安全教育總結

安全教育總結篇一

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對於幼兒園來説，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心裏，記在腦子裏，落在行動上”。

三月，是安全教育月，我們根據本班的情況，做了一些工作；現總結如下：

一、學習為先，樹立安全意識 在主題教育月中，我們根據幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學習、大討論活動。我們主要是學習《公眾防災知識及措施》。這是一本社會發放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文並茂，有關於颱風、地震、海嘯、洪水、水電等，裏面的知識是對現象的解釋如什麼是颱風，颱風來臨有那些情況，我們怎樣來躲避颱風的災難等等。孩子從學習中瞭解了各種災難的現象，也知道了怎樣預防。孩子對於學習這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以後孩子還會回家告訴給家長相關的知識，大家都受到了很好的教育。

二、以實為本，做安全文明人 在教育月中，我們重點對於交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。然後回到幼兒園進行討論活動，説説馬路上的危害，要注意什麼等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區角活動中展示，讓幼兒説一説。最後，在幼兒園內開展“安全小天使”的活動，班級內設立安全小天使服務站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內道路的安全暢通。

三、看聽結合，震撼心靈 安全是不容忽視，不能放鬆的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長進行安全教育，提高防範能力。自從我們在網上發佈裏進行安全教育的消息後，我們很多的家長都為我們提供了錄相設備，帶來了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什麼小朋友看。他帶來的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊傑爸爸是開音像店的，看到了消息，他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎麼辦、玩具上的安全，遊戲時的安全，廁所內的安全等等，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以後是受益非淺。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。

四、開展活動，收穫知識 我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正瞭解安全知識，知道怎樣進行自我保護。開展了教育以後，在孩子內心接受有多少，我們也進行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據自己知道的一些知識，説一説怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言佈置成牆面，和讓孩子自己説，互相説，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等於保證幼兒的生命安全。作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等於保證幼兒的生命安全。

安全教育總結篇二

生命彌足珍貴，安全重於泰山，安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着學生的健康成長。本學期，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長、主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，使我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的.思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

二、加強學校安全教育和管理，紮實做好學校安全工作

（一）大力加強學生安全教育

學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衞生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨，學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛，共同做好學生校外安全工作。

（二）切實加強校園常規管理

學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

一是加強了門衞管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

二是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發事故、地段的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。

三是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

四是加強飲食衞生管理，通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衞生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衞生的意識和自我保護意識。培養良好的衞生習慣。積極把學校衞生安全工作做到實處。

五是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理，嚴格落實安全管理責任，對化學實驗室等存在危險物品的場所嚴格管理，明確專人保管，任何人都不得私自對外提供，防止劇毒危險品丟失、被盜、被搶，嚴防恐怖分子用以製造破壞事件。

六是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內容。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

（三）進一步完善應急預案，提高應急處置能力。

在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防範和處置各類突發性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施，規範“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反覆推敲。

（四）深入開展學校安全大檢查。

學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍牆多次進行認真排查，對一些需要拆除

的建築，採取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬於安全隱患不大的危房及時進行維修和加固，堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發生。同時積極加大對校舍的監管力度，實行動態管理，對可能形成的危房儘早採取措施，保證了廣大師生人身安全。

（五）按時向上級主管部門做好安全月彙報和及時彙報突發事件。做好安全記錄，延續好安全檔案。

總之，一學期來我校在上級領導的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以後的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重於泰山”，爭取更上一個新台階