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半期總結髮言稿

半期總結髮言稿

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的半期總結發言稿,歡迎閲讀與收藏。

半期總結髮言稿

半期總結髮言稿1

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

又一次能夠站在這個講台上和同學們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關考試後的得失以及今後的學習打算學習做法的內容。忘能給大家有些借鑑和幫助。有些不足的地方,請同學們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,可能已經淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結和反思。因而通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足於缺陷。每一次的考試,都會經受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。

考試的正常發揮,很大程度上在於我們的心態。通過考試,可以找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做出適當的調整。因此,我們一定要從正確的態度對待每一次考試,把握每次機會,充分發揮自己的才華於智慧。

但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善於總結,不停地拼搏,這才是我們必該取的態度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方,我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

成績的高低反映的是同學們半個學期以來的`好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,處使我們今後更加努力,使自己的成績更加進步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是———態度 。目標勤奮恆心!

態度決定一切。調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,階段性目標的實現都是關係到總體目標的實現。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ,學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯進步。我想原因,也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閒,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收穫。

希望通過這次的期中班會總結,能激發同學們的爭先創優意識,掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進一步!一次考試並不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學們:努力拼搏,奮鬥加油!

謝謝大家!

半期總結髮言稿2

各位領導,老師們,同學們:下午好!

光陰似箭,日月如梭,歷史的車輪滾滾向前。時間已指向20xx年11月。高中三年的學習生活已近過半,回顧過去的一年多的學習生活,同學們經歷了由初中到高中學習上的適應階段;經受了特大自然災害---地震的考驗。在學習上、生活上克服了許多困難。在學校黨政的正確領導下,在全體班主任和科任老師的辛勤管教下,全年級90%以上的學生完全適應了渠中的學習環境,絕大多數同學學習目的明確,志向高遠,勤奮努力,學習成績優秀,模範遵守校紀校規。目前整個年級各班學習秩序井然,各方面運行良好。不少同學學習成績逐漸上升。相信高20xx級全體師生,在學校黨政的正確引領下,在全體班主任,科任老師和同學們的密切配合下,一定能夠取得20xx年高考的輝煌。一定能夠向全縣的父老鄉親交上一份滿意的答卷。同學們,請努力吧,下面我代表年級組就本次半期考試情況向領導及師生們做一個簡單的彙報。

一、半期考試成績統計分析

1、成績統計

(1)文科: 600分以上 560---599 530---559 500---529 470---499

1人 8人 10人 19人 24人

440---469 410---439 380---409

37人 63人 58人

文科最高分:612 500分以上共計:38人 380分以上共計:220人

(2)理科:

600分以上 560---599 530---559 500---529 470---499

19人 50人 83人 108人 159人

440---469 410---439 380---409

185人 191人 158人 比例:69%

理科最高分:661 500分以上共計:260人 380分以上共計:953人

(3)文理科共計:

a、600分以上共計:20人 b、500分以上共計:298人

c、380分以上共計:1173人 佔全年級總數的64%

2、表揚文科前10名,理科前50名學生名單:

(1)文科:……

(2)理科:……

讓我們以最熱烈的掌聲祝賀這些取得優異成績的同學們,希望他們再接再厲!

3、表揚全年級進步大,學習刻苦努力,對工作認真負責的學生和班幹部:

(1)班: 蔣冬琴 楚昌金 (2)班: 黃 犟 羅 丹

(3)班: 楊茜茹 覃 丹 (4)班: 徐 磊 曾雪琴

(5)班: 李環環 唐 雙 (6)班: 張 言 周歆力

(7)班: 楊明燈 葉春厚 (8)班: 李 傑 劉 靜

(9)班: 賈鼕鼕 崔 玲 (10)班:黃 銀 陳香玲

(11)班:吳 婧 劉洪亮 (12)班:蘇 丹 牟康平

(13)班:何 傑 吳小蛟 (14)班:彭小倩 楊 蕊

(15)班:餘 婭 黃明鬆 (16)班:皮克林 段 影

(17)班:鄧麗萍 易春廷 (18)班:文秋霞 閆海波

(19)班:蘇香梅 吳明凡 (20)班:餘海山 李睿智

(21)班:楊 釗 鄭 榕 (22)班:王 婷

(23)班:戴幼敏 (24)班:鄭 軍 常豔麗

以上我們分析了半期考試取得的成績和表揚了一批勤奮學習進步大,對班級工作認真負責的同學,表揚他們就是為了激勵那些鬼混日子,不思進取,在班級負面影響大的學生。奉勸這些同學,趕快懸崖勒馬,不然就會悔恨終生。對以上所表揚的同學,他們就是我們學習的楷模典範,在以後的學習中,每一個同學都要進行學習上的反思,找學習上存在的問題。重新修正學習方法,通過努力,力爭趕超他們,對照今年的高考成績,我們在學習上還存在很大的差距。在今後的學習中還要很下功夫,必須腳踏實地,一步一個腳印,認認真真地聽好每一堂課,課後及時總結複習,認真完成各科作業,認真參加各次考試不斷總結,提高,只有這樣才能達到高考的要求,才能經得起高考的檢驗,才能在高考中立於不敗之地,同學們,讓我們共同努力吧!

二、給同學們提出幾點希望

1、學會感恩

感恩你們父母的生育之恩和養育之恩,沒有你們的父母就沒有你們的今天,沒有他們辛苦的勞作你就不會讀到渠中。感恩我們的老師,沒有他們辛勤的耕耘和奉獻,你就不會學到系統的文化知識和做人的本領。要懂得尊師重教,尊重老師的勞動成果,不尊重老師,就是一個缺乏教養,素質低下的人。我們有些同學,不尊重父母,長輩,頂撞父母,頂撞老師,目空一切,我行我素,胸無大志,無視校紀校規,班規班紀,在班集體中破壞性大,老師、學生意見大,奉勸這些同學深刻反思,及早收手,改過自新。

2、學會學習,勇於創新

每個同學要學會學習,學習是一個艱苦的勞動,會學習的人,一定是善於動腦、動手、動口,主動探索的人,一定是會分析、綜合、歸納、總結,將書本知識,課堂知識通過整合,內化為已有知識的人,善於觀察、借鑑別人先進經驗,又不照抄搬的人是會學習的人。課堂40分鐘的聽課十分重要,聽記要抓住關鍵,重點,課後一定要總結歸納,知識要系統化,網絡化,便於記憶和掌握。學習要有思想,有見地,有獨創,善於發現和創新。高二(24)班的李晗天同學,平時善於思考,摸索,觀察,在今年全國舉辦的青少年科技大賽比賽中獲得省一等獎,其成果已被推薦進入全國總決賽,為渠縣中學爭了光。

3、學會剋制,寬容

懂得剋制自己,寬容別人的人是一個理性的人,是一個聰明的人,是一個值得受尊重的人。我們有些同學,不懂得剋制自己,寬容別人,老子天下第一,唯我獨尊,同學之間為一點小事,動不動就拳腳相加,動用社會力量,發生羣歐,動刀子,白刀子進,紅刀子出,在學校、社會上留下臭名聲,影響極壞,有些同學上網成性,家長班主任苦口婆心,聽不進去,耽誤了大量的學習時間,成績極差。試問這些同學對得起你們的父母嗎?對得起自己嗎?據現代醫學介定,上網成性的人是得了精神病,社會上流行的説法是“蛋白質”。“蛋”就是笨蛋,“白”就是白痴,“質”就是神經質,為了不成為“蛋白質”,請你立即戒掉網隱。

4、學會自立,自強

今天我們的學習要依賴於家庭、學校、社會,明天我們要回報父母、老師、社會。就必須勤學苦練,學真本事,將來才有能力做到這些,因此必須學會自立、自強,一個人只有學會了自立、自強,才能立足於社會,服務於社會,是一個人生存的本領。

以上我們對半期考試情況進行了回顧和總結,希望通過這次總結大會,能對每一個同學有所啟迪,有所收穫,下去後每一位同學還要針對半期考試進行個人總結,各個班還要召開主題班會進行總結,根據本班實際情況,制定出切實可行的措施,大造聲勢,濃厚學習氛圍,切實抓好班級管理。考得好的同學要再接再厲,考得差的同學不要灰心喪氣,鼓足勇氣,奮力拼搏,力爭期末考出理想的成績,我的發言到此結束,謝謝大家。

二年級

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