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2021社團的活動總結範文(精選7篇)

2021社團的活動總結範文(精選7篇)

在經歷了一個豐富多彩的活動後,想必你學習了很多新知識,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編為大家收集的2021社團的活動總結範文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021社團的活動總結範文(精選7篇)

社團的活動總結1

為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神,結合小學全面啟動優質課堂、百佳社團、特色文化、養成教育和學校發展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。並調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發展。社團活動,為許多學有餘力的學生提供了又一個平台,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

班級社團活動,可以根據班級學生的實際情況,因勢利導,活動經常化、多樣化,為學生提供了許多自我展示的機會。

班級學生通過參加遊戲活動,集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將工作總結如下:

1、及時制定計劃,工作有目的、有措施。

2、根據小學生的認知規律和心理特點,促進小學生的身體健康發展,科學方法訓練。

3、在訓練時,我們注意了訓練內容的聯繫,結合教學內容。

4、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下,班裏學生大大提高社團的興趣。

當然,我們的訓練工作也存在以下不足:

1、個別學生因年齡小思想認識不夠,有開小差現象。

2、時間有限,沒法讓全部學生參與。

這學期的社團工作是繽紛的,是繁忙的,我們收穫的是喜悦,鍛鍊的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在着一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度,加強思想教育,將各項工作做細做實,充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑,爭取將社團工作作出更大的成就。

社團的活動總結2

在20xx-20xx學年中,學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員,我繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,根據教務處工作安排,進行每週四活動,本組參加學生有25人,主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動。現將本學年興趣小組工作總結如下:

一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。

本學期有很多科技方面的競賽,這學期主要為比賽的各個活動做準備。

二、注重動手能力,培養創造精神。

在興趣小組活動中,我們經常利用現有的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤於動手,善於從自然界、從生活中發現問題,並找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。以此來增強孩子的創新勇氣。

三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣佔用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心。科技競賽中的成功,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。

當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠,特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創新這塊充滿神祕色彩的土地上,我們才會走得更遠。

社團的活動總結3

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在着不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,併為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、温暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

社團的活動總結4

一學期的摺紙社團活動已經接近尾聲了。“摺紙社團”以對多類物體的創造與表現為重點,通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手製作,折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我們鼓勵學生進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。

一學期的社團活動結束了,學生們在摺紙的同時也收穫了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的喜悦。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收穫,主要表現在以下幾個方面:

1.由於在活動中他們體會到了摺紙的樂趣,所以對摺紙的興趣更濃了。俗語説:興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

2.學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。

3.在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4.在活動中我們還注意培養他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的摺紙社團活動中有收穫,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衞生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生摺紙比較粗心,折出來的作品質量不高等等。在以後的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。

社團的活動總結5

“學校有了社團活動,我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學習歌曲,去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉,告訴你吧,記得在參加百靈鳥合唱大賽前,我們可是費盡了時間、費盡心血學習的,往往兩天就要練習2個小時,可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下,我們堅持下來了,心裏想着:我們不能輸給其它學校,我們是最棒的!就這樣,我們唱的每一個字彷彿都變成了一個個動人的音符,飄滿了整個教室。然而我們贏了,我們取得了優異的成績,也挑戰了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的,但我保證我們的精神是好樣的。當你想放棄的時候,請記牢:堅持到底就是勝利!超越自己挑戰自己吧!這就是我在合唱隊兩年時間裏得出的結論。”

“我是從三年級就來到了我們學校的新蕾合唱團了,在這裏我覺得很開心、很有意思,雖然下學期我要到六年級了不能參加合唱隊了,但是我在這裏認識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們取得了老師們的一致好評,這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測,是這樣的千變萬化,從而也讓我對音樂產生了濃厚的興趣。它是那麼優美,那麼讓人陶醉,那麼有吸引力呀!”

“一開始練習歌曲的時候,我一直被高聲部拉過去,但是經過這麼多次的訓練以後,我對於低聲部的演唱已經完全沒有問題啦,而且在這一次的活動中我們取得了良好的成績,雖然辛苦,但是我們還是很開心,堅持到底就是勝利。”

“自從我參加了合唱活動以後,而且同學們還為學校得到了滿意的成績,我更喜歡唱歌了,大合唱,我愛你!”

“自從我參加了新蕾合唱團後,唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師,讓我有機會站上舞台,展示我們的風采。”

社團的活動總結6

本學期社團共開展了6次活動,社團本着以創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養學生的英語學習興趣的宗旨,結合英美節日風俗介紹,拓展學生課外知識,開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學,英語課本劇排演等活動。由於形式多樣,活潑有趣,符合學生需求,受到了社團學生的歡迎。

通過英語歌曲欣賞,使學生增強了學習英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學生課餘生活,增強了對英語歌曲意境的理解,瞭解了國外歌手的演唱風格,對歌曲所處時代的歷史也有一定的`知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發音和連讀、失爆等演唱方法有更深的瞭解,很多學生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時間的訓練,逐漸能適應,到最後完全能聽懂,學生們感到非常高興,對英語學習產生了濃厚的興趣,達到了開設這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學生拓展了英語詞彙,並對英語習語和俚語有所瞭解,口語得到了一定的鍛鍊。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學生的合作團結意識也得到了增強。本學期,社團同學還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課,但同學們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學期的展示中一定會獲得成功。

下學期我們將在此基礎上吸取經驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個台階,為學生搭建舞台,為學生們提供更加廣闊自由的發展個性,體現自我價值的空間,從而進一步培養學生高度自我表現能力和創造能力。真正激發學生英語學習興趣,提高英語能力。

社團的活動總結7

本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練,只是憑着好奇心、興趣來學,其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又儘快縮短差距。現將一學期的活動具體總結如下:

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力

本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養

在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面

在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關係

既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關係。

本學期社團收穫是可喜的,繆莘傑、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎並參加温州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今後我會努力完善。

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