學校教職工年終工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家整理的學校教職工年終工作總結，歡迎大家分享。

這個學期在學校領導的正確指導下圓滿完成了這個學期的教學任務，工作水平也有了很大的提高。為了立足現在，展望未來，在今後的工作中取得更大的進展，希望能總結當前本學期教學工作，發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，向前推進教育工作進一步發展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個學期。相關方面概述如下。

一、認真備課

不僅準備學生，還準備教材準備教法，根據教材內容和學生的實際、設計課的類型，制定採用的教學方法，詳細記錄教學過程的程序和日程，努力編寫教案。每節課都做好“準備”，每節課在課前做好充分的準備，製作各種有趣的教具，幫助引起學生的注意，課後及時總結這節課，寫好教學後記，收集各科書的知識要點，歸納成一套。

二、增強上課技能，提高教學質量

要特別注意在課堂上調動學生的積極性，加強師生之間的交流，充分反映學生的主要作用，讓學生容易學習，容易學習，快樂學習。注意上課時老師説得儘量少，學生動嘴儘量多動腦子。同時，在所有課程中，充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力，使各級學生都能得到提高。現在學生們通常反映出喜歡上數學課。

三、在課堂教學中，堅持啟發式教學

熱愛和忠誠於人民的教學事業，教學態度認真，校風紮實，嚴格遵守學校規章制度。以學生為主體，以訓練為主線。教育過程重視知識和技能、學習過程和方法、情感態度和價值觀、學生自主學習、合作學習、探索性學習的精神。

四、認真批改作業，佈置作業做到精讀精練

有針對性，有層次性。為此，我經常通過網絡收集資料，篩選各種輔助材料，努力達到所有練習的效果。同時，對學生作業的修改及時、認真，對學生作業情況進行分析和記錄，對作業過程中出現的問題進行分類、徹底評價，對相關情況及時改進教學方法，實現了某些目標。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學

課後，為不同階層的學生進行相應的課外輔導，以滿足不同水平學生的需求，避免一刀切的弊端，同時增加了後進生的課外力量。對後進生的輔導不限於知識性輔導，更重要的是學習思想的輔導，要想提高後進生的成績，首先要解決他們的心態，意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習感興趣。要用各種方法激發他們的求知慾和進取心，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學習中。

總之，教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花，一份秋實，在教養的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時我得到了充實和快樂。(大衞亞設，Northern Exposure(美國電視)，學習)在以後的工作中，我一如既往地教學生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)希望在今後的工作中發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

學校教職工年終工作總結2

時間過得真快，一個學年又結束了。回顧一年的學校生活，特別是本學期的教育生活情況，感到欣慰和羞愧。令人高興的是，我生活在團結的充滿人情味的教師集體氛圍中。尊敬的領導、熱情的教師、活潑可愛的學生讓我感到大家庭般的温暖。可恥的是因為自己的工作能力有限。一年級期間，科學也沒有取得特別的成績，想想看，將從以下三個方面進行本學期的總結。

一、在思想上，積極上進

我積極參加各種學習訓練，努力參與政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每週努力學習教師的職業道德。我也很清楚要好好教育學生。老師知道要先以身作則，要經常教書育人，言傳身教，以師表，以自己的人格和行為感染學生。作為教師自己的辭呈形象，要經常注意。我注意自己的辭呈形象，同時重視對學生的全面培養。在工作中，我積極，積極，勤奮，責任心強，樂於接受學校佈置的所有工作。任勞任怨。在不斷的學習中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和工作能力。加快形成自己的教學風格。

二、在教育教學上，嚴謹治教

教好學生，讓學生成功是所有教師最大的願望和最大的榮譽。作為一名普通的小學數學教師，最迫切的是

問題是具有新的教學理念、刻苦鑽研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。課前，我認真仔細的進行備課，製作課件，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課後佈置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。教學中培養學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、在課餘時，勇攀高峯

如何挖掘學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用於我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延着這條路走下去的，做一個真正的優秀的小學數學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今後的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮鬥。

學校教職工年終工作總結3

本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下：

一、紮實做好教學常規工作

認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，佈置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。課後做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

二、虛心向同行學習教學方法

在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

三、工作中存在的問題

教材挖掘不深入。教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。

四、今後努力的方向

加強學習，學習新課標下新的教學思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優力度。加強教學反思，加大教學投入。

學校教職工年終工作總結4

本學期，我擔任初一兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下：

一、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。

二、經驗和體會

嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。抓住重難點，運用多種教學方法，藉助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明瞭的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今後打算

教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實，培優目標不明確；繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

本學期，由於在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習；在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，並在實踐中臻於成熟。

我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫！

學校教職工年終工作總結5

在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻

我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。

我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。在做好自己本職工作的同時，我積極投身於學校的博客更新、檔案整理等工作，並能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。