關於九年級班主任工作總結

記得在某個網上看到這樣一句話：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任。

自作班主任工作以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。希望班級能夠自發自主管理

下面是我作為九一班班主任的工作總結的內容：

1. 班級基本情況。

一個學期過去，班級班風良好，學生紀律情況比較好。沒有出現重大違紀情況，絕大部分學生都能夠做到學校各項要求。但是也存在有部分學困生出現比較厭學的問題，對於即將到來的中考沒有打算。

2.班級的自主管理情況

我班自主管理，以生本小組為單位，每天分出一個小組進行管理。主要管理的職責有：早午讀的紀律管理，課間學生的文明情況管理，先學課的紀律管理，儀容儀表的管理。並要求小組分和個人分相聯繫。另外班上另設體育部長，文娛部長，紀律部長，勞動部長，生活部長，部長直接指導小組進行管理。

3.生命教育