2021高校人事部門的年度工作總結

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的2021高校人事部門的年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高校人事部門的年度工作總結1

時光荏苒，寒冬已至，一年的工作已臨近尾聲，正是對整年工作回顧與總結的最好時機。對全年工作的總結就好比萬物在寒冷的冬季儲蓄養料，只有不斷地從以往的工作中總結經驗，吸取教訓，才能在未來的`工作中取得突破。

我於今年二月底入職到鄭州廣播電視學校認識教育部，從事文職工作。作為一名前軍隊體育工作者，對高校文職工作並不熟悉。初到學校時，我感覺一切事物都是嶄新的，從工作環境，同事，再到工作內容都需要我去接觸，去理解。適應新的工作崗位是一個艱苦而漫長的過程，不僅需要熟悉業務，還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領導及每位同事在此期間對我的關心與幫助。領導不僅給予我細緻的指導，還付出了十二分的耐心，不但使我在工作中進步迅速，更在精神上受到了極大的鼓舞。

我今年主要負責兩項重要工作，下面對其進行一一總結。首先是今年我校教師首次報考高校教師資格工作。此次報考高校教師資格，共有一百二十餘名教師報名參加。我全程負責全部教師的報名與考試工作，其間還對全部報名教師所提供的報考材料進行細緻的收集與審核。由於這是我校首次開展高校教師資格報考工作，所以報考人數多，報考材料數量龐大都給工作帶來了一定困難。

但由於此次資格考試不論對於學校還是教師個人都具有非常重要的意義，所以我認真為教師報名，反覆檢查審核報考資料，杜絕出現任何疏漏。辦理過程中遇到任何問題時，及時與教師資格管理辦公室溝通，第一時間為教師解決難題，做到想人之所想，急人之所急。其次，我今年負責的第二項工作是教師檔案管理，其中包括新入職教師的檔案裝訂機全部教師檔案的分類登記與目錄製作。這是一項耗時較長並要求較為細緻的工作。由於教師檔案對於教師本人和學校工作都起着極為重要的作用，所以我在分類整理時認真仔細，一絲不苟，確保教師檔案完整有序，對教師負責，對學校負責。雖然此項工作還在繼續，但大部分檔案已經分類明確，記錄詳細，較之前有了很大的改善。

一年的工作不僅收穫了成果，同樣也是我認識到了自身的不足，主要是由於入職時間較短，缺乏相關工作經驗。我希望通過兩個方面來改善這種情況。第一是通過實踐，總結一定的工作方式方法，不斷積累相關工作經驗，做到在實踐中學習，在實踐中成長。第二是利用業餘時間，加強文化學習，豐富知識，使自己在思想意識上達到更高的層次。

在即將到來的一年中，我希望繼續發揚優點，改善自身不足，秉承愛崗敬業，樂於奉獻的精神，在工作中取得更優異的成績。

高校人事部門的年度工作總結2

回顧xx—xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結

（一）招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》，通過前程、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發佈招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建築、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閲、篩選簡歷，對符合要求的簡歷儘快送用人部門再審核；二是及時組織試講，儘量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

截止xx年xx月xx日，我院共收到簡歷5386份，同意並通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已籤協議51人（附表）。招聘任務完成過半。

（二）新進人員接收工作

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落户及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新籤、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx年xx月xx日，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。

（三）檔案管理工作

為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

（四）其他日常工作

堅持週一工作例會及每週工作總結、彙報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理幹部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（一）教師培訓工作部

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨幹教師精品課程培訓

在骨幹教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨幹教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓

本學期省崗前培訓工作於8月22日—8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

（二）教師考核工作、輔導員考核工作

b師考核辦法執行情況進行了多方面徵求意見建議，瞭解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。

對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

（三）教師資格認定等工作。

本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。