青幹班學習總結範文（通用5篇）

難忘的學習生活又即將告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，需要好好地寫一份學習總結了。在寫之前，可以先參考範文喔！下面是小編整理的青幹班學習總結範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青幹班學習總結1

為期五天的年輕幹部培訓班已順利落下帷幕，作為基層的一名普通公務員，我有幸參加了此次培訓，受益匪淺。培訓開設的課程內容豐富、針對性強，一位位老師精彩的授課，一次次與同學真誠的交流，讓我在黨的奮鬥史、禮儀形象、團隊協作，情緒管理等方面的認識有了一定程度的提高。讓我感到遺憾的是此次學習的時間有限，而需要汲取充實的東西太多，通過培訓僅僅讓我觸摸到知識的邊角。回顧五天的學習，我的體會如下：

一、學習是人生永遠的主題

當今新知識、新科技不斷湧現，知識的更新把人類帶入學習型社會。基層的政策更新，矛盾糾紛突發往往讓缺乏工作經驗的我們束手無策。要適應和跟上現代社會的發展，增強為民服務的能力，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。重視學習、善於學習更是我們黨一貫的優良傳統和寶貴經驗。

如何才能真正的把學習進行到底呢？我在這次培訓的主講陳尤文教授講授的關於“如何當好領導的助手”內容中找到了答案。陳教授説：青年人要順利成長，就必須正確認識社會，正確定位自身價值，創造更多的條件，去接近多種樣式成功的“領導力”，從而儘早形成自己的“領導力”。那麼，如何才能提高領導力呢？陳教授説：領導力不可造就，需要學習。加強學習，是我們進一步提升執行力的需要。只有通過向領導、向同事、向羣眾學習，才能掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，瞭解羣眾所需紮實為民服務。

二、幹事是人生永遠的主線

我們由於年輕，接觸基層工作時間不是很長，在遇到複雜矛盾時，可能有過退縮思想；在面對繁重任務時，可能有過煩躁情緒。但作為新時期的年輕幹部，我們必須要積極培養踏實幹事、勇往直前、甘於奉獻的精神。工作生活中，不論遇到什麼樣的困難和挫折，吃苦耐勞的品質不能丟，紮實苦幹的作風不能改，勤勉好學的狀態不能缺，只有這樣，我們在基層才能沉得下去，幹得出色，才能贏得農民羣眾更多的讚譽和認可。

在幹事創業的同時，我也深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。在現代激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。

三、修身是人生永遠的主流

做事先做人，對己心胸坦蕩，對人豁達大度，對事秉公而斷。作為年輕幹部，我們要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，着力提升自身素質。其次，我們要在實際工作、學習中好好把握多學東西，多思考問題，不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

青幹班學習總結2

為期九天的理論學習結束了，在市委組織部和市委黨校的親切關懷和精心組織下，我們度過了一段終生難忘的時光、在這九天的時間裏，何部長親自到場做開班動員，講話情真意切，對我們全體學員寄予了殷切的期望，接着市紀委王常委對我們進行了反腐倡廉教育，提醒我們要時刻保持清醒的頭腦，踏踏實實人做事，清清白白做人；在蘇州農村幹部學院的八天時間裏，在青幹科劉科長和班主任顧老師的精心安排下，本期青幹班安排得科學有序，內容豐富，形式多樣、在領導和教授們的精彩授課下，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，發現了不足、現談一下自己的感受和啟發：

一、要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高政治理論素養。

努力增強做好工作的責任感和緊迫感、通過蘇州市委農辦倪主任的“牢記黨的宗旨，做好羣眾工作”一課的學習，我充分認識到人民羣眾是我們黨的立黨之本，執政之基，力量這源、不管我們從事什麼工作，都要多站在人民羣眾的立場上想一想，始終牢記“羣眾利益無小事”，把羣眾利益放在第一位，切實做到密切聯繫羣眾，與羣眾搞好溝通，一切問題都能迎刃而解、

二、要樹立終身學習的思想，不斷增強理論聯繫實際的自覺性和主動性。

十多位領導、教授的授課內容豐富，既有高度，又有深度，既有理論，又有實際操作辦法，時間雖然短，但是他們把各自所在領域、學科、部門、行業的先進的理念、思想、方法、經驗等精華傳授給了我們，使我們認識到了自己的不足，還有很多不懂的地方、“學然後知不足”，在聽課的過程中，我注意做好筆記，把老師介紹的好的書籍記下來，回去後將一一買回來認真學習領會，消化吸收，並注意理論聯繫實際，把書本上的知識與工作和生活結合起來，真正做到學以致用、

三、要創新思維方法，緊跟時代的步伐。

真正做到“用正確的方式做正確的事”、蘇大閻教授的“創新的認識與方法”一課，教我們認識了創新的結果和過程的關係，二者必須有利於社會的進步和人類的發展才是創新，否則就是“折騰”、在今後的工作中我們要做到勤于思考、怎樣才能使過程和結果都更好，是我們的努力方向、

四、要加強廉潔自律，做勤政廉政的表率。

做一個德才兼備的人，首先就是要做一個有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人、常懷五顆心：對權力懷有敬畏之心，對金錢懷有坦蕩之心，對親友懷有嚴格之心，對教訓懷有虔誠之心，對監督懷有包容之心、這次理論學習，使我受益匪淺，收穫很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足、今後，我將繼續加強政治理論和相關知識的學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，在自己的工作崗位上，振奮精神，紮實苦幹，開拓進取，迎難而上，為我市的建設貢獻力量、

青幹班學習總結3

7月，我有幸參加了市委組織部牽頭舉辦的第十期青年幹部培訓班，在彭城徐州聆聽了礦大教授的專業授課，高端的學習培訓、一流的師資學識、專業的知識講解、美麗的礦大校園，都給我留下了極深刻的印象。種種良好印象之中，我最想記述美麗的礦大校園裏那羣知識淵博的學術精英，他們理論功底紮實，學術積澱深厚，走出校門為地方政府服務，敢思敢為，為經濟社會發展貢獻力量。

一、勤學善思敢為，有德有識有才

礦大校園是美麗的，這種美麗體現於校園環境本身，體現於刻苦專研的礦大學子，更體現於礦大那羣學界翹楚。培訓班“煞費苦心”地邀請了其中的傑出代表，他們有的是校部門領導，有的是學院掌門人，有的是培訓大師，有的是專業博士。這些老師是多地政府的經濟顧問，常常為企事業單位員工培訓授課，在專業領域具有較高學術知名度。

他們是一羣勤學善思敢為、有德有識有才之人。段教授是礦大文法學院的掌門人，她講述自己多年來養成了每日學習思考的習慣，即便現已評為教授，仍然將學習思考作為最重要的事項，不敢荒廢。礦大老師走出校門的較多，相關專業的老師擔任地方經濟發展顧問與法律政策諮詢人員等。負責學校監察工作的張書記向大家闡述了廉潔之於青年幹部的重要性，少了些理論與説教，多了些平實與深思，體現了礦大人對德的理解。勤學善思敢為是礦大老師的優秀品質，也是值得我學習的品質，有德有識有才是教授精英的內外表現，也應該成為我努力追求的方向。

二、專業領域卓著，學術功底深厚

礦大是為數不多散落於北京城外的“國字號”學府，她是中國乃至世界一流的專業大學，礦大的許多專業方向全國領先、世界獨特。授課的礦大老師們不是礦業、安全、力學、建築工程等領域的專家教授，但他們無愧於專業的礦大精神，專業知識紮實，學術功底深厚。

他們是一羣專業領域卓著，學術功底深厚之人。胡教授是礦大組織部的領導，他給我們講述了領導科學、領導藝術、羣眾工作方法等知識，表面上看這類授課是大而化之的行政説教課，他卻能用傳統文化、經典國學、諸子百家的知識進行闡述，讓大家在獲取知識的同時感受到了中華文化的博大精深。

授課老師還透露，礦大有着一套嚴格的考核制度，積極引導礦大老師發表學術論文，在教學的同時提升學術科研能力。作為鄉鎮公務人員，我未必在學術上取得成就，但在自己的本職工作上、專業領域裏要做一名紮根基層、服務羣眾的專業人才。鄉鎮農村是我的大專業，辦公室服務工作、團委青年工作、年輕幹部培養工作則是我的專業方向，我要向礦大教授們學習，做一個專業領域卓著的人。

三、理論聯繫實際，創新成果頗豐

礦大是工科實力突出的院校，實踐能力強是這個學校鮮明的特質，礦大老師不迂腐，常常走出象牙塔，務求所學能有所用。礦大老師們善於將專業理論運用到具體實踐中去，不僅自己為地方經濟社會發展做貢獻，還鼓勵礦大學子創新思維，培養他們的創造能力，創新成果頗豐。

他們是一羣理論聯繫實際，創新成果頗豐之人。王超教授是礦大經濟學領域的傑出代表，他代表了礦大文法經管類等專業的老師們。他的授課理論紮實，案例豐富，在日常教學科研的同時，對煤炭城市、徐州周邊縣區開展了多次調研，對縣域範圍的經濟發展有着獨特研究視角與實踐積累。

礦大吳博士則是專門從事創新發明研究的`一位老師，她介紹礦大尤其重視創新與發明，全體礦大學子必修《創造學》課程，學校創新發明氛圍濃厚，專利申請數量一直位列全國高校前茅。實踐是理論發展的必由之路，礦大老師們的實踐意識與能力有助於我褪去書生氣息，促進我更加自覺地融入社會、參與實踐、紮根基層。

此次礦大之行不虛，礦大求學難忘，我將以礦大教授展現出的優秀品質為榜樣，勤學修德，明辨篤實，用優異的工作表現回報組織給予的培訓機會。

青幹班學習總結4

近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年幹部培訓班，遠赴徐州礦業大學進行為期一週的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。

自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經二十餘春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經熟悉的身影已經遠去。渾渾噩噩於塵世之間，追逐名利於世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重温了那份獨有的寧靜與安詳。

徐州礦大分文昌、南湖兩個校區，我們所處的是地處文昌山下的老校區，下榻在位於一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，儘管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋佈的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創新嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓並不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉個彎，從左側一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園裏除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，並不見三五成羣的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或卧、或躺、或微側的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐着、跳躍着，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。

上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這裏竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統的吊扇、斑駁的牆壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講台上都安裝了一台電腦，成為顯示現代社會氣息的唯一象徵。

古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這裏的條件儘管比不上現代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這裏孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這裏講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神聖殿堂，身居於此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲絃，不能不慶幸自己能於大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。

學習班的課程顯然是經過精心挑選的，既有對年輕幹部成長反腐倡廉的要求，又有現代社會必不可少的創新思維與創新能力的培養，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性於一體的漢字聽寫的遊戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛鍊了能力。

青幹班學習總結5

兩個月來，在省委組織部和省委黨校的親切關懷下，特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導下，在同學們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。這期青幹班學習內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛鍊了黨性，提高了本領。現簡要彙報學習總結：

一、提高了政治理論素養，增強了做好工作的責任感和緊迫感。

參加這次培訓班，我最大的體會就是：作為一名領導幹部，必須要有較高的理論素養，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現代領導者。特別是通過對科學發展觀理論的學習，使我更加全面地理解和把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步理清了開發區的發展思路，明確了開發區的工作重點和發展方向。

通過對黨建理論的學習，使我進一步增強了科學執政、民主執政和依法執政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經濟能力、發展社會主義民主政治能力、建設社會主義先進文化能力和構建社會主義和諧社會能力的緊迫感。通過對外開放理論的學習，特別是通過對我省省情的分析和全省對外開放工作會議的召開，使我進一步認識到了山西作為內陸省份必須加快對外開放的必要性和緊迫性。作為對外開放前沿陣地的經濟技術開發區的一名主要負責人，感到自己肩上的擔子更重了，身上的責任更大了。

二、堅持了學以致用，增強了理論聯繫實際的自覺性和主動性。

堅持理論聯繫實際，用理論指導實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風之一，也是我們每個領導幹部必須始終堅持的工作法寶之一。通過兩個多月的學習，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯繫開發區的工作實際，做到了學以致用，敏鋭洞察問題、理性分析問題和科學解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會適時提出了“關注民生”的理念，把維護人民羣眾合法權益作為一切工作的出發點和落腳點。近期，我們在全市率先為開發區所屬五村義務教育階段學生減免了學雜費，並積極與有關部門協商，正在下大力解決五村村民養老保險問題，與此同時，開發區培訓中心已經批准成立，提供了一個勞動力就業培訓、指導和服務平台。

三、正確處理了“工”、“學”矛盾，做到了工作與學習“兩不誤，兩促進”。

培培訓班開學之時，正逢我擔任※經濟技術開發區管委會主任剛剛兩個多月，工作還沒有完全熟悉，情況還沒有完全吃透。在這種情形之下，我還是服從組織安排，毅然走進了課堂，把黨校培訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學習，專心聽講，靜心思考。

為了不耽誤工作，我克服困難，合理協調，做到了週一至週五在學校學習，週六和週日就趕回單位工作。利用星期天休息時間，我先後完成了上任初期的基層調研任務。為了不耽誤學習，管委會主任辦公會議一般都安排在雙休日召開，往往都是佈置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下，經過緊張籌備，雷迪儀器儀表有限公司於4月14日正式舉行了開工奠基儀式，大連路西口改造工程正式啟動，納米級精細鐵粉項目論證會也如期舉行，1號草坪改造工程正在緊張進行之中，困繞開發區多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實質性的突破。雖然我犧牲了好多星期天，但卻感到從未有過的充實。可以説做到了學業有所成，事業有所就。

四、嚴守紀律，嚴格要求，增強自律，較好地完成了學業。

在學習培訓期間，我作為一名普通的學員，始終做到了嚴格要求自己。嚴守紀律，認真聽課;聯繫實際，勤于思考;尊重老師，團結同學;互幫互助，共同提高。以端正的態度、嚴謹的學風、嚴格的紀律，較好地完成了這次學習任務。

通過這次學習培訓，雖然説受益非淺，收穫很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今後，要繼續加強政治理論的系統化學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，以全省對外開放工作會議的召開為契機，開拓進取，迎難而上，振奮精神，紮實苦幹，為經濟技術開發區的進一步發展和壯大而不懈努力。