有關暑假生活總結（精選5篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編整理的有關暑假生活總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

暑假生活總結1

送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月身我們繽紛而來。回顧整個暑假，隊員們都過得充實而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：

1、主動學習，提高綜合素質

大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。

2、廣泛閲讀課外書籍

“書籍是人類進步的階梯”！在假期裏，隊員們都能與好書交朋友，博覽羣書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓他們的心靈受到冼禮，更提高了他們的表達理解能力。

3、參與學習各項勞動技能

隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，並能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，受到了社會各界人士的好評。

4、積極參加體育鍛煉

隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步大家持之以恆，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

5、外出旅遊長見識

利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化；還有隊員甚至走出家鄉，外出旅遊，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，遊覽了各地名勝古蹟，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。

總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛鍊，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。

暑假生活總結2

快樂而有好處的暑假生活結束了，我班同學帶着一個假期收穫，又回到了自己的教室，現將我班同學暑假生活作如下總結。

1.生活小事，提倡禮貌

禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。

2.假期計劃早制定

指導孩子認真完成假期作業。有一大批作業優秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。

3.“科普”盛暑假

有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。

4.堅持學習，培養特長

假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞台。假期中很多同學都能按時完成作業，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閲讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閲讀，還寫了很多讀書筆記和讀後感，受到文學經典的薰陶！還有很多隊員在學習之餘參加了培訓，學習了一項新本領。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受着身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！

5.外出旅遊，增長見聞

祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅遊，在旅遊中不斷收穫成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路遊玩讓他們領略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收穫無窮。總結暑假生活，同學們收穫快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎着金秋，快樂地進入新學期。

暑假生活總結3

我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。

一、作業方面

語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假日的訓練，一些曾經不會的詞組又把握住了許多。

數學老師安置的'七彩數學暑假作業、幾張卷子我現已完成的差不多了。不過寫作業時經常會不查看，導致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今後必定要自動查看自己的作業。在暑假裏我做了調查黃豆七天成長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2釐米的速度成長的；豆體被太陽照耀後，因為產生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱裏的黃豆因為温度影響它們成長，所以它們不會發芽。

英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經漂亮多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。

二、閲覽寫作方面

我在家裏沒事幹的時分，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閲覽《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“

把別人的長處裝進眼睛裏——《自豪的花兒》讀後感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴麪包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？---《奇特校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假日裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢！

國畫我現已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺把握牢固。

游水嘛，我不必游水圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰遊呢！

四、生活習慣方面

我總是可以堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我今後要自己自動起牀晨讀。

五、外出旅行方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我帶着弟弟去廣播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心裏又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？後來我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今後在人多的當地，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇狠的銀鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學了,在新的學期裏,我要好好學習，多閲覽，堅持寫日記。

暑假生活總結4

金秋時節，陽光燦爛，我們又迎來了新的學期。這個暑假，我校積極響應高新區文教局的號召，本着有利於穩定團結，有利於平安和諧，有利於師生休息和身體健康的原則，實行以個人活動為主，集體活動與個人活動相結合，立足家庭，面向社會，結合我校實際開展一系列有益於提高學生素質的活動，使學生在假期中學知識、長本領，過了一個平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假。現將我校暑假生活總結如下：

一、高度重視，認真組織。

學校要求學生利用暑假這一有利時機，開展豐富多彩的社會實踐活動，學校領導對此項工作高度重視，成立了由校長親自擔任組長、副校長擔任副組長，學校中層和各班主任為成員的領導小組，認真制定計劃，由教導處、德育處、少先大隊部組織實施，各班分班落實的具體操作形式。

二、制定計劃、寫好總結。

暑假前，班主任和家長引導孩子制訂一張合理的生活時間表，使孩子在家庭休閒中達到自我教育。引導學生積極參與社區內文化活動，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導學生的假日休閒活動，讓學生玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味。

暑假結束後，根據自己暑假活動情況，認真總結，發揚優點，克服不足，爭取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。

三、暑假生活豐富多彩、生動活潑：

1、安全法制教育。

在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學生做了兩次精彩的安全法制教育報告，同時，對學生進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育。馮所長就學生的交通安全教育做了重要講話，教育學生遠離鐵路、高速路。教育學生注意旅遊安全，還要加強對防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力;教育學生珍惜生命，遠離毒品。唐警官結合日常生活中的常見的安全問題：防火、防水、防盜、網絡安全等知識為大家進行了系統的講解，同時也結合在小學生中多發的一些不安全的事件對同學們進行了教育。教育學生不沉溺於網吧，遊戲機房，遠離不健康書籍、場所。

2、節能減排，收舊利廢活動。

為了培養學生的節儉意識，我校特開展了“節能減排，收舊利廢活動”，學生製作了“節能減排，收舊利廢活動”記錄卡，記錄自己的優秀成果，開學後，各班組織學生進行節能減排，收舊利廢活動彙報。

3、社區實踐活動。

結合學生“五個一”成長工程，發動學生積極尋找在社區中的活動崗位，讓學生自主確定活動的時間和地點，活動結束後，在活動記錄表上做好詳細的記錄，由村委會填好活動意見。通過此類活動，既培養了學生的社會實踐能力，又提高了與人交往能力。

8月5日和8月31日，學校利用返校之際，集中組織學生走上街頭進行文明勸導和社區實踐活動，到後車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進行文明勸導，分發文明宣傳單，到街道上打掃衞生，為創建文明城市貢獻自己的力量。

4、積極開展小課題研究。

小課題研究是小學生自主進行社會實踐的一種體驗教育活動。今年暑假繼續將小課題研究作為我校學生進行體驗教育的一項重要活動，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長的帶領下積極研究，完成了一個又一個的小課題，既增長了知識，又鍛鍊了能力。

5、朝陽讀書活動。

學生在老師和家長的幫助下制定好讀書計劃，假期中要求各班主任組織學生向學校圖書室借圖書，或者由家長為學生購買適合孩子閲讀的書籍，認真落實“學生朝陽讀書”活動，鼓勵學生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會。從學生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學生假期中讀書的收穫，藉此機會，學校評選出了10名讀書小狀元，激發了學生讀書的熱情。同時各班召開讀書交流彙報會，同學之間互相交流假期中讀書的收穫。

四、假期生活優秀學生的評選活動。

針對假期中學校安排的各項活動，如：假期朝陽讀書活動、社會實踐活動、節能減排活動、小課題研究活動等等，學校大隊部在每項活動中評選出10名優秀學生進行表彰獎勵。

暑假生活總結5

一個暑假就這麼過去了，而我今天晚上也要踏上回上海的路途了。兩個月，瞬間就這麼在我的指尖流過了，不過總的算了過的還算充實。那麼首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結吧！

還記得剛剛回家的時候，老師就發信息催我，讓我決定以後的去向。當時才認真的想了想，決定了報考新聞專業。從那個時候開始於是就買書，買了各種各樣的參考用書。可是那是卻不能全心全意的去複習。因為還有一門駕照考試沒有考呢。其實我當時很討厭駕照考試的，不是因為怕難怎麼的，so easy，就是不知道什麼時候考。直到那天晚上校長打來電話，我才知道要考試了。通過一個晚上的奮戰，第二天以97分的分拿下了那次考試。自己心裏當然很高興。那時候，自己告訴自己，只要努力就一定有結果的，所謂的：功到自然成~

弄完這個後，就可以安心的看書了。現在想想，當時自己還真是能夠坐得住，坐得穩。硬着頭皮，在沒有西電一卡通的情況下，去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書。大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧。那時候自己也是務必充實。早上起來先背單詞，然後總結新聞概論的資料，下午背新的傳播學導論的課程，晚上做做英語題，這麼一天，12個小時也就過去了。瞌睡了座位上趴一趴。恩恩。終於到了22號的時候，圖書館不讓進了，但是我就下了決心。趕快買火車票回上海看書，自己學校看着舒坦看着舒服，看着爽！

最後，貌似就是22號到27號這一段時間，有點鬆懈。麼有怎麼看新課，竟然打起了WOW。我狠懺悔。於是臨走的時候，我將我entertainment裏面所有的文件夾都刪除了。因為我知道這是一條不能回頭的路。加油！

踏上歸途以前，做下總結，為自己以後留下影子。加油。