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教師年度思想工作總結

教師年度思想工作總結

2017教師年度思想工作總結1

一、 思想政治方面

教師年度思想工作總結

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產dang的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度

二、 陶冶情操、修身養性

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悦,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

20xx年,我擔任小小班班主任,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別説自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以説進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,並及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我採取的是及時分析原因,該批評的批評,並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做遊戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、唱歌方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,體重也獲得全級第一名。

下學期擔任小三雙語班的班主任,由於幼兒大部分都是從小小班升上來的,針對我們班的弱點,着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:一、創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:説話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;二、教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;三、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一學期的培養,班級常規初見成效。

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,靈活的運用於課堂之上、日常交談中,甚至於遊戲活動當中去。除了創設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本着小班幼兒的年齡特點,我同李教師採取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

四、鑽研業務,悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之餘,我經常翻閲一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的.老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我製作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

五、認識不足,努力進步

通過這一年的工作中,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環境的創設上有時會安於現狀,對自己缺乏高要求,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年裏繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。

2017教師年度思想工作總結2

本年來,我從事學校總務管理工作。在工作中,我能積極主動、認真細緻地完成任務,全力為學校教育教學工作服務。現將一年的工作簡要總結如下:

一、堅持學習、提高認識、積極工作。

1、平時注意收看電視,閲讀報刊,及時瞭解國家方針政策。領會其精神實質,認真學習知識理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業務知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務意識,紮實細緻地完成本職工作。

2、堅持業務學習,充實自己的業務知識,提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統經費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業務熟、工作精練,保證後勤服務及時到位、正確。

二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規和學校制度辦事,不徇私枉法,使後勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務管理中,嚴格執行《食品衞生法》。並定期細查,隨時抽查,每天巡查。發現問題,現場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,嚴格執行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執行票據管理制度。做到帳務真實,票據規範,核算準確,支出合理,經費預算明確,執行到位,使我校財務管理規範運做。

2、細:就是細心,管理細緻,分工明確。如週末或節假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關閉,火源是否熄滅,各部門是否執班手續接交到位。為保證校產安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發現問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,後勤管理方面出現漏洞及時和管理人員聯繫,督促馬上解決。在衞生管理中,勤檢查、勤指導,發現衞生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衞生制度得到落實,學生衞生習慣基本養成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現節資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,並且親自參與,使我校順利通過創縣級緑色示範校驗收。為師生工作學習創設了良好環境。

面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高於一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

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