與學校,學校與學生家長、照管員之間,層層簽訂校車安全管理責任狀,明確了學校、校車公司、家長三方的責任。二是完善制度。建立了《接送學生車輛管理制度》,保證坐車學生不誤點、不遲到,保障校車按時運行。三是健全管理。各校建立了一車一檔制度,切實掌握了校車的車況、司機和照管員的的相關信息;建立乘車學生詳細檔案,對學生基本信息存檔備查;劃定了固定的集合點,學生按乘車路線站隊;每天有1名值日領導和1名照管員在候車點值班,清點乘車學生的人數,維持秩序,保障學生順利交接。四是加強對學生文明安全乘車教育。定製了專門乘車卡,方便學生有序上車,要求學生上車必須繫好安全帶,提高學生安全意識和自我保護能力。五是嚴格學生乘車交接流程。教育局對學校校車車管理人員進行校車交接流程培訓,要求各校校車管理人員做到每趟次都要清點乘車學生人數,並與校車照管員做好籤字交接手續。確保不漏接、漏送一名學生。

三、多措並舉杜絕交通事故發生。

一是大力開展交通安全教育。各校充分利用國旗下講話、安全法制課、主題隊會、電子屏幕、手抄小報、展牌、電子屏、安全教育知識競賽、觀看安全教育片等多種形式向廣大學生宣傳講授交通安全知識,通過“教育一名學生,帶動一個家庭”強化交通安全意識,提高交通安全防範能力。二是堅持1530安全教育機制。即每天1分鐘、每週5分鐘、節假日30分鐘分層對學生進行交通安全教育。三是發放致學生家長一封信。進一步明確家長的責任,強化家長的監管責任,保證各方監管到位。四是完善校園周邊交通安全設施。教育局與交警隊、城管部門協調配合,加強了校園周邊環境交通設施的專項整治。在主城區、中小學校園門口設置了減速帶 、警示牌與斑馬線,為學生上下學出行提供了安全保障。

校車安全管理工作是一個新生事物,雖然我們在前期工作中摸索出了一些經驗和做法,但與社會和家長對解決學生乘車安全的需求相比還有一些不足和問題:

一是運力不足。校車運力不足,影響了正常的教學計劃和學生的休息時間,給家長帶來諸多不便的同時又帶來了新的安全隱患。目前,我局已經向萬合集團和市教育局申請再增加四輛校車,用以解決我區校車運力不足的問題。

二是學生交接有待進一步規範。個別值班教師和照管員對交接工作的重要性認識不足,有待進一步規範、強化。

三是校車監管人員不足。校車試運行以來,由於以往沒有可借鑑的經驗,頭緒較多,校車監管的人員不夠。

四是司機及照管員的交通安全、職業道德培訓不足。校車司機和照管員素質參差不齊,並且萬合集團未對其進行完善的職業道德培訓,存在安全隱患。

五是校車監管無資金配置。我區目前校車共運行30輛,涉及線路30條,全部線路都在農村地區,校車運行以後,需經常到各學校、各條線路去解決校車運行中存在的問題及隱患,但目前無專項資金保障。

六是惡劣天氣的界定,校車停運如何通知問題。2012年冬季天氣寒冷,並多次降雪,校車運營公司多次要求停運。學生家長對此表示不理解。到目前為止,各級文件均未明確惡劣天氣的界定,沒有嚴格的校車停運制度。

七是校車非正常停運,費用是否退還學生。2012年下半年學生按要求實交六個月費用,但我區大部分學校由於校安工程開學較晚,並且受冬季大雪天氣影響,校車也多次停運,學生家長對停運費用問題要説法

。八是特困生、殘疾智障學生如何收費問題。我區有一所特殊教育學校,學生全部為智障殘疾學生,校車公司對這部分乘車學生的費用按包車計算,費用過高。家長表示不理解。

四、建議:

1、由市教育局出台文件,各區、縣教育局成立校車安全管理辦公室,辦公室設在法規安全科,並增加1-3名管理人員。

2、為校車安全管理辦公室配置專項管理經費、車輛,便於管理人員開展工作。

3、市教育局聯合萬合集團共同制定出校車交通安全、職業道德培訓制度,要求萬合集團定期對其進行培訓。

4、市教育局和萬合集團共同商討惡劣天氣的界定範圍,以及校車遇惡劣天氣停運程序或辦法,形成文件下發縣、區教育局。

5、為特困生、智障殘疾學生減免部分或全額乘車費用。

篇三:校車駕駛員年終總結範文

一、規範用車

我校校車全部都是新購置的專用校車,全部購買車保險,司機都是證件齊全,符合駕車要求。並由總部和車老闆簽署校車租用和同。

二、加強管理,落實“三到位”

對於每天有近1200名學生乘坐接送車上下學的我們來説,交通安全是我校全工作的重中之重。一直以來,我們把確保學生接送車安全作為頭等大事來抓,為實現安全事故為0的安全工作目標,堅持做到“三個到位”。

1、認識到位。領導重視,認識到位是確保學生接送車安全營運的有力保障。集團一直站在學校發展的高度來認識安全穩定工作,要求各校專門成立學生接送車管理領導小組,配備一名校車主管負責學校校車管理工作,負責日常管理工作。同時,將校車管理工作納入校月考核內容,並與跟車老師考評掛鈎。

2、制度到位。為了確保學生集中乘車安全,我們採取了多種措施,一是建立學生接送車輛台帳制度。學校為每輛車建立了一份運送學生車輛檔案,內容包括駕駛員審批表、駕駛員基本情況表、車輛基本情況表、駕駛員安全教育記錄卡、車輛安全檢驗卡。做到車輛、駕駛員、接送情況記錄清楚,便於監督管理。 二是建立車輛管理安全責任制度。學校與學生接送車隊簽訂了學生接送服務協議書,學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任,使學生交通安全管理職責明確,責任到人。三是建立嚴格的車輛檢測制度。學校根據上級規定,除每學期期初與期中兩次督促學生接送車輛進行檢驗檢測,並做好記錄存檔外,每天兩次(接送學生前)加強對學生接送車輛日常安全檢查,及時掌握接送學生車輛的基本情況,並做好記錄。

3、教育到位。我們要求學校堅持加強對學生乘“安全車”的規範教育。對學生乘車的禮儀等,加強對學生候車、上車、乘車、下車全過程制訂規範要求,培養學生文明乘車的良好行為習慣,確保乘車過程的安全;同時結合《法制宣傳教育周、月》等活動,舉辦交通安全報告會,請交警支隊派人來校進行交通法規講座,在校園裏舉辦交通事故案例的板報展覽,進行“安全出行-從我做起,關愛生命-從小做起”的交通安全知識競賽等活動。

三、加強檢查,強化過程管理

1、每月校車主管,盧主任不定期對校車進行抽查,發現問題及時整改。

2、定期召開校車司機、跟車老師會議,交流校車管理的經驗。

3、每月上報乘車人數,總部郭主管每月不定時對校車抽查,並打分評比。

4、每天校車主管對跟車老師及時到崗,認真接送學生等工作進行監督。

四、存在的問題

1、由於我校校車車輛較多,乘坐校車的學生人數也較多,存在着很多不確定因素,給校車的安全管理增加了難度。

2、跟車老師責任心有待加強,並要求和司機相互配合。

3、跟車老師對學生乘車禮儀培訓,對學生遲到的教育。

4、對司機管理,要及時到崗,並遵守交通規則,不超速行使。 我校加入金科集團後,在校車方面有了很大改變,特別是對學生乘車禮儀等方面有了很大進步,在外為校樹立了良好形象,深受家長好評。今後,我們將繼續不遺餘力地加強對學校校車安全管理,牢固樹立“安全第一”的思想,真抓實幹,開創安全工作新局面。

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