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小學上學期六年級美術教學工作總結

小學上學期六年級美術教學工作總結

時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,在這段時間的教學中我們通過努力地工作,也有了一點收穫,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學上學期六年級美術教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。

小學上學期六年級美術教學工作總結

開學初,我們遵照學校工作要求結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,並儘可能地按計劃開展了豐富多彩的美術相關活動:搞好教學常規和常規教學,並且組織了諸如聽課、評課、展覽等一系列活動。教師的教學行為日趨規範,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

一、教學完成情況

本期擔任六年級的美術科教學任務,因班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到教學效果的事半功倍!

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合工作的現狀和特點,按照《美術新課程標準》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照新課程標準要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

二、取得的成績

1、讓學生明白美術與文化課的關係,會極大地提高他們學習美術的積極性例如:六年級學生,之所以忽視美術學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低,直接關係着美術鑑賞、創作能力的提高和打好專業基礎的問題。就對美術作品的鑑賞而言,它大致經過感覺、知覺、聯想和想象三個階段。憑藉一般的直觀藝術感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的能力,並具有一定的思想水平、認識水平,這些在很大程度上要*學習美術獲得。

2、提高教學質量,關鍵是上好課

我認真地分析小學美術教材的編寫特色及體系,懂得了小學美術必須要求掌

握的學習內容,瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然後就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。課堂上穿插於生動活潑的遊戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣。

3、做好課後輔導工作,培養了美術帶頭人

加強了課後輔導工作,培養了一批美術帶頭人。通過他們的示範作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由於學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業訓練,故訓練必須從零開始。我在課中着重抓基礎訓練,並根據各自的'性格特點和掌握基礎的層次不同而採用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。並巧用啟發思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創新,掌握一定的訓練規律。總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規律的教育,培養他們的意志品質,鍛鍊他們的性格特徵,做到抓素質訓練,促進全面發展,突出一技之長。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、存在的不足

1、有些學生理論與實踐結合不起來。説道理,同學都能明白,但是真正到實際操作中,往往言行不一。

2、學生和教師的重視程度不夠,導致學生的學習興趣淡化,過於敷衍了事。

3、有些家庭教育受家長思想品質、價值觀、世界觀的影響,往往與學校的教育背道而行,因此,學生的美術教育仍然有一定的難度。

4、上課形式單調、説教意味濃厚,枯燥乏味,實際效果存在欠缺。

5、學生不能把學到的道理和實際行動有效的結合起來。這一點是做的最欠缺的一部分,需要結合實際進行教育,作到理論聯繫實際。

四、今後努力方向

1、加強自身的修養。教育學生,首先要身正為範。隨着時代的發展,世界觀和價值觀、社會公德也在不斷變化。只有不斷的學習,才能不斷提高自身的素質,更好地教好學生。

2、作學生的良師益友,教師不同與其他的行業,我們教育的是一羣有着獨立思想的活生生的人,因此,光説教是遠遠不夠的,更多的需要教師與學生心與心的溝通,情與情的交流。採用多渠道的溝通,勢在必行。

3、做好與家長的溝通,家庭與學校聯合起來,形成強大的教育勢力,共同把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化新人。

4、加強備課的力度,上好每一節課。講求上課的形式,活躍課堂氛圍,使學生能真正的上好每堂課,學到紮實的知識。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發揚優點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長的讚許、同仁的敬佩,領導的認同。

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