控煙活動總結（通用7篇）

一個熱烈的活動已經結束，這段經歷可以豐富我們的生活，為此需要認真地寫活動總結了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的控煙活動總結（通用7篇），歡迎大家分享。

控煙活動總結1

近期，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、控煙活動大賽、大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳有害健康等知識，認真學習有關衞生常識和健康促進知識，全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。

一、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的活動。

二、專題宣傳，認識危害

充分利用文化活動多種形式，、開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。

三、禁止吸煙懲罰措施

圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具，如有違反控煙規章現象，單位予以通報批評。

四、進行評比活動

為了更好的做好控煙工作，學期末，我校評選了控煙優秀教師和無煙辦公室，並進行了表彰。

總之，本學期在師生的共同努力下，我們完成了控煙工作計劃，但與先進校相比，我們還相差甚遠，今後將加大工作力度，努力將工作做得更好!

控煙活動總結2

為了進一步提高廣大人民羣眾對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔的良好社會環境，我鎮開展了一系列控煙活動，大力進行禁煙宣傳，傳播綠色生活理念，倡導和影響廣大羣眾遠離煙草危害。現將控煙活動開展情況總結如下：

一、成立領導小組，履行控煙責任

為確保控煙工作順利開展，鎮政府成立了以鎮長為組長、分管副鎮長為副組長的控煙工作領導小組。在領導小組的統一組織下，由組長、副組長負責相關計劃，進一步完善控煙制度。

二、加強多樣化控煙宣傳

在全鎮範圍內，利用宣傳欄、宣傳單、橫幅標語、會議等形式，深入開展控煙宣傳;結合“愛國衞生月”健康教育宣傳活動，向羣眾發放禁煙、控煙宣傳資料200餘份;在鎮政府、衞生院、村委會辦公室等公共場所醒目位置張貼“禁止吸煙”標識牌，要求工作人員在工作時間、公共場所嚴禁吸煙;在XX中小學利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生大會等形式進行控煙宣傳，讓全體師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義。

三、開展控煙專項督查

在控煙工作領導小組的組織下安排專員對所轄範圍公共場所進行了一次控煙專項督查。重點檢查公共場所是否在醒目位置張貼了禁煙標識，各單位工作人員是否在工作時間抽煙，公共區域是否存在亂扔煙頭的現象。對一些控煙意識薄弱，控煙工作開展不到位的單位和個人，督查組對其進行了勸導和宣傳，並令其限時整改。通過開展控煙活動，我鎮廣大幹部羣眾意識到吸煙對人體健康的巨大危害，進一步明確了控煙的意義，逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，為創造良好的無煙環境，培養健康的生活習慣，促進廣大羣眾的身心健康奠定了基礎。

控煙活動總結3

按照社區制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、社區居民代表大會、居民議事協商會議，社區宣傳欄等多種形式，向社區居民宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衞生常識和健康促進知識，社區居民充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行在公共場所執行控煙規定。作到社區內公共場所無人吸煙，居民控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在社區控煙領導小組的統一組織下，由社區書記親自負責，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育、宣傳欄、控煙宣傳冊等多種形式，對居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，特別是社區內學校學生，通過定期開展健康知識講座，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。同時，利用居民議事協商會議等活動，開展社區內共建單位的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高單位職工的控煙能力。活動開展後，得到了社區內廣大居民的積極支持，控煙小組對個別持反對意見的有着多年吸煙史的老煙民談心，對他們進行健康教育，併為其開展大量的業餘活動，豐富他們的業餘生活，使有吸煙史的煙民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

社區辦公樓、活動室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具。

四、社區帶頭，人人蔘與控煙活動。

控煙小組帶頭控煙，社區其他委員及各小組長組織齊抓共管控煙工作。全體居民共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了居民的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

社區主動和居民配合，利用居民會議、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導居民戒煙、控煙。5月31日無煙日，社區在居民小區舉行無煙宣傳，宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

總之，經努力，社區居民進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養居民形成良好的健康習慣，促進社區居民的身心健康作出了一定的成績。

控煙活動總結4

一、領導重視、制度健全。

為了確保我鄉控煙工作順利開展，我們成立了以鄉長為組長、黨委成員為副組長的控煙領導小組。在控煙領導小組的統一組織下，由組長、副組長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、各有關單位精心策劃，開展控煙宣傳工作。

充分利用健康教育、宣傳單、宣傳橫幅、控煙標誌等多種形式，對廣大羣眾開展吸煙有害健康的宣傳教育。重點控煙單位工作開展情況如下：

衞生院通過制定《縣衞生院禁煙工作實施方案》和《縣衞生院控煙考評獎懲制度》使衞生院禁煙工作及時、有序、到位地開展，保證了禁煙工作的效果。同時，還成立了監督、巡查小組，監督小組負責全院禁煙工作的實施、監督，並提供戒煙幫助、宣傳煙草危害知識等。巡查小組負責全院控煙工作的巡查工作，每個月最少對全院各科室進行一次巡查工作，發現問題上報控煙工作小組採取整改措施並進行獎懲。在全院範圍內，利用宣傳欄、宣傳單、標語、會議等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳；在全院各公共場合張貼了“禁止吸煙”標誌牌，嚴禁吸煙；還利用世界無煙日，組織全院職工，開展以“遠離煙草、珍愛生命、文明單位”為主題的活動。經過全體廣大幹部職工的共同努力，我鄉創建無煙單位工作取得了明顯的成績。廣大幹部職工都能意識到吸煙對人體健康的巨大危害，已逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，努力營造一個無煙的工作環境。

初級中學及中心小學通過定期開展健康知識講座、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。同時，學校還利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展後，得到了學校廣大教師的積極支持，為教師專門設置活動中心，開展大量的業餘活動，豐富教師業餘生活，使有吸煙史的教職工在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

我鄉政府辦公大樓、社會事務服務中心、農業服務中心、郵政儲蓄所、信用社及各村委會辦公室等公共場所張貼禁煙標誌。並在主要街道及政府辦公大樓前懸掛控煙橫幅，向廣大羣眾普及控煙知識，推廣正確、健康生活方式。

總之，經努力，全鄉人民進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養居民形成良好的健康習慣，促進人民羣眾的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，營造無煙、清潔、健康的環境。

控煙活動總結5

根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，辦公室主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了控煙考評獎懲制度，明確了獎懲辦法，並責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳，認識危害

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、禁止吸煙，賞罰分明

學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，取消年底評先選優的資格，並罰款；對於表現良好的教職工，結合平時表現，分別評為文明職工、文明家庭，對於表現好的辦公室，將評為文明辦公室，並給予物質獎勵。

四、領導帶頭，開展控煙

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、開展活動增強效果

廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《教育部辦公廳、衞生部辦公廳關於進一步加強學校控煙工作的意見》等法律法規和吸煙有害健康的知識。

六、家校結合擴大效果

在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入瞭解關於世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。並主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

控煙活動總結6

吸煙是危害人類健康的重要因素之一。xx年，隨着創建國家衞生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識,對健康、文明的生活方式有了新的理解，幸福家園社區的控煙工作也結合新形式採取了新措施。在貫徹落實上級文件精神的同時，採取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分煙民儘早擺脱煙害。我們還把禁煙工作納入社區精神文明建設的軌道，圍繞“無煙單位標準”開展了一系列活動，取得了較好成效。

一、領導重視、制度健全

幸福家園社區調整控煙工作領導小組，主任為組長、書記為副組長，成員有社區專幹和居民代表等。在控煙領導小組的統一指揮下，明確各自的工作職責，進一步完善控煙工作制度，積極爭取轄區內各個公共户單位領導的.配合，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好工作，保證創建活動有序開展。

二、加大宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍

為了督促吸煙者儘快戒煙，爭取早日達到無煙單位標準，控煙小組向社區居民發出“創建無煙單位”倡議書。我社區大力開展控煙宣傳，充分利用健康教育宣傳陣地，如：宣傳欄、黑板報、控煙海報、健康知識講座等多種形式，對社區居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，形成全民控煙的良好氛圍。

三、在轄區內開展形式多樣的控煙活動

控煙工作是健康教育工作的重點，是一項長期而又艱鉅的任務。所以幸福家園社區居委會充分利用重大紀念日——世界無煙日，在社區門口組織了一場上街宣傳活動，向居民發放控煙宣傳資料1000餘份。社區做到領導帶頭控煙，辦公室儘量做到無人吸煙，會議室有禁煙標誌、無煙具。

四、開展經常性的督促檢查

我社區工作人員經常對轄區內單位的會議室、禮堂、教室、閲覽室等公共場所進行控煙檢查。社區主動和居民配合，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規、倡導居民戒煙、控煙。社區學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識、力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。

經過不斷努力，幸福家園社區的禁煙活動健康正常地開展，並收到了明顯的效果，控煙活動已蔚然成風。但我們還將繼續努力，力爭早日成為合格的“無煙單位”。

控煙活動總結7

本年度，按照本單位制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、中層領導會、職工大會、宣傳欄等多種形式，向全所職工宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衞生常識和健康促進知識，使全體職工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行本單位的控煙規定。作到單位公共場所無人吸煙，職工控煙。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育、中層領導會、職工大會、宣傳欄等多種形式，對職工開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高職工的控煙知識，培養職工不吸煙行為的好習慣，增強職工自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸煙。

單位的辦公室、實驗室、會議室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動。

單位領導帶頭控煙，單位黨、政、工、團、愛衞會等組織齊抓共管控煙工作。全所職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和經營户。

職工主動和經營户配合，利用日常監督積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導經營户戒煙、控煙。在5月31日無煙日，本單位要求職工控煙、戒煙，同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議中層領導控煙、戒煙，以身做則為教育職工養成不吸煙的習慣做表率。

六、本單位把是否吸煙作為職工日常考評、“先進工作者”評選評定內容，把控煙與本單位創建文明單位工作相結合。

總之，經努力，全所職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養良好的健康習慣，促進職工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明單位。