家庭教育總結與反思範文

白靜心中住着一個缺愛的小女孩。晚上，高健8：30回到家，白靜已用心做好了菌湯麪，盛滿滿一碗，端給高健，希望高健誇誇她，高健説了聲：謝謝，默默地吃完。白靜失望地去洗漱了，衞生間裏白靜聽到小錦還在看電視，便説：小錦，看完這集，關了電視，寫作業！白靜從廚房接水，發現廚房的水池堆滿了需要清洗的碗筷，走回客廳看到高健在專注地學英語，很生氣：吃完飯也不刷碗！便氣嘟嘟地説：能不能不學了？看看幾點了？還要早點睡覺呢？説着就去搶過手機！高健生氣地説：你幹什麼？我學完再睡！！白靜憤怒地説：你一天和我們説幾句話？你根本不愛我們！！你愛你自己！是自私！！白靜沮喪地躺在牀上，絕望地想：為什麼找了一個理智感這麼強不會表達愛的老公？她發現自己還是個渴望愛的小女生，她發現她渴望的愛像兒歌中唱的`：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我。小時候沒有媽媽的陪伴，爸爸不善言談，長大了又找了類似父親性格的老公，白靜很痛苦，如何才能跳出這種輪迴，白靜不知道什麼時候睡着了。

早上，高健關切地問：親愛的，好些了嗎？“好多了，你思考我説的話了嗎？覺得我説的有道理嗎？”白靜還惦記着昨天的事。“思考了，有道理！”高健若有所思地説。“出去掙錢是愛的責任，回到家是愛的陪伴，你呢？你讓我想過最想要的是什麼，我想要的是愛，你説你在家要麼看小説，要麼學英語，我説話你都嫌煩，你愛我嗎？”白靜執着地堅持自己的邏輯。早餐桌前吃飯的小錦聽不下去了：媽媽！你也不對，你沒有給爸爸自由，爸爸很晚回來，已經很辛苦了，昨天晚上你嘮叨他，今天早上還嘮叨他，你愛爸爸嗎？白靜愣住了，怎麼女兒説的也有道理，“我怎麼不愛他，昨晚我還做他喜歡吃的面呢！”白靜辯解道。“你們兩個差不多。”女兒給出這樣的評判。白靜開始去反思自己的表現，也許真的是一葉障目，是自己偏執。